打羽毛球小学生作文锦集九篇_第1页
打羽毛球小学生作文锦集九篇_第2页
打羽毛球小学生作文锦集九篇_第3页
打羽毛球小学生作文锦集九篇_第4页
打羽毛球小学生作文锦集九篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐打羽毛球小学生作文锦集九篇打羽毛球学校生作文锦集九篇

在学习、工作或生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我帮大家的打羽毛球学校生作文9篇,欢迎阅读与保藏。

打羽毛球学校生作文篇1

每个人每天都不断在运动,运动等于熬炼身体,我是一个爱运动的小女孩,我喜爱游泳、登山、跳绳、打羽毛球不过我最喜爱打羽毛球。

今日,是我的“特殊运动日”,我和我的哥哥来到服装城,我刚到店里时,我兴高采烈的顺手牵起了一个年轻美丽的姐姐,她的“贵名”叫:琼芸姐姐,我一手拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球,一手牵着琼芸姐姐来到大厅,我把一只羽毛球拍拿给姐姐,羽毛球当然是由我来发了。

我右手拿起球拍,左手把羽毛球抛向上空,我用完全力用羽毛球拍把羽毛球打得无影无踪,不过为了打球,我找了找,最终找到了,我们连续打球,姐姐的技术还不错,不过,还超不过我,姐姐把球打到了我的背后,我往后一退,摔了个四脚朝天,不过球没有落到地上,由于在摔倒的'一瞬间,我的球拍把球接住了,我没有输,我当心翼翼地站了起来,我用轻快的身体,跳了起来,球在上空我用球拍把球打了出去,球落在了琼芸姐姐的脚上,姐姐把脚一抖,球落在了地上了,不过她用球拍把球铲了起来,“没输?”我惊异地叫道,不过,我还是快速地接到了,趁姐姐不留意,我把球打了过去,重重地打在她的肚皮,球落地了,我赢了。

打球时我很快乐,打球使我的身体更健康。

打羽毛球学校生作文篇2

每当我观察别人打羽毛球的时候,就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。

那是暑假里的一天,我观察我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球,他的动作很潇洒。我想,这位叔叔打羽毛球打得真不错,就想让妈妈教我学打羽毛球,也像叔叔那样每天熬炼身体。

妈妈开头发球了,我紧握球拍,信念十足地跑过去,可是没有接住球。然后,妈妈又发球,我赶忙跑过去,其次次还是没有接住球。就这样反复许多次,我最终忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大声地对妈妈说:“我不打了。”妈妈急躁地对我说:“接球时,应当眼睛盯住球飞来的方向,脚步立刻划过去,球拍举到脑后,等球快到头顶时,挥动手腕,就能接到球。”

听了妈妈的.话,一开头我并没有立刻学会接球。妈妈鼓舞我说:“不要放弃,坚持下去,就肯定能学好。”我就始终练习下去,最终接到了球。

看着我打回去的羽毛球像流星一样,“嗖”地一声就飞过去了,妈妈给我打回来,我又把球击过去,别提心里多兴奋了。我越打越娴熟,羽毛球在我和妈妈之间来回飘舞。

通过学打羽毛球,我明白了一个道理,世上无难事,只要肯攀登。

打羽毛球学校生作文篇3

双休日,观察姐姐打羽毛球很厉害,我也想学,于是姐姐急躁地教起我来。

刚开头我连发球也不会,我把羽毛球用力扔上去,在它还没有掉下来时就把羽毛球拍挥了出去。可想而知,球拍落空,羽毛球直接落到我的头上,使我的头起了个“包”。姐姐见我的狼狈样,哈哈大笑起来。我心想:打羽毛球那么难,要不我就不学了。当我正想走时,姐姐却对我说:“学羽毛球是特别难的,但是只要坚持不懈,铁杵也能磨成针。”听了姐姐的话,我兴奋起来。发球时,我算准球降落的时间,看到球快到头上方一尺距离时,把球拍挥了出去,球高高飞出去了,我兴奋得绕场三圈,并一边跑一边大叫:“看我的‘高吊球’,多厉害!”

学完发球,我该学接球了。姐姐先用最轻的力气发出了一个美丽的弧线球,看着球飞过来,我忙对准球飞来的方向奔跑,想不到脚下不知被什么绊了一下,摔倒在地,又把姐姐的`眼泪笑出来了。其次个球了,姐姐又轻轻发了一个,我心想:这个球肯定要接住,这样姐姐才会夸我。当我从回过神来时,球早已落地了。我本以为这次姐姐又会取笑我,可是姐姐说的话,完全超出我的意料。她说:“要接住球,在接球时要看准球的方向,算准球落下的位置,移动时要快,这样才能接到球。”姐姐的话启发了我,我知道了接球的诀窍。虽然接下来的几个球不是个个都能回起,但是我打球的进展,让姐姐大吃一惊。

这天以后,每天放学我都在家门口练习打羽毛球,羽毛球被我练得掉了毛,球拍都破损了。日积月累,我的球技越来越好,都超出姐姐的水平了。哈哈,正如我姐姐说的,绝技是练出来的,肯定要坚持不懈,铁杵才能磨成针。

打羽毛球学校生作文篇4

我喜爱打羽毛球,每当我看到别人打羽毛球时,就特殊艳羡,可是我不会打。有一天,我对妈妈说:“我想学打羽毛球。”妈妈说:“这是好事,我正好熟悉一位羽毛球教练,明天我把你送到他那里去学吧!”

