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文档简介
影响水电离的因素定稿第1页,课件共19页,创作于2023年2月复习:强电解质与弱电解质强电解质:强酸、强碱、绝大多数盐强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI强碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2绝大多数盐:NaCl、Na2SO4、KNO3、BaSO4、CaCO3、AgCl等第2页,课件共19页,创作于2023年2月弱酸、弱碱、极少数盐、水弱电解质:弱酸:CH3COOH、HClO、H2CO3、H2SO3、HF、H2S等弱碱:NH3•H2O、Fe(OH)3、Cu(OH)2、Al(OH)3、Mg(OH)2等第3页,课件共19页,创作于2023年2月一、影响水电离平衡的因素
第4页,课件共19页,创作于2023年2月在H2OH++OH-平衡中,加入_____,增大c(H+),则平衡向___移动,水的电离被___,由于水的电离平衡仍然存在,Kw_____,则c(OH-)必然会_____。
左抑制不变减小酸第5页,课件共19页,创作于2023年2月微粒的种类、来源微粒间的相互作用相互作用的结果H2OOH-
+H+HCl=H+
+Cl-溶液中c(H+)增大,使水的电离平衡逆向移动,水电离出的c(H+)和c(OH-)均下降
c(H+)>c(OH-)溶液pH<7显酸性
第6页,课件共19页,创作于2023年2月在H2OH++OH-平衡中,加入____碱_,增大c(OH-),则平衡向_逆向__移动,水的电离被__抑制_,由于水的电离平衡仍然存在,Kw___不变__,则c(H+)必然会_减少____。第7页,课件共19页,创作于2023年2月微粒的种类、来源微粒间的相互作用相互作用的结果H2OOH-
+H+NaOH=Na+
+OH-溶液中c(OH-)增大,使水的电离平衡逆向移动,水电离出的c(H+)和c(OH-)均下降
c(H+)<c(OH-)溶液pH>7显碱性
第8页,课件共19页,创作于2023年2月小结:2.水中加入酸或者碱水中加入酸或者碱,抑制水的电离,水电离的c(H+)和c(OH-)均有所下降,但Kw保持不变。c(H+)≠
c(OH-),水溶液的pH值改变。从c(H+)和c(OH-)角度考虑,如何促进水的电离呢?
思考:第9页,课件共19页,创作于2023年2月从c(H+)和c(OH-)角度考虑,加入哪些物质促进水的电离呢?
第10页,课件共19页,创作于2023年2月提出假设设计方案实验探究归纳论证实验要求:1.注意实验操作规范2.小组成员合作3.注意归纳总结4.每组一位同学展示第11页,课件共19页,创作于2023年2月微粒的种类、来源微粒间的相互作用相互作用的结果H2OOH-
+H+CH3COONa=Na++CH3COO-溶液中c(CH3COO-)与水电离的H+结合为分子,使水的电离平衡正向移动,水电离出的c(H+)和c(OH-)均增加
c(H+)<c(OH-)溶液pH>7显碱性
第12页,课件共19页,创作于2023年2月小结:3.水中加入盐类物质(1)水中加入含有NH4+、Fe3+、Cu2+、Al3+等离子的盐后,可以促进水电离,溶液显酸性。(2)水中加入含有CO32–、HCO3–、ClO–SiO32–
、F–、S2–等离子的盐后,促进水电离,溶液显碱性。(3)以上各离子均由盐类物质带入水中弱酸根离子弱碱阳离子第13页,课件共19页,创作于2023年2月总结之一
水的电离H2OH+
+OH-促进加入某些盐类物质升温抑制降温加入酸或加入碱第14页,课件共19页,创作于2023年2月哪些因素可能影响醋酸的电离平衡呢?CH3COOHCH3COO-
+H+醋酸溶液
你能用电离平衡的观点解释醋酸与碳酸钠溶液的反应吗?第15页,课件共19页,创作于2023年2月CO32-与溶液中的哪种离子结合?CO2是如何产生的?H+从哪来?c(H+)如何变化?对醋酸电离有什么影响?如何抑制醋酸的电离?第16页,课件共19页,创作于2023年2月醋酸的电离CH3COOHCH3COO-
+H+
加入碱升温加入碳酸钠等盐降温加入酸加入醋酸钠
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