2021年四川省遂宁市龙宝中学高二生物下学期期末试卷含解析

2021年四川省遂宁市龙宝中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.江苏省农林厅于2004年12月9日向全省下达了紧急“剿杀令”《关于切实做好加拿大“一技黄花”防控工作的通知》。“加拿大一技黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏值物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一技黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并能改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一技黄花”的叙述中正确的是（）A.“一技黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性B.“一技黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌C.为控制“一技黄花”可以再从原产地引进其天敌D.为控制“一技黄花”可从原产地引进与其有竞争关系的生物参考答案：B由题意可知该黄花造成了物种入侵现象，所以是降低了我国生物多样性，A错误。其能够成灾最主要是因为是引入本地后缺乏天敌，B正确。再引入天敌或与其有竞争关系的生物都可能会造成新的物种入侵现象，C、D错误。点睛：在引种时一定要保证原来地区的生态平衡，如果破坏了该地区的生态平衡就造成了生物入侵，会降低当地物种多样性，所以我国在引种方面有严格的法律法规。2.关于转录和翻译的叙述，错误的是A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案：C3.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图，下列相关叙述，正确的是

A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移参考答案：D4.下列叙述错误的是（）A．温度和光照会影响CO2的同化速率B．光合作用中O2的产生发生在光反应阶段C．土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖D．光反应产生的ATP和不参与暗反应参考答案：D【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、温度通过影响酶的活性，从而影响三碳化合物的还原，进而影响二氧化碳的固定．因为三碳化合物的积累会抑制二氧化碳的固定．光照是通过影响光反应产生的ATP和[H]来影响暗反应的，如光照减弱，就会导致光反应减弱，进而导致暗反应减弱，A正确；B、光合作用中O2的产生发生在光反应阶段水的光解过程，B正确；C、土壤中的硝化细菌可利用氧化氨释放的化学能将CO2和H2O合成糖，C正确；D、暗反应中C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物，D错误．故选：D．5.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是A.YYRR×yyrr

B.YYRr×yyRr

C.YyRr×YyRr

D.YyRr×yyrr参考答案：D6.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是A.饥饿时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原分解B.大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出低血糖症状C.胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低参考答案：D【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，是由胰岛B细胞分泌的，它能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【详解】饥饿时，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解，肌糖原不能分解形成葡萄糖，A错误；胰岛素的本质为蛋白质，口服后会被蛋白酶分解，不能再起作用，B错误；胰岛素由胰岛B细胞分泌，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，C错误；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，以及抑制肝糖原分解和非糖物质转化，从而使血糖水平降低，D正确。故选D。【点睛】识记血糖调节的有关激素的作用原理是解题关键。7.下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期参考答案：D8.无胸腺裸鼠是一种变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中

C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖参考答案：A9.下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是

A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18参考答案：A10.下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是（

）A．药用价值 B．提供工业原料C．作为基因库 D．维持生态系统的稳定参考答案：D11.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是A．两种过程都可在细胞核中发生

B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料

C．两种过程都以DNA为模板参考答案：C12.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( )

A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生人的胰岛素参考答案：D13.下列关于植物生长素的叙述,不正确的是(

)A.在植物体内生长素含量是很少的B.在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部C.在植物体内生长素的运输都不需要能量D.单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧参考答案：C解析:生长素在运输方向上是单向的,而跨膜运输方式为主动运输,消耗能量。14.发生火灾时，人们惊惶失措，争相走避，这时人体生理上可能出现的变化①肾上腺素分泌增加

②心跳、呼吸频率加强

③高级神经中枢高度兴奋

④机体耗氧量增加A.只有一项正确

B.只有二项正确

C.只有三项正确

D.有四项正确

参考答案：D15.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列说法不正确的是（

）A．内环境稳态的主要调节机制神经—体液—免疫调节网络B．血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压C．血浆和组织液之间可以相互渗透D．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境参考答案：B16.下列关于激素调节特点的阐述，不正确的是

A．微量和高效

B．激素既组成细胞结构,又提供能量

C．通过体液运输

D．作用于靶器官、靶细胞参考答案：B17.以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是

A．甲方法可建立该细菌的基因组文库

B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D．乙方法需要逆转录酶参与参考答案：C略18.下列人体细胞中，最可能已经衰老的是（

