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校园之星评选制度简介校园之星评选制度是为了表彰在校学生智力、身体、品德等多方面优秀表现并激励学生的全面发展而设立的评选制度。评选时间校园之星评选分为两个阶段，分别是初选和决赛。初选通常在每学期末进行，由学校老师、学生会干事、各班级班主任等协助进行初选，筛选出班级和个人代表参加决赛。决赛在每学年结束前进行，决赛形式包括才艺比赛、演讲比赛等。评选对象校园之星评选面向全体在校学生，不论年级、性别、身份、学科等。评选标准1.智力方面学业成绩：全年级排名前10%的学生，获得优秀奖；全年级排名前30%的学生，获得进步奖。学科竞赛：参加国际、国内、省市级学科竞赛并获奖的学生，可获得优秀奖、鼓励奖等不同级别的奖项。2.体育方面跑步测试：每学期进行一次全校范围的跑步测试，参加人数排名前三名的学生，获得相应奖励。球类比赛：参加校内外各种球类比赛，并至少排名前四的学生，获得优秀奖。3.品德方面文明礼貌：在校内外行为举止文明，以身作则的学生，获得优秀奖；爱心公益：参加校内外及社区各类志愿服务活动，完成服务时间、达到服务要求的学生，获得优秀奖；纪律专注：在考试和平时学习中自觉遵守校规校纪，全年没有违纪的学生可获得优秀奖。奖项设置1.个人奖项分别为“优秀奖”、“进步奖”、“鼓励奖”。优秀奖：在某个方面表现出色，符合相关标准的学生，获得一次性奖励和荣誉称号。进步奖：在某个方面有显著进步，符合相关标准的学生，获得一次性奖励和荣誉称号。鼓励奖：在某个方面有良好表现，符合相关标准的学生，获得一次性奖励和荣誉称号。2.集体奖项分别为“团体优秀奖”、“团队进步奖”、“班级荣誉奖”。团体优秀奖：在某个方面表现出色的团队，获得一次性奖励和荣誉称号。团体进步奖：在某个方面有显著进步的团队，获得一次性奖励和荣誉称号。班级荣誉奖：在某个方面表现出色的班级，获得一次性奖励和荣誉称号。结语校园之星评选制度旨在激励学生全面发展，弘扬校园文化。通过这个制

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