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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐我爱校园写景作文7篇写景作文是一种用文字的方式将我们日常观察的那些自然景观或者人文景观记录下来的记叙文。这类型的作文应当怎么写呢?下面是我的我爱校内写景作文,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。

我爱校内写景作文1

秋天到了,校内变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机开放了花朵。

校内的草地到处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜静静飘下,轻轻盖在草儿的身上,好像要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下暖和的阳光,让草儿们睡得更舒适。

校内的大树到处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地渐渐摇摆着,好像在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇摆着,好像在说:“啊,我多想回到童年呀……”

教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜爱聚在那里,悄悄地坐在树下看书,或在树下玩耍,就是顺手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很开心。清爽的空气,淡淡的桂子香,这是多么奇妙的时刻呀!

小草、大树、金桂飘香……秋天的校内真是美不胜收。

我爱校内写景作文2

我的校内是一个漂亮的大公园!

我先看到的便是那高大宏伟的教学楼。教学楼真高啊,大约有20个“我”那么高;教学楼真宽啊,大约有15个骆驼那么宽。教学楼上有16个大字:学会做人,学会做事,学会求知,学会创新。

教学楼的右侧,更是漂亮多彩。先观察的便是那挺立的杨树。在微风的吹拂下,树叶随风摇摆,似乎一位小姑娘在翩翩起舞;在阳光的照射下,绿色变成金灿灿的了,似乎一片夕阳。

假山形态万千。有的像老人,有的像巨象,有的像骆驼。假山的下面,是一座小桥。小桥像彩虹一般。小桥上雕刻着漂亮的花纹,像荷花,像兔子,像神仙……小桥的下面,是那清亮的水。水真静啊,静得让你感觉不到它在流淌;水真清啊,清得可以观察水底的小金鱼;水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水的四周,是绿茵茵的草坪。

教学楼的前面,更是刺眼夺目。由于那里是梅花的世界。梅花真红啊,红得胜似火焰;梅花真多啊,多得让你眼花缭乱;梅花真香啊,香的吸引很多蝴蝶。梅花有的全开了,露出了绚烂而漂亮的笑脸;梅花有的只开了两三片花瓣,似乎一位大方的小姑娘;有的还是花骨朵儿……一阵微风吹过,梅花有的落了下来,犹如下花雨一般,漂亮极了!

我的学校还有许多漂亮的景色,盼望下次你能来欣赏!

我爱校内写景作文3

啊!又是一个新的早晨,我来到校内,一下子就听见了学校里整齐的读书声。校内中的小草上挂满了晶莹的露珠,摇摇欲坠,活像一颗颗珍宝。

蝴蝶飞入花丛中采蜜,一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去,几只小鸟停在树枝上在秀着自己动听的歌声,几只小蜗牛围在一起,似乎在说静静话!天空上,白云一会儿变成一只小绵羊,一会儿变成一本书,一会儿又变成一条小鱼,那条小鱼在天上游着,过了一会儿,消失了一朵莲花,不久,那朵莲花大起来了,可鱼却不见了,我正在找着,那朵莲花不见了。

这么美的早晨我还不想去班上呢!可谁叫我是学校生呢?于是我向教室走去。校内美景校内的早晨怎么样?

我爱校内写景作文4

漂亮的秋姑娘静静地走进了我们的校内,它在校内做什么呢?当然是捉迷藏了!

它走到大树后面,大树就又穿上它金色的礼服:有石榴树、柿子树、桃树……这些树让我们的校内布满生气。再看花坛里,各种野花微笑着,有红色的、紫色的、黄色的、五彩缤纷,漂亮极了!哟!那么多菊花竞相开放:有的亭亭玉立,有的含羞遮面,还有的向我们频频点头……真让人目不暇接。它们的芳香在空气中流淌,松软的泥土发出的味道不是芳香,而是大自然新奇的味道。更让人欢呼的是我们的校内那一片小竹林,走进竹林里不仅感受到清爽舒服,还像是走进了空旷的大自然里,这片竹林给我们的校内增加了一道靓丽的风景线。