）A．细胞膜上糖蛋白等物质减少的细胞

B．色素减少的细胞C．水分减少的细胞

D．进行细胞分裂的细胞参考答案：C19.质粒是一种常用的运载体，下列有关其特点的叙述不正确的是（

）A．存在于许多细菌和酵母菌等的生物体内，较容易获得B．质粒上须同时存在抗药性、颜色反应等多种标记基因，便于进行筛选C．质粒的存在一般对宿主细胞的生存没有决定性的作用D．能自主复制，有利于植入的目的基因的复制[m]参考答案：B20.下列有关干细胞的叙述，错误的是(

)A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病参考答案：B21.下列关于基因工程的叙述，错误的是

A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D22.下列关于基因突变的叙述正确的是

（

）A．发生在减数分裂过程中的基因突变一般可遗传给后代

B．基因突变导致基因的数目和位置发生改变C．基因突变多数是有害的，因而不能为进化提供原材料

D．基因突变只能发生在分裂间期参考答案：A23.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A．遗传物质复制所需的酶通过核孔进入细胞核 B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C．水分子和钾离子均以易化扩散的方式进出细胞 D．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关参考答案：C24.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条．由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度．后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是（）A．捕鱼用的渔网网眼太大B．被标记的鱼放回后有一小部分死亡C．两次捕获的鲫鱼数量较小D．重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡参考答案：D【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】标志重捕法的前期和基础：标记的和未标记的被重捕的概率相等；调查期间数量稳定；标志个体均匀分布在全部个体之中；标志操作不影响动物的行为和死亡等．标志重捕法的计算公式为：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数．【解答】解：A、若捕鱼用的渔网网眼太大，导致所捕鲫鱼为鱼塘中个体较大的鱼，而个体小的鲫鱼未能捕捉到，最终导致种群密度的估算值偏小，A正确；B、被标记的鱼放回后有一小部分死亡，会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致种群密度的估算值偏大，B正确；C、若两次捕获的鲫鱼数量较小，则存在偶然性，会使实验误差较大，C正确；D、虽然重捕方法不当，使捕获的鱼部分死亡，但得到的鲫鱼数量不变，因而不会与实际结果误差较大，D错误．故选：D．【点评】本题考查标志重捕法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，考生要能够对最后所得数据的准确率进行一些原因分析，难度适中．25.多聚酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，其简要过程如右图所示。下列关于PCR技术叙述不正确的是()。A．PCR技术制备大量DNA时引物要被不断消耗B．PCR技术能使整个加入体系DNA片段呈指数扩增C．PCR技术中需要4钟脱氧核糖核苷酸作为原料D．应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变参考答案：B26.下列与水有关的叙述中正确的是 A．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，既有水的生成，又有水的分解 B．细胞中产生水的细胞器只有线粒体 C．种子收获后，晒干过程中散失的水分是结合水 D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O参考答案：D27.将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）A.1/8

B.7/8

C.7/16

D.9/16参考答案：B杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（1/2）n，纯合体的比例是1-（1/2）n。将具有一对等位基因的杂合体，其基因型为Aa，逐代自交3次，所以在F3中纯合体比例为1-（1/2）3=7/8，杂合子的比例为（1/2）3=1/8。又F3中显性纯合子=隐性纯合子，所以显性个体的比例为1/2×7/8=7/16，故选：C。【点睛】解答本题能根据基因分离定律，计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案。28.淀粉、核酸和淀粉酶的基本组成单位分别是：（

）

A．单糖、碱基、氨基酸

B．碱基、葡萄糖、氨基酸

C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸

D．乳糖、核苷酸、葡萄糖参考答案：C29.下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性?B对b为显性,哪两个图示的生物体杂交后,后代出现4种表现型?6种基因型

