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幼儿大班健康讲课方案《小妙手》

设计妄图：

现在的孩子都是独生子女，不像他们的父亲母亲那样，小时候家里孩子多，条件差，好多孩子都在做家务，有的甚至从早忙到晚，可现现在，现在的孩子家里条件好，父亲母亲都宠着孩子，将来的竞

争十分强烈，孩子需要很高的文化知识才能在将来处于不败之地，因此，依照这一特点张开了此次活动《小妙手》。经过活动锻炼孩子的劳动意识。“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感觉推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力。

活动目标：

练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。

遵守游戏规则，加强竞争意识。

养成爱劳动的好习惯，体验擦地板的乐趣。

认识保持个人卫生对身体健康的重要性。

培养幼儿养成优秀生活习惯的意识。

活动准备：

人手一块海绵。

长板凳和拱形门。重难点：

能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成优秀的劳动习

惯。

活动过程：

一、准备活动：

在教师引导下做身体各个部位的动作。

二、研究擦地板的方法：

游戏：

研究不同样样擦地板的方法。

幼儿显现自己擦地板的方法与伙伴分享。

研究吻合生活擦地板的方法。

与伙伴分享。

三、阻截物下擦地板：

从拱形门下掠过去。(提示幼儿注意安全，眼睛看前面)

从不同样样高度的长板凳下掠过去，体验成功的快乐。四、放松活动：

游戏：海绵摆高楼。(整理海面)

听音乐做放松动作。五、结束活动

1、地板擦完后，把移开的物品按原来的陈设放置好。

2、把工具冲洗干净放回远处，把海绵放在有日照或通风的

地方晒干或晾干，否则会滋生细菌，不利于健康卫生。

活动总结：

活动在先期的初步感觉中，小朋友兴趣特别高，本活动挖掘擦的多种方法，在研究与试一试中，使我们的身体获得更好的锻炼与提高。

在二十一世纪的信息时代里，社会所需的人才已不是墨保守规、守株待兔之人，而是能贯串交融，拥有创新思想的人。而社会上的事物都是随时变换、更新的，需要我们幼儿去不断鉴别、选择。《大纲》中的健康要求也不只是可是重视发展幼儿的动作技术，而是要“培养幼儿刚毅、勇敢、不怕困难的意志质量和主动、乐观、合作的态度。”因此在活动中我不只重申幼儿对动作

的创立性，还让幼儿在较自由的环境中自主选择游戏。使幼儿在操作中达到锻炼身体的目的。让幼儿对一些未知的、没发现的事物规律进行研究，并经过合作形成团队精神，这就是科学教育。

也重申规则，不把快乐教育看作一种目的。因为孩子到了小学、社会中，他们必定得依照必定的要求和规则去做。

在劳动中获得感情体验，在劳动中培养合作

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