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民族团结和祖国统一授课教师课件制作人历史知识知多少

温故知新亦重点1、中国是由

个民族组成的国家。我国民族分布的格局是：以

为主体的各民族

居、

居的格局。2、在

的时候，中国共产党提出在少数民族聚居的地方实行

。3、“一国两制”是

提出来的。它的前提是“一国”，这“一国”指的是

。4、

年

月

日，中国从

国手中收复香港。

年

月

日，中国从

手中收复澳门。5、改革开放后，形成了“，”的对台基本方针。6、海峡会和海基会达成的两个共识是“

”、“

”。7、海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步的事件是

。8、新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是1995年江泽民提出的

。

仔细阅读材料：我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲，我要回来，母亲！

--------《闻一多 七子之歌---香港》结合所学知识，回答下列问题：1、香港分为哪三个部分？1842年，英国通过《南京条约》割占了哪个部分？1860年，英国通过《北京条约》又割占了哪个部分？1898年，英国又强租了哪个部分？2、材料中的“我”、“母亲”、“海狮”各指的是什么？3、材料中的“我”在什么时候终于回到了“母亲”的怀抱？两年后又有谁回到了祖国的怀抱？这充分说明了我国什么政策的正确性？今后我们仍将用它来解决什么问题？4、比较：为什么在旧中国香港会被别人占去，而新中国我们却能把它收回来呢？对此你有何感想？精益求精上台阶（一）1、运用中国古代的有关事实，说明台湾自古以来就是中国的领土。2、台湾在历史上曾有两次与祖国分离，后又回归的经历，你能说出来是哪两次吗？诗中“郑氏的英魂”、“酷炎的夏日”分别指什么？3、你能说说我国三代领导人对解决台湾问题分别采取了什么样的方针吗？4、前不久，马英九智囊台大副校长包宗和在《一个超越历史局限的两岸观》文章中，针对大陆“一个中国”及台湾当局“一中各表”的各自主张下，提出了新的“一中共表”概念。“一中共表”中的“一中”表示一个中国、“共表”的意思“共同代表”，大致意思是在一个中国理念之下，大陆和台湾都彼此承认对方可以共同代表一个中国，对方的政权与自己的政权一样都是合法的。“一中共表”是以统一为取向。“一中共表”可否成为马英九未来两岸政策的主张，值得两岸关注。展望未来，在新世纪，你对台湾问题的圆满解决有无信心？台湾回归祖国的可能性和主要障碍分别有哪些？5、你能为祖国统一大业的完成献上几条计策吗？我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。

我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。

母亲，我要回来，母亲！

------《

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