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文档简介

领导个人素质提升自我管理和成长无人无可预见工作坊学习目标.完成个人成长计分卡4规划未来2个月的提高行动5.确定能够辅导和帮助个人提升的关键人物6.应用学习工具包管理个人学习和发展基于对中国企业发展现状的深刻理解企业发展不同层面的体现中国企业的发展依次表现在绩效量的飞速增长、资源利用、绩效流程管理、人员素质、领导力五个方面领导力的提升滞后于其他四个层面,并没有取得突迫性发展从某种意义上说,领导力成为流程企业发展的关键领导力提升有助于企业真正实人现做强领导力时间中国企业发展现状一人力资本层面的具体体现·劳动力密集、劳动力成本是主企业发展不同层面的体现要的成本项目核心竞争优势源于低廉劳动力的使用人员素质提升缓慢,人才结构不合理,高素质的管理人才、研发人才不足个人成长并未与企业发展有机结合,未形成有效的绩效文化领导力时间适应变化一一学习L>C学习的速度必须大于变化的速度生存的法宝学习框架四个重要支持明确的期望计划的学习有帮助的反馈胜任力认证▲▲▲▲▲▲△△▲▲≡领导力标准个人学习计划定期的辅导素质测试领导路差距领导力解决方案自我测评家庭作业绩效管理体系学习的应用全面反馈摩托罗拉领导力标准限力魅力与客户,消费者励客户,消费合作伙伴和员工合作者和员工起创造全新的解决方室其支持利益分配案,产品和商业运营快速的变革,多样化模式和道德直的尊重的力从客户的角度制定执行力严格的制度,投资于创在每一个年日年个新活动,奖励高绩效创季中,根据对客户和造者,裁减或替换差的4E加1E消费者的每一个承诺绩效创造者支付产品马来西亚银行领导文化模型需要做的需要获得的充分调动员工积合作与协同极性,创造严肃以客户为活波的工作环境工作中心执行变革最后的表现给出结果发挥最大的才干获得突破战略愿景领导力开发学院关键业务问题(战略的和运营的)领导企业变革副总开发学陟自我超越启动工作坊虚学习活动升进辰虚拟学习更新工作坊行动学习项目虚教练辅导领导企业绩效领导力素质中层开发学院自我超越虚教学习动升进辰L虚学习活动|更新工作路线囱行动学习项日虚拟教练辅导般管理人员[力能虚拟学习活动虚掷学习活动领导力索质开发学院目/虚教练辅导卓越经理胜任力提升:学习提升模型迈向白我超越-激发创造性张力我可以说真话吗?迈向系统思考队怒目而视到水乳交队价值观着手边向团队学习-掌握整体搭配的奧秘迈

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