2022中考思想品德复习多元文化“地球村”网络交往新空间

·河北专用第7课时多元文化“地球村”网络交往新空间第7课时│考点聚焦考点聚焦·山西省专用

考点1文化的多样性认识到文化的丰富性和多样性，以平等的态度与其他国家友好交往，尊重不同的文化与习俗。问题答案1.正确认识文化的差异。

文化存在差异，各有千秋，每一种民族的文化都有自由生存发展的权利。不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应当相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

问题答案

2.我们怎样才能成为友好往来的使者？

(1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。(2)①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。②任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。(3)①学习外来文化，要取其精华，弃其糟粕。②继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。第7课时│考点聚焦·山西省专用第7课时│考点聚焦

考点2网络交往明确网络交往的利与弊，正确进行网络交往，提高辨别能力和抵制诱惑的能力。问题答案1.网络交往的特点。

网络交往的两大特点是：无限性、两面性。·山西省专用问题答案2.为什么说网络是把双刃剑？

(1)网络的正面作用：扩大交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富我们的生活经验。了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。(2)网络的负面作用：沉迷于网络游戏、网络成瘾症、荒废学业甚至走上违法犯罪的道路。3.网络交往要注意什么？怎样才能学会自我保护？

(1)要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。(2)我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。(3)提高辨别觉察能力。(4)遵守网络规则。第7课时│考点聚焦·山西省专用第7课时│要点探究要点探究·山西省专用►探究点一弘扬优秀中华文化例1

“5000年历史看山西”，山西是中华文明发祥地之一，悠久的历史留下众多的文化遗产。(1)请列举两种独具我省特色的文化。(友情提示：可从历史文化类、民俗类、知名品牌类等方面入手)(2)“问我祖先在何处？山西洪洞大槐树”，寻根祭祖文化已成为山西省洪洞县文化品牌。如果有幸参加寻根祭祖文化节，你将如何向世人展示中国当代中学生的风采？(两个方面即可)第7课时│要点探究·山西省专用[应对策略]

第(1)问考查对山西文化的了解，可根据提示作答，注意回答要具体，列举出具体的文化标志。第(2)问综合礼仪、纪律、文化交往的知识，主要抓住文化这个结合点，做法要具体。[答案](1)略。示例：历史文化类：四大佛教圣地之一的五台山。平遥古城是全国现存三座古城之一，被列入世界文化遗产名录。(2)①遵守文化节参观礼仪要求，做文明游客。②观看演出时，不高声喧哗；演出结束后，鼓掌致谢。③爱护环境，不乱扔包装盒等废弃物。④遇到有人需要帮助时，热心相助。⑤尊重不同国家、不同地区、不同民族的风俗习惯。第7课时│要点探究·山西省专用►探究点二做网络的主人例2有人受到网络不良信息的影响，也有人沉溺网络不能自拔，青少年上网时应该注意哪些问题？[应对策略]

本题考查如何享受健康的网络生活。从自我保护和遵守网络规则两个方面考虑，结合情趣、诱惑、正确行使权利等知识回答。第7课时│要点探究·山西省专用[答案]

我们未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好，形成高雅的生活情趣；对待网络要有健康的心态，树立远大的理想，认识到网络只是生活的一种补充，只是一种交流工具；要有上网的