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第5页共5页创意工会活动策划方案范文一、活动原则小型、节俭、喜庆、实效。二、活动时间____月上旬-____月底。三、活动内容(一)开展以“践行两学一做,争做德政楷模”为主题的机关党员干部演讲比赛。1、演讲内容:紧紧围绕“践行两学一做,争做德政楷模”主题,结合自身工作学习实际,以以德施政,执政为民,爱岗敬业,无私奉献等为主要内容。可以讲述自己的故事,也可以讲述身边的人和事。具体题目自拟。时长为____分钟左右。2、报名各单位党组织要在单位内部进行演讲比赛,通过比赛层层选拔优秀选手参赛,并于____月____日前将参赛选手名单报区直工委。报名人数:总支以上单位每单位____名(男女各一名),其他单位____名。报名时每位选手提交一份演讲稿纸质版。3、比赛程序和规则比赛分初选、初赛、复赛和决赛四个阶段。(1)初选。通过对选手演讲稿的审核或试讲,确定前____名选手进入初赛。(2)初赛。通过演讲和个人综合素质评定,确定前____名选手进入复赛。(3)复赛。通过演讲,经评委现场打分确定前____名选手进入决赛。(4)决赛。通过演讲,经评委现场打分,决出名次。4、奖项设置设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优胜奖四名。获奖者将获奖杯和证书。(二)区直机关“庆____”自主活动1、开展机关党员干部与德孝文化苑以及在职党员进社区所在社区“共建共庆”活动。要结合单位实际,举办文艺联欢会、座谈会、故事会、先进事迹报告会、书画笔会、志愿服务、共做农家饭、换板报做宣传、建基础设施改善生活环境等方式,充分发挥党员模范带头作用,充分展示党员干部形象风采,充分表达党对人民群众的关怀,充分凝聚党和群众的联系。通过“共建共庆”有力推动“两学一做”教育和德孝文化进机关活动的深入开展。2、庆祝、纪念活动举办重温入党誓词、重温党的历史、讲党课、颂党恩等活动。3、文化活动各单位要结合实际开展丰富多彩的文化活动,要发动群众广泛参与,在活动中激发党员干部爱党爱国爱盐湖情怀。四、几点要求开展好庆“____”活动,是机关党员干部政治生活中的一件大事。各单位党组织要把此项活动作为加强党组织建设,做好“两学一做”专题教育的重要环节来抓。1、高度重视。党组织书记要亲自安排部署,亲自指导协调,按规定人数组织好报名及参赛。同时做好单位内部的纪念庆祝活动。2、认真组织。各单位要责成专人负责,要制定活动方案,加强落实。3、积极参与。全体机关党员干部要踊跃报名,同时积极参与活动,展示单位形象和个人风采。创意工会活动策划方案范文(二)为了丰富我校教师的的课余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,让大家在工作中能轻松一下,本着娱乐第一、比赛第二、重在参与的原则,特举办本次趣味游戏活动。一:活动时间:九周三下午放学后(五点二十分)。二:活动地点:学校篮球场、足球场三:参加人员:全体教职员工四:活动说明:1、活动以年级为单位,每个项目参加人员尽量不要重复,让大家都有机会参与。(活动算积分)。2、活动结束后,饭堂共聚晚餐。3、全校共分八大组:六个年级各一组,行政、教辅人员、文员一组;综合科一组,共八组。4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。五:器材准备:____、____各自准备负责的游戏所需用品。六:游戏安排1、顶橘子需要道具:每组____个橘子参赛人数:每组____人游戏方法:开始端的老师头上顶个橘子往前走,过____米线后,另一端的老师才准出发(可提前把橘子放在头上准备)。如橘子跌落要求从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛,比赛赛距离____米,每一边____人。2、搭桥过河需要道具:报纸参赛人数:每组派____人上场,三人一小组。游戏方法:每组分三人自由组合,起点组手持四块报纸(原报纸的四分之一),由第一名队员向前搭放报纸,第三个队员不断地把身后的报纸传给第一个队员,三人踩着报纸前进____米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过报纸以同样的方式继续走,直到全部组完成,算时间定成绩。3、大家乐套圈:需要道具:呼啦圈____个参赛人数:每组____人游戏方法:每组____人,每两人之间相互手握一条橡皮筋,排成一列,从第一个老师起,将身体套过呼啦圈,呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师,套过后再到下一个,直到____人全部套完为止。以上游戏均以时间快慢确定成绩,每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、____分。最后以总积分确定名次,纳入工会活动积分。创意工会活动策划方案范文(三)一、活动目的:围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。二、活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。三、活动内容:①乒乓球②瞎子敲锣③击鼓颠球④真情传递⑤象棋⑥桥牌四、活动时间:____月____日至____日中午。五、活动地点:阅览室、操场六、活动要求:在校在职在岗教职工分两个小组进行比赛。七、奖
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