其次天一大早,妈妈让我拿着球拍和她一起去羽毛球馆,路上妈妈对我说:“羽毛球教练姓贾,你去了要好好学。”我说:“妈妈,你放心吧!我肯定好好学。”不一会儿就到了羽毛球馆,贾老师特别热忱地接待了我们。

贾老师性格非常温柔,教得特别急躁。他首先讲了如何发球,如何垫球等动作要领,然后让我们自己练。刚开头练的时候,羽毛球特别地不听话,拍子伸出去就是打不着球。贾老师告知我们,发球的第一步是要站好丁字步,微弯着腰,右手拿着球拍,左手拿着球,眼睛看着前面,先将球抛上去,然后再用拍子去打。我根据老师讲的要求反复练了好长时间,才学会了发球。等到妈妈去接我的'时候,贾老师对我妈妈说:“桂霖垚同学今日学的不错,只要坚持学,他很快就会打羽毛球了。”听了老师的表扬,我心里真兴奋。

晚上,我做了一个梦,梦见自己参与学校的羽毛球竞赛,还得了金牌。

打羽毛球学校生作文篇5

去年暑假我去学习了打羽毛球,今年暑假,妈妈让我连续去学习打羽毛球。

可是我不想去学了,由于去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作支架子。架子很难摆的,两脚分开站,左脚脚尖着地,把重心放在右脚上;右手拿拍,胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面,左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度,眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子,都把我练的腰酸背痛,连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说:“干任何一件事,都是先难后易,先苦后甜,说不定今年你就觉的轻松多了呢!再说你也不能半途而废吧,那你去年不是白学了么?”听了妈妈的话觉得也有道理,所以打算再去试一试。

或许是有了去年支架子的基本功训练,今年再学习其它动作,果真感觉轻松多了。今年学习的动作有:定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子”的'基础上的延长,比如定点接球:第一步只好架子;其次步先往左转,右胳膊肘往上提,左手放下;第三步右手往正上方举贴着耳朵;最终一步右手快速往左大腿根旁划下。看我介绍的,是不是很繁琐,但我在学习过程中感觉比去年好学太多了。妈妈说的没错,的确是先难后易,好学多了。

这个暑假又来了好多学打羽毛球的新学员,他们也像去年我一样,只练习支架子,架子一支五分钟、非常钟不能动,汗水顺着脸往下流,后背衣服湿的透透的。看着他们,我觉的我比他们“舒适、轻松"多了,还是踏踏实实、一心一意学习打球吧。

打羽毛球学校生作文篇6

放暑假了,老师要求我们在暑假里学会一项体育项目,我选择了打羽毛球。每天妈妈下班回来我和妈妈就练习打羽毛球。一开头我连羽毛球拍都不会握,但是在妈妈的指导下,我不仅学会了怎么握拍,还学会了怎么发球和接球,技术也渐渐地进步了。哈哈,真快乐!

打羽毛球学校生作文篇7

妈妈回来了,我的心就象飞上了天。我太兴奋了!

今日天气很好,风和日丽。妈妈提议要去打羽毛球。奶奶、妈妈、哥哥和我一起下楼打球。妈妈和哥哥打的都很好,可是我不会打。妈妈急躁地教我,不断地鼓舞我,最终,我最终学会了发球。

今日我太兴奋,太快乐了!

打羽毛球学校生作文篇8

今日下午,妈妈陪我去名人苑学打羽毛球。

我们在教练的带领下,立刻进入了热身运动,扭扭腰、压压腿,颠脚并足跳。很快就进入了拍球训练了,我把球放在球拍上,用力往上一打,球飞了上去,又落了下来。我接球很稳,羽毛球在我的球拍上上上下下地翻滚着,像蹦床上欢快的小朋友。

过了一会儿,订正发球动作的时间到了,我们跟着教练的口令做发球的分解动作。开步、扭腰、挥拍……一板一眼,学得很仔细。

两个小时的羽毛球训练很快就结束了,我们个个满头大汗、气喘吁吁。但是我发觉我的'球技有了很大的进步!

打羽毛球学校生作文篇9

我从小就喜爱打羽毛球,成天一有空就拿着羽毛球拍找爸爸打球。

一天爸爸问我:“喜不喜爱打羽毛球?”我说:“喜爱。”爸爸趁热打铁的说:“要不报个羽毛球班?”我不假思考地说:“好啊。”由于我觉得打羽毛球很简洁。

第一次上完课以后我才知道打羽毛球并不是那么简单。哎!真是出师不利。老师教我们的发球动作和我以前的发球动作完全不一样,我不由得觉得别扭,老师发的球就像离弦的箭一样在空中快速划过一道弧线落在地上。而我们发的却跟老师的两个样,老师一声令下几十只白蝴蝶在空中自由拘束的飘舞着,转瞬间漂亮的白蝴蝶变成了一朵朵雪花纷纷扬扬的从空中飘落下来了。经过几天坚持不懈的练习和老师的辅导,我们的发球技术大有进步,老师一说发球只见一颗颗流星划过天空,但是美中不足的是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论