A．图1和图3

B．图1和图4

C．图2和图3

D．图2和图4参考答案：C30.下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节B.一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节C.司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节D.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节参考答案：D【点睛】本题结合人体的生命活动调节示意图，考查神经、体液调节在维持稳态中的作用。要求考生识记神经调节和体液调节的相关知识，能结合题图，分析各调节路径属于什么调节，再选出正确的答案。分析题图可知：图示表明动物体的生命活动常常受神经和体液的调节，其中c→d→e只涉及体液调节，如血糖调节；a→b→d→e涉及神经调节和体液调节，如体温调节；a→b→e只涉及神经调节。31.在外界环境条件恒定时，用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（）A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸参考答案：B【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】植物细胞只进行有氧呼吸时，消耗O2的体积等于释放CO2的体积；植物细胞只进行无氧呼吸时，不消耗O2，但释放CO2；植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，消耗O2的体积小于释放CO2的体积．装置1中的氢氧化钠溶液能吸收CO2．装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积大于呼吸作用消耗O2的体积．【解答】解：A、若装置l的红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置2的红色液滴不移动，则说明消耗氧气的体积等于释放的二氧化碳的体积，故说明萌发的种子只进行有氧呼吸，A正确；B、装置2的红色液滴向右移动说明呼吸作用释放CO2的体积大于呼吸作用消耗O2的体积，故该体积是呼吸作用释放CO2的体积减去呼吸消耗的氧气的体积，B错误；C、氢氧化钠溶液能吸收呼吸作用产生的CO2，故装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，C正确；D、若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，D正确．故选：B．【点评】本题考查有氧呼吸、无氧呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．32.右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述不正确的是

A．该分子中含有198个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有201个氨基C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D．该蛋白质中至少含有2个游离的“—NH2”参考答案：A33.父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（

）A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．aabb参考答案：D34.下列各项中，不属于膜蛋白功能的是

A.控制分子和离子出入细胞

B.起细胞标志物的作用C.起生物催化剂的作用

D.维持细胞的形态参考答案：D35.分离出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，静置5～7d，其主要目的是()A．低温保持橘皮精油的活性

B．低温降低精油的挥发性C．去除水和蜡质等杂质

D．低温使精油凝固参考答案：C36.如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是（）

A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2fD．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析题图可知，该图是生长素浓度与促进生长作用之间的关系，C点对应的g浓度是生长素促进生长的最适宜浓度，小于g，随生长素浓度的增加，促进生长的作用逐渐增强，大于g浓度，随生长素浓度增加，促进作用逐渐减弱，B、D点生长素的促进效应相同，E点生长素浓度升高到h时促进作用降低至0．【解答】解：A、植物向光性的原因是背光侧生长素浓度高促进作用增强，因此如果向光面的生长素浓度为f，被光侧的生长素浓度应该是大于f且小于2f，A正确；B、除草剂的原理的生长素浓度过高抑制杂草生长，应该是大于h，B正确；C、根的向地性是由于根近地侧生长素浓度高，促进作用减弱，甚至抑制生长，远地侧生长素浓度低促进作用大于近地侧所致，因此根的近地侧生长素浓度为g，则根的远地侧生长素浓度应小于g，C错误；D、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位生长素浓度过高，抑制侧芽发育，因此顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h，D正确．故选：C．【点评】本题是知识点是植物生长素作用的两重性，利用生长素作用的两重性解释植物的向光性、根的向地性、顶端优势和除草剂的原理等生物现象的能力是本题考查的重点．37.紫茎泽兰是一种典型的恶性入侵杂草，其植株本身能分泌有害化学物质，可强烈抑制其他植物生长，对食草的牲畜具有毒害作用．下列说法不正确的是（）A．该实例说明信息传递能影响生物的种间关系B．紫茎泽兰入侵能显著增加当地的生物多样性C．生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构D．紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系参考答案：B【考点】F7：种间关系；H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食．（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等．（4）寄生（寄生者不劳而获）：①体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；②体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆．③胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等．【解答】解：A、紫茎泽兰能分泌有害化学物质，可强烈抑制其他植物生长，对食草的牲畜具有毒害作用，这说明信息传递能影响生物的种间关系，A正确；B、紫茎泽兰入侵会导致生态入侵，导致当地生物多样性降低，B错误；C、生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构，C正确；D、紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物的种间关系，要求考生识记生物的种间关系的类型及实例，能结合所学的知识做出准确的判断．

38.某科学家用含１４C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径。下列各项中，能正确表示碳原子转移途径的是（

）A.CO2一叶绿素一

ADP

B．CO2一

三碳化合物

一ATP

C.CO2一酒精

一

有机物

D.CO2一

三碳化合物

一糖类参考答案：D39.某人用500克绿豆生成豆芽，共制得豆芽2000克，问绿豆成为豆芽的过程中，有机物的变化情况是：(

)A．种类和总量都增多

B．种类和总量都减少

C．种类增多，总量减少

D．种类减少，总量增多参考答案：C40.胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液成分是 （） A、水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、血清等 B、蔗糖、水、无机盐、激素、维生素等 C、水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等 D、水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图(一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；下图