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文档简介

我和祖父的园子第一课时创设情境呈现目标1学习本课的生字词2初步理解课文内容,理清文章脉络3初步体会文中的感情我和祖父的园子萧红走进作者萧红(1911—1942)出生于一个地主家庭,幼年丧母父亲是个冷酷的人,只有祖父给她疼爱和温暖,成为她的第一位启蒙老师,在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后她失去了唯一的保护人,父亲和继母强迫她辍学,她不得不逃离家庭,从此走上文学创作之路。后来的生活也一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓不幸中的更不幸者。走进作者萧红中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。1940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。走进作者呼1941年,抗日战争最艰苦红的阶段,远在香港的萧红,孤苦伶仃,无依无靠,甚至身边连一个朋友都没有,独自煎熬传摄湖着疾病和孤寂。孤立无援的不藏版止是物质,还有精神。贫病交加中,故乡、童年,成了她最深的怀念。于是,一部《呼兰河传》在窗外的炮火声中、在窗内的病床上诞生了。评:一篇叙事诗,幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。茅盾走进名著萧红的《呼兰河传》,是对故红乡的一本回忆录。也就在写完后的年,这个女子就从世间消失了,著只有31岁。但她把她对乡土农家的传极影爱恋,把她对生活的严肃思考,传珍藏版达给了她的读者,世世代代的读者在《呼兰河传》里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆,走她魂牵的父的系二自主学习检测反馈、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。2、找出生字新词,注意读准字音。3、查字典,联系上下

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