《传统节日》(第二课时)课件

传统节日2第二课时传统节日2第二课时激趣导入让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！激趣导入让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧读课文，想一想：本文介绍了哪些传统节日？(串珠问题1)本文介绍了7个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。读课文，想一想：本文介绍了哪些传统节日？(串珠问题1)本文介这些传统节日带给人们的是什么？(核心问题)团圆、喜庆、吉祥和希望。这些传统节日带给人们的是什么？(核心问题)团圆、喜庆、吉祥和哪些句子是描写这些传统节日的特有风俗的？(串珠问题2)让我们走进课文去细细品读。哪些句子是描写这些传统节日的特有风俗的？(串珠问题2)让我们春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。“人欢笑”写出过春节时，人们的心里很高兴。重读“欢笑”，要读出人们过春节的无比高兴的的心情。春节到，人欢笑，“人欢笑”写出过春节时，人们的心里很高兴。本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。说一说：本句介绍了春节的哪些典型习俗？你知道春节的习俗，除了这些习俗外还有什么？本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春节习俗还元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。写出了元宵节人们到大街小巷看花灯的习俗。运用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。“大街小巷人如潮”运用了什么修辞手法？有何好处？以热情、愉悦的语气朗读描写人们过元宵节的句子，重读“看花灯、人如潮”等词语。元宵节，看花灯，写出了元宵节人们到大街小巷看花灯的习俗。运清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。“雨纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。重读“雨纷纷、祭扫”等词语，声音低沉，读出缅怀之情。清明节，雨纷纷，“雨纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动。以热情、稍微紧张的语气读本段，读出人们过端午的热闹景象。过端午，赛龙舟，这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是运用：选一选：端午节的习俗有（）A.放鞭炮 B.赛龙舟C.插艾叶 D.吃粽子BCD运用：选一选：端午节的习俗有（）BCD七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。这句话写了七月七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助他们提高刺绣缝纫的技巧。“牛郎织女”的故事，家喻户晓，是个美丽传说，更是人们对美好爱情的向往，与不畏强权，不屈不挠精神的体现。这里讲到一个怎样的美丽传说？要读出对“牛郎织女”相会的喜悦之情。七月七，来乞巧，这句话写了七月七的民俗活动和相关传说。“乞巧《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》积累：写出几个和《牛郎织女》类似的民间传说。《梁山伯与祝英台》积累：写出几个和《牛郎织女》类似的民间传过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。“吃月饼”、“赏月”是人们在这一天要做的事。要读出一家人团圆的热闹、祥和气氛。过中秋，吃月饼，“吃月饼”、“赏月”是人们在这一天要做的事重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。“踏秋赏菊登高”是该节日的主要民俗活动。“要敬老”是因为，重阳节又称为老人节，举行许多尊老爱老活动。为什么说“重阳节，要敬老”？要读出对对老人的尊敬之情。重阳节，要敬老，“踏秋赏菊登高”是该节日的主要民俗活动。“要转眼又是新春到，全家团圆真热闹。结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。要读出人们春节团聚的热闹景象。转眼又是新春到，结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。品读描写节日风俗的句子，看看这些节日有哪些民俗活动？(串珠问题2)

每个节日的民俗活动各不相同：春节里人们贴窗花，放鞭炮；元宵节人们看花灯，清明节扫墓踏青，端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七，乞巧，中秋节赏月吃月饼，重阳节登高踏秋，尊老。品读描写节日风俗的句子，看看这些节日有哪些民俗活动？(串珠你最喜欢哪个传统节日？为什么？(串珠问题4)示例：我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。你最喜欢哪个传统节日？为什么？(串珠问题4)示例：我按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节这是课后第2题哦！春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节元宵节：我们这里又叫“小年”，非常热闹。这一天，人们都要吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。中秋节：在我们这儿是除了春节外，第二重要的节日。这一天，人们从各地回到自己的家乡，团圆赏月。吃月饼，聚餐。按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。这我国很多民族都有自己的传统节日，你知道有哪些吗？中国一共有55个少数民族和一个多数民族，各民族的节日丰富多彩，著名的有：蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。这是课后第3题哦！我国很多民族都有自己的传统节日，你知道有哪些吗？中国一共有5但愿人长久，千里共婵娟。（中秋）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（七夕）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明）去年元夜时，花市灯如昼。（元宵节）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节）你知道哪些关于中国传统节日的诗句？写一写。主题延伸但愿人长久，千里共婵娟。（中秋）你知道哪些关于中国传统节日的本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日，每个节日的风俗民情，表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日，每个节日的风俗民情本课是识字课，将表示传统节日和民间风俗的词语集中儿歌中，我们在诵读中了解了我国的传统节日及民间习俗。丰富了我们的知识，积累了语言，并让我们感受到了祖国源远流长的历史文化。课堂小结本课是识字课，将表示传统节日和民间风俗的词语集中儿歌中，我们识字2传统节日重阳节  秋节七月七端午节春节元宵节清明节结构图示识字2传统节日重阳节  秋节七月七新春正月过大年，吃点喝点解了馋。初一饺子初二面，初三合子团团转；初四吃米饭，初五的饺子要素馅；初六初七要吃鸡，初八初九牛羊肉；初十吃顿棒子粥，十一吃鱼，十二吃鸭，十三围坐吃对虾，十四大碗打卤面；十五闹元宵，打春要吃春卷炒鸡蛋。正月歌新春正月过大年，正月歌1.背一背这篇课文。2.传统节日的背后有往往有着一些故事传说呢，请爸爸妈妈讲一讲，并和同学们分享一下吧。1.背一背这篇课文。1.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。14.人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。6.苦想没盼头，苦干有奔头。14.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。13、自古成功在尝试。3.没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。8.时间不可空过，惟用之于有益的工作;一切无益的行动，应该完全制止。9.决定可以克服不可能的事情。15.最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了。4.人因为心里不快乐，才浪费，是一种补偿作用。10.所有的错误都是在绝对正确的信念下铸就的。10.狂妄的人有救，自卑的人没有救。2、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。25、欲一望以提升热忱，毅力以磨平高山。6.成功等于目标，等于每天进步1%，等于全方位。19.女人分结婚与不结婚两种，男人分自愿结婚与被迫结婚两种。6.有时候把自己长项藏起来，弱项暴露出来没关系，这是我的建议。6.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。2.对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。5、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。9.过