我们校内最引人注目的是教学楼东边的两座假山,假山上的石头奇形怪状、栩栩如生,装扮着我们的校内,大假山的下面形成了一个圆形的小湖,小湖里的水清亮见底,假山倒映水中,使小湖更加漂亮。不远处有一个小假山,小假山的上方有一条石头鲤鱼,它似乎要跳出水面,嘴里喷着水,形成一个小喷泉,奇妙极了!水流到小河里,清清的河水在假山下面自由地流着,似乎在唱一首欢快的歌。

我爱秋天的校内,秋天的校内似乎是森林的一角,似乎是花儿和大树的晚会,更像是河水唱歌的舞台。

我爱校内写景作文5

一进大门,就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的,还种着高高的棕椰,差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的,在阳光下熠熠发光。中学部很静,中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完宁静的中学部,就来到喧闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道:“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完喧闹的足球场,登上阶梯,来到了学校部。学校部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……漂亮极了,来到了学校部,就像来到了一个奇妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也开放了漂亮的笑容;爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。

天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,伸展开她俏丽的花瓣,装饰着我们的校内。

在这美不胜收的校内里,我欢乐自由地成长,贪欲地吮吸着学问的养分。我爱我们的校内,我要在这漂亮的校内里放飞我的幻想。

我爱校内写景作文6

我们,在校内里每天都要生活上八个小时。我的这个“其次家园”,布满了我们的踪迹与漂亮的风景。

以前,我生活在武汉学校。那儿有一个碧绿的大操场,一条特色新奇的文化长廊,三栋干净美丽的教学大楼……

现在,我搬到了武汉第一寄宿学校。“我是一叶小荷,才露小角尖尖……”随着动听的校内上课铃,同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而安静的操场突然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的交响曲。穿过雪白的拱桥,走过幽静的过道,最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地,下课时,这儿是同学们的“游乐场”;上课时,这儿又是虫虫们的“青纱帐”,处处都有着小虫虫。

让我们再去“访问”一下同学们的教室吧!教室里,不时传出老师生动的讲课声,同学们的朗朗读书声,与同学们笔“沙沙”的写字声。

“叮铃铃……”下课铃响了!同学们马上争先恐后地跑出了教室。走道上,同学们站着、坐着、走着,形态各异。有的正在观赏同学们画的武汉风景,有的正在做文明的嬉戏,还有的在与同伴窃窃私语。那是什么,怎么有人下棋?告知你吧,我们学校还有一个“棋艺吧”!下棋的同学步步当心,到处留神;观棋的同学一言不发,正可谓“观棋不语真君子”。

操场上,还有不少运动的同学。他们不仅熬炼了身体,还呼吸到了新奇空气,观赏到了校内美景。

我们学校的景美,人更美!我爱我的学校!

我爱校内写景作文7

同学们,你们喜爱我们的校内吗?喜爱我们的老师吗?新的学期开头了,我校的规模又壮大了,你看,有十二名年轻、美丽的新老师走进我们的校内,他们带着飞扬的青春,怀着美妙的向往,亮开悦耳的歌喉,张开温顺的臂膀,用爱和热忱滋润我们一颗颗饥渴的心灵。我们感到无比的兴奋。校内里也增加了三百多名新同学,他们来自四周八方,加入了我们团结友爱的集体,使我校更布满生气和活力。我爱我们的学校,我爱我们的集体,我更爱我们的老师。由于我们的校内变得越来越漂亮。

当你步入学校的时候,首先映入眼帘的是漂亮的鲜花,它们散发出迷人的香味,令你心旷神怡,你再往里走,就是四个漂亮的大花坛,里面鲜花簇簇,绿草环绕,你在花间的小路上闲逛,像是走进了连绵不断的画卷。真是“人在池中走,仿佛画中游”。从花池出来,你无论上那座楼,无论上那个楼梯,迎接你的都是漂亮的鲜花,一盆有一盆的姿势,一盆有一盆的颜色,你看看这盆,很美,再看看那盆,更美,边走边看,每一层楼上迎接你的都是含笑的花。你觉得怎样?我们的学校不错吧。

等到下课了,我校一

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