2022-2023学年重庆明水中学高二物理下学期期末试卷含解析_第1页
2022-2023学年重庆明水中学高二物理下学期期末试卷含解析_第2页
2022-2023学年重庆明水中学高二物理下学期期末试卷含解析_第3页
2022-2023学年重庆明水中学高二物理下学期期末试卷含解析_第4页
2022-2023学年重庆明水中学高二物理下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年重庆明水中学高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.目前,许多手机都具有双频功能,若某款手机分别使用900MHz或者1800MHz收发信号。如果用900MHz收发信号,则一个光子携带的能量约为(h=6.63×10-34J·s)

A.2×10-25J

B.4×10-28JC.6×10-25J

D.6×10-28J参考答案:C2.(多选)如图所示,电场中有A、B两点,则下列说法中正确的是(

) A.电势,场强 B.电势,场强 C.将电荷从A点移到B点电场力做了正功 D.将电荷分别放在A、B两点时具有的电势能参考答案:AC3.束由不同种正离子组成的粒子流以相同的速度,从同一位置沿垂直于电场方向射入匀强电场中,所有离子的轨迹都是一样的,这说明所有粒子A.都具有相同的比荷

B.都具有相同的质量C.都具有相同的电量

D.都属于同一元素的同位素参考答案:A4.(单选)如图所示中,L1和L2是两个相同灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈,其电阻值与R相同,在开关S接通的瞬间,下列说法正确的是:(

)A.接通时L1先达到最亮,断开时L1后灭B.接通时L2先达到最亮,断开时L2后灭C.接通时L1先达到最亮,断开时L1先灭D.接通时L2先达到最亮,断开时L2先灭参考答案:A5.矩形闭合线圈平面跟磁感线方向平行,如图3所示。下列情况中线圈有感应电流的是A.线圈绕ab轴转动 B.线圈垂直纸面向外平动C.线圈以左边的边框为轴转动

D.线圈绕cd轴转动参考答案:AC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.A、B是某电场中的一条电场线上两点,一正电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的v—t图象如上图所示。比较A、B两点电势φ的高低和场强E的大小:φA________φB,EA________EB。参考答案:<

7.________发现电子,揭示了原子具有复杂结构;________发现天然放射性现象,揭示了原子核可以再分。参考答案:汤姆孙;贝克勒尔。8.常用的门电路包括

,他们和传感器及其他电路元件可以组成形形色色的逻辑控制器。参考答案:与门

或门

非门9.在同一直线上依次有a、b、c三点,且bc=3ab,在a点固定一个带正电的小球,在b点引入电量为2.0×10-8C的检验电荷,其所受电场力为2.0×10-6N。将该检验电荷移去后,b点的场强为____,c点场强为____。如果要使b点的场强为零,可在c点放一个电量是a点处带电小球的电量的____倍的____电荷。参考答案:10.如图l—6—14所示的匀强电场中,M、N两点距离为2cm,两点间的电势差为5V,MN连线与场强方向成600角,则此电场的电场强度大小为

.参考答案:11.如果______________,则可认为验证了机械能守恒定律。参考答案:

或12.在探究磁场产生电流的条件,做了下面左图所示实验,在表格中填写观察到现象。实验操作电流表的指针(填偏转或不偏转)(1)接通开关瞬间

(2)接通开关,移动变阻器滑片

(3)接通开关,变阻器滑片不移动

(4)断开开关瞬间

参考答案:13.(2分)两个大小不等的共点力F1和F2的夹角为

时,两个力的合力最小。参考答案:180o三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.①小翔利用如图甲所示的装置,探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系,由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示,该弹簧劲度系数为

N/m。②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:如图丙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的

及两弹簧称相应的读数。图丁中B弹簧称的读数为

N;小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示,请在图戊中作出FA、FB的合力F’;已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图戊所示,观察比较F和F’,得出结论。参考答案::①125

②方向

11.40

如图所示。(没用直尺作图不得分)15.在“测定金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准.待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm.(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为__________mm(该值接近多次测量的平均值).(2)用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为:电池组(电动势3V,内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)、开关、导线若干.某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:次数1234567U/V0.100.300.701.001.501.702.30I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520由以上实验数据可知,他们测量Rx是采用图2中的______________(选填“甲”或“乙”).(3)图3是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端.请根据(2)所选的电路图,补充完成图中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表或电流表不至于被烧坏.(3分)(4)这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标,如图所示,图中已标出了与测量数据对应的4个坐标点.请在图4中标出第2、4、6次测量数据的坐标点,并描绘出U-I图线.(3分)由图线得到金属丝的阻值Rx=________Ω(保留两位有效数字).(5)根据以上数据可以估算出金属丝电阻率约为________(填选项前的符号).A.1×10-2Ω·m

B.1×10-3Ω·mC.1×10-6Ω·m

D.1×10-8Ω·m(6)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是__________(有多个正确选项).A.用螺旋测微器测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差B.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差C.若将电流表和电压表的内阻计算在内,可以消除由测量仪表引起的系统误差D.用U-I图象处理数据求金属线电阻可以减小偶然误差参考答案:(1)(0.395~0.399)(2)甲(3)如图3

(4)如图4(4.3~4.7)(5)C(6)CD

图3

图4四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)电荷量为q=1×10-4C的带正电小物块置于绝缘水平面上,所在空间存在沿水平方向且方向始终不变的电场,电场强度E的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。若重力加速度g取10m/s2,求:

(1)物块的质量m;(2)物块与水平面间的动摩擦因数μ。参考答案:解析:由v-t图像可知,0~2s内物体做匀加速运动,且加速度为则有:2~4s内匀速运动:

根据E-t图像,,将E1、E2、a值分别代入上述方程可求得:,

17.如图所示,两个可导热的气缸竖直放置,它们的底部都由一细管连通(忽略细管的容积).两气缸各有一个活塞,质量分别为m1和m2,活塞与气缸无摩擦.活塞的下方为理想气体,上方为真空.当气体处于平衡状态时,两活塞位于同一高度h.(已知m1=3m,m2=2m)(1)在两活塞上同时各放一质量为m的物块,求气体再次达到平衡后两活塞的高度差(假定环境温度始终保持为T0).(2)在达到上一问的终态后,环境温度由T0缓慢上升到T,试问在这个过程中,气体对活塞做了多少功?气体是吸收还是放出了热量?(假定在气体状态变化过程中,两物块均不会碰到气缸顶部).参考答案:解:(1)设左、右活塞的面积分别为A′和A,由于气体处于平衡状态,故两活塞对气体的压强相等,即:由此得:在两个活塞上各加一质量为m的物块后,右边物体对活塞产生的压强较大,所以气体向左气缸移动,最终右活塞降至气缸底部,所有气体都在左气缸中.在初态,气体的压强为,体积为;在末态,气体压强为,体积为(x为左活塞的高度).由玻意耳﹣马略特定律得:解得:即两活塞的高度差为(2)当温度由T0上升至T时,气体的压强始终为,设x′是温度达到T时左活塞的高度,由盖?吕萨克定律得:活塞对气体做的功为:环境温度升高,则气体温度升高内能变大,又气体对活塞做功,根据热力学第一定律:在此过程中气体吸收热量.答:(1)气体再次达到平衡后两活塞的高度差为h.(2)气体对活塞做了5mgh(﹣1)的功,气体是吸收热量.【考点】理想气体的状态方程;热力学第一定律.【分析】(1)不加物体时,两侧等高,说明活塞产生的压强相等;在两活塞上同时各放一质量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论