我们属于多种群体9-人民版课件

第七课我属于------我们属于多种群体1010203概况三点击此处输入相关文本内容整体概况概况一点击此处输入相关文本内容概况二点击此处输入相关文本内容2教学目标：教育学生能融入各种群体中，扮演好自己的角色教学重点：如何用自己的实际行动去爱国爱家教学难点：热爱祖国和家乡阅读课文，思考下列问题一我们属于哪些群体？二个人与群体的关系怎样？3小说讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，就在他快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁宾孙最终离开了荒岛……英国水手鲁宾孙因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，就在他快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁宾孙最终离开了荒岛……

4鲁滨逊为什么要坚持回到人类中？

人类生活离不开群体．从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中．5

奇妙的动物同学们观察到这几种动物的生活有什么特点？6生活特点：同类聚在一起生活的。思考：那么我们人的生活有些什么特点呢？7讨论：从一出生，我们便生活在人类的各种群体中。随着我们不断成长（从婴孩成为现在的中学生），我们生活的群体在发生着怎样的变化？婴孩——家庭这个群体现在——学校这个群体往大了说：我们生活在中华民族和中国这个大的群体我们属于多种群体8我们属于哪些群体？1）、国家（祖国）群体2）、故乡群体。3）、家庭群体。4）、学校、班级群体（初中生群体)9想一想：我们为什么离不开群体

1、个体离开了群体就无法生存和发展

2、人类生活离不开群体．从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中．我们每天在群体中生活、学习和成长，每天感受来自群体的温馨和力量。我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。一、我们离不开群体10

从前森林里有一棵枝繁叶茂的大树。每片树叶都努力地吸收阳光，获取养分。但有一天，一片树叶想离开大树去看外面的世界，大树告诉它：“去了以后就会失去生命。”树叶反驳说：“白云为什么有生命呢？”当一阵风吹过时，它努里挣脱了大树，随风在空中飞舞，但当风停下时，它落入了沼泽，再也飞不起来，失去了绿色，化为泥浆。如果把集体比作大树，个人比作树叶，这个故事给我们的启示是什么？

11我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。12（１）、每一个都属于各种不同的群体。在不同的群体中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任。（２）、一个完整的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。个人与群体的关系是怎样的？13根据两者关系我们应该怎样做？1、关爱集体人人有责，团结的集体才有凝聚力、创造力、生命力2、个人要热爱集体，具有责任感，3、要以集体利益为重，个人服从集体，14每当重温中国近代史上中华民族屈辱历史你会感到：每当看到祖国成就你你会感到：我们每一个人都会产生强烈的耻辱感我们每一个人心里又会不由地产生无比的自豪感15二、自豪的中华民族回忆：谁能列举出近代中国所受的屈辱？

1840年鸦片战争，英法联军火烧圆明园，八国联军侵华，1937年日本侵华战争等

你处于那个时代你会怎样做呢？诗人艾青以笔做刀枪，鼓舞着人民抵抗日本侵略16我爱这土地艾青

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的歌喉歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的愤怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……一诗写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。17诗人艾青为什么会写出这样爱国诗歌呢？

因为他知道自己是中华民族这个群体的一员，他为自己民族的不幸而耻辱，启示：处在今天和平年代的同学们又应该怎样做哪？18

我们是中华民族这个群体的一员，所以我们能为民族的富强而自豪。

讨论：你觉得在哪些情况下，作为中国人会产生强烈的自豪感？请举例说明？

刘翔获得110米拦冠军

神舟六号成功发射、返回“想一想”:为什么会产生自豪感呢？19月是故乡明，人是故乡亲

我们都有生我养我的故乡（家乡）。是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。当有人贬低你故乡时，有何感觉？很不是滋味很难受，因为我是家乡一员，贬损我的家乡，就是贬损我，降低我的人格。20《故乡的水土》（林清玄）

第一次出国，妈妈帮我整行李，在行李整得差不多的时候，她突然拿出一个透明的小瓶子，里面装着黑色的东西。

“把这个带在行李箱里，保佑旅行平安。”妈妈说。

“这是什么密件？”妈妈说：“这是我们门口庭抓的泥土和家里的水。你没听说旅行如果会生病，就是因为水士不服，带着一瓶水土，你走到哪里，哪里就是故乡，就不会水土不服了。”

