有关初一开学周记锦集八篇

有关初一开学周记锦集八篇初一开学周记篇1

今日，是校内里进行开学典礼的大日子，大会上，领导们盼望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，让自己的成果在老师的关心下提高。

晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着漂亮的.梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一班级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一同学。一切都仿佛还未预备好，可怕、惶恐、紧急……。晚上，我写完作业后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中全部郁闷、担心全都释放了出来，这样才像初一同学。

其次天，来到校内，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，铺张了早上的大好时间，课上仔细地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告辞了精彩的电视，我开头努力，仔细地过好初一的每一天，我向着自己的幻想坚决地一步一步走着，总会步入胜利的大门。

由于上初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期盼的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切方法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份士气，一份汗水……

初一开学周记篇2

就要开学了。我又可以见到老师和伴侣们了。一想到熟识的校内和教室，想到那些熟识的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的感动。

在寒假最终的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下名目，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，路过认真分析，我发觉好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再生疏。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的'涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的详细用法，并且能依据其用法造句子，能自如地运用才是真正把握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和气的；

友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要留意多归纳、勤总结。

初一开学周记篇3

自从放假以后，每天都是下着绵绵细细雨，今日最终放晴了，看着这样的好天气心里特殊兴奋，同时还有就是今日是我们高中伴侣相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里动身了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着伴侣们的变化以及见面以后会消失什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，最终来到了我们的母校。一走进校内，以前的景象历历在目，立刻心底涌上了一种亲切感，同时也发觉我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的转变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才消失的。走在校内的林荫道上，认真回想以前的读书生活，还真的别有一番味道。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的同学，他们行色匆忙，现在时间对他们来说太珍贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的.教室，这时已经有好几个伴侣到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中伴侣们陆间续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依旧如当年一样，说话特殊幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，消遣……

这一天在一片欢乐声中结束了，伴侣聚会真好！

初一开学周记篇4

开学，我背着崭新的书包走进校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到2班。

2班里的同学我有的人是有的不熟悉。其中和我最好熟的要数***和**。

他们在班里也要算淘气的两个人。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简洁的话逗的.我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真。一天我们上政治课时，老师叫那为同学起立回答问题，我以为他是由于紧急所以说6、7声老师，真是太搞笑，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告知我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯，哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师，是位“严峻”的老师，说严峻其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。

我特别的喜爱我的老师和我的集体，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。嗯！

初一开学周记篇5

光阴似箭，日月如梭。今日的我已不再是在纸上画着小人儿的小伴侣。今日的我已不再是还在计算简洁的计算题的学校生。今日的我已经告辞童年，走向青春。带着对将来的向往，我来到了东外，走进了初一的生活。

上初一了，第一个感觉是新奇，校内是那样洁净干净、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜。同学们相处是那样融洽、开心。这一切与学校都有着很大差异，使我感到无比新奇、好玩。上初一了，其次个感觉是对将来的向往与憧憬；开学典礼上，我们怀着感动的心情大声朗读开学誓言。学校这三年，我们会给将来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便是紧急。学校的学习和学校截然不同，有七门功课，没有顽强的毅力，惊人的耐力，灵敏的思维是不行的。进入了东外，每个班级每个班包括每个同学都是好同学，个个都是各个学校的'尖子生，学习的竞争相当激烈，从而也会有肯定的压力。稍不留神，成果就会落在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时刻刻都处在学习状态。我们必需要适应这种紧急的学习气氛才能在三年的学习中取得成果，努力拼搏，共创辉煌吧！

上初一了，既感动又期盼还紧急。但无论如何，都得从一点一滴做起，融入到新生活中。我知道学校是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！

初一开学周记篇6

一个多月的暑假过去了，终于盼到了新学期的开头。那轻松开心的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。

在第一周里，我始终在努力，虽然还有不足之处，但我信任，通过老师的关心和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好

我情愿为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的'好帮手。帮助老师工作，关心有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力气。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够仔细，与同学之间还缺乏相互沟通等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素养的提高。

我信任我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

初一开学周记篇7

几天后就要开学了，窗外的冷雾还未散尽。

原来，我和琳琳约好，一起去学校的，可方案又要泡汤了，由于妈妈让我和爸爸去。

尽管我不想和爸爸一起走，可这由不得我。好想去学校看看，看看久违的校内；看看久违的伴侣；看看久违的老师；久违的笑脸；听听久违的.笑声，我是多么想我的老师、同学啊！

进入七班级下半学期，我感到一丝惶恐，可怕，可怕走进校内里，会看不见我尊敬的老师，和我的同学，伴侣，真的很可怕，怕看不到我的伴侣。

此时，心里的小兔子怦怦直跳……

算了，不说了，还是说点兴奋的吧，这个寒假我学会了不少东西：打字，画简笔画...同时，我还了解到一种动物“鼩鼱”。

这个假期挺好的，开了学，我要抓紧回到学习的状态，加油！

初一开学周记篇8

今日，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高兴奋兴地来到了学校。

一进学校的大门，看到校内的新环境，绿树成荫，校内里面特别干净、洁净，生物园里的.植物生长得生气勃勃。

走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

不知不觉，上课铃声打响了，我们悄悄的等着老师的到来。

教室门口消失了一个熟识的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的老师的服装，骄健的