第6时数产生和十进制计数法1教师授课课件

第6

课时数的产生和十进制计数法1

大数的认识R

四年级上册获取更多课件资源可加QQ：3420045145课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识自然数认识十进制计数法1

课堂探究点2

课时流程探究点

1

认识自然数我们的生活离不开数，可是数的产生也经历了一个漫长的过程。四年级

9岁

10岁2014年全班40人身高142厘米体重40千克全校大约1000人学号1号……自学提纲：自学教材16~17页。计数的发展大致经历了几个阶段？分别是什么？什么叫做自然数？自然数的范围？自然数的个数？阿拉伯数字的发展历程。用实物记数刻道记数结绳记数符号记数数字记数符号记数点击播放例题动画最小的自然数是几？最大的自然数呢？表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。归纳总结：数的产生是人类生产、生活的需要，数字也是逐步发展和完善的，表示物体个数的1，2，3，4，…都是自然数，最小的自然数是0，没有最大的自然数。自然数的个数是无限的。（讲解源于《点拨》）小试牛刀是自然数。（选题源于《典中点》）用来表示物体个数的数叫（

自然）数。（选题源于《典中点》）一个物体也没有，用（

0

）来表示，（

）也0探究点

2

认识十进制计数法至今为止，我们学过哪些数位？相对应的计数单位又有哪些呢？数级……万级个级数位……千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千万百万十万万千百十个在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。这些都是比亿大的数，第二个数读作十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。现代科学研究表明，人一生心跳约25~30亿次。中国第六次人口普查1339724852人活动：利用手中的计数器，从一亿开始，一亿一亿地数，看看你会发现什么。发现：10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。小结：个（一）、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。活动：独立完善教材18页数位顺序表。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个问题：相邻两个计数单位之间的关系是什么？小结：像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。点击播放例题动画数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个细致观察数位顺序表，找一找三个数级之间的相同点和不同点。个级、万级、亿级相同点：每级都是4个数位，4个数位排列顺序自右向左都是个、十、百、千。不同点：个级从右边起第一位是个位，表示多少个一；万级右边起第一位是万位，表示多少万；亿级右边起第一位是亿位，表示多少亿。归纳总结：十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。（讲解源于《点拨》）小试牛刀1.

（选题源于《典中点》）10个百亿是（）。（

）的计数方法叫做十进制计数法。10个一亿是（

十亿），10个十亿是（

一百亿

），一千亿2.

（选题源于《典中点》）像这样每（

相邻）两个计数单位之间进率都是十用来表示物体个数的数叫自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。数的产生和十进制计数法：1.填空。（选题源于《典中点》）（4）每相邻两个自然数相差（

）。最小的自然数是（

0

），（

没有

）最大的自然数，自然数的个数是（

无限的）。从个位起，第（六）位是十万位，第（

九）位是亿位。亿位（3）与十亿位相邻的数位是（

）和（

百亿位

）。12.填表格。（选题源于《典中点》）数级亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计