妈妈还告诉我，这是我们闽南人的传统，祖先从唐山过台湾时，人人都带着一些故乡的泥土，一点随身携带、一点放在祖厅、一点撒在田里，因为故乡水土的保佑才使先人在蛮荒之地，垦出富庶之乡。

此后，我每次出门旅行，总会随身携带一瓶故乡的水土，有时候在客域的旅店，把那瓶水土拿出来端详，就觉得那灰黑色的水土非常美丽，充满了力量。故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，即使漂流万里，在寂寞的异国之夜，也能充满柔情与壮怀。

那一瓶水土中不仅有着故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直照护着我。21三、生我养我的故乡结论：每一个人都有自己的故乡。是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。阅读《故乡的水土》回答下列问题：

1、你属于哪个省、县的人？

2、列举出义县的美好事物，看谁列举得多？

3、当你听到别人称赞你家乡的时候，你的心里有怎样的感受？

4、当别人贬低你家乡的时候？你又会产生怎样的感受？为什么？

22《家是一只船》——周国平．著

南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅，当船靠近时，我闻到饭菜的香味，听到孩子的嬉笑，这时我恍然悟到，船就是渔民的家。以船为家，不是太动荡了吗？可是，我亲眼看到渔民们按之若素，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实像个家。于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月，岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为要乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱”望着湖面上缕缕而行的点点之帆影，我暗暗祈祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家。23回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背，揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献啊，一辈子总操心，就换个平平安安…你认为家最重要的是什么？家里有亲人，家中有亲情孝敬父母是我们的天职24四、温馨的家

家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家平淡无奇而又令人魂牵梦绕。回答下列问题：

1、你的家对你有什么样的重要性？

2、你家令你最感到骄傲的地方是什么？25拓展思维

个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。

——爱因斯坦动脑筋：如何理解这句话呢？

一个完整健康的个体是无法离开群体生活的,否则就不可能正常地发展.26总结这节课,我们学到了什么？

个体离不开群体：个体在集体中生活、学习和成长，，离开了群体，个人无法生存和发展。作为中华民族这个群体的一员，所以我们能为自己民族的不幸而耻辱,

为民族的富强而自豪

是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。

家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲我们属于多种群体27五千年的风和雨啊

藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌无论你来自何方将去向何处一样的泪一样的痛曾今的苦难我们流在心中一样的血一样的种未来还有梦我们一起开拓手牵着手不分你昂首我向前走让世界知道我们都是中国人中国人刘德华28作业：《父母访谈》

以记者的身份去采访自己的父母,看看他们对所在单位或村庄的感情,了解父母的工作单位或所在村庄对他们工作和生活的重要性.29THEEND!本课结束

谢谢指导！

谢谢合作！30家（爸爸、妈妈、我组成的群体）31

学校（老师、同学、我组成的群体）32中国（56个民族构成的群体）332004年雅典奥运会男子110米栏金牌，并以12秒91平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌。342005年10月17日，内蒙古，神舟六号成功着陆，航天员安全出舱。

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狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。“狼孩”的故事1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。3839圆名园大水法被破坏前圆明园大水法和远瀛观残迹401、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。

2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。

3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?

4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

5、你必须成功，因为你不能失败。

6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

10、只要功夫深，铁杵磨成针。

11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。

12、永不言败是追究者的最佳品格。

13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。

15、别人能做到的事，自己也可以做到。

16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。

19、人活着就要快乐。

20、不要死，也不要的活着。

21、有努力就会成功!

22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。

23、相信他说的话，但不要当真。

24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。

25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。

26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。

28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。

29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。

30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。

31、有智者立长志，无志者长立志。

32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。

33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。

34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。

35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。

36、希望是厄运的忠实的姐妹。

37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。

38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。

40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。

41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。

42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。

43、无论什么时候，做什么事情，要思考。

44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕!

45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。

46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。

47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

49、太阳照