活性染料染棉工艺设计教学课件

活性染料染棉工艺设计活性染料染棉工艺设计活性染料染棉工艺设计6+2科技印染有限公司62P成员简介设计总工程师一李金霞染色工艺师一徐红织造主管一郑小艳前处理工艺师一李惠美检验师(半成品)一贾后整理工艺师一魏代军检验师(成品)一李强MArchoi会计(成本核算)一何冬冬中函b)a顶轴建国50多年来,我国体育事业取得了很大成就,人民体质与健康状况有了很大改善。特别是随着改革开放的逐步深入和经济建设的突飞猛进,我国的国际地位日益提高,体育事业的发展也十分迅猛,在近十多年时间里竞技体育已跃居世界体育强国之林。我国体育健儿在第二十八届雅典奥运会上破纪录、夺冠军,并以32块金牌和奖牌总数第二名的突出成绩进入世界两强,使我国的体育事业出现了前所未有的繁荣局面。与此同时,体育活动的内容和形式更加丰富多彩,体育在提高人民整体素质,促进社会主义精神文明和物质文明建设方面发挥着越来越显著的作用。学校体育教育作为我国体育事业的基础,在我国体育事业迅速发展的大潮中,也得到了迅速发展。然而与国家体育事业的发展状况相比,学校体育教学还存在一定的问题,特别是农村学校体育教学的现状远远不能适应我国经济建设和社会体育发展的要求。学校体育教育意识薄弱;体育教育与思想道德教育不能紧密结合;存在体育教学方法手段陈旧、卫生环境落后、场地设施简陋、不健全等一系列问题,从而使学校体育活动的开展不够广泛,经常参加体育锻炼的人数不够多。针对以上问题,我认为农村学校体育教学应从以下几个方面进行完善:一.加强提高学校体育教育意识和地位当今时代是知识爆炸的时代,是知识竞争的时代,同时由于长期以来“应试教育”的压力,迫使学校只抓文化课学习,家长不惜血本给学生在学习和智商上大量投资,希望子女能跳出“农门”有所作为,他们在追求“高分”的过程中,忽视了体育教育,忽视了对于孩子们的一个很重要的环节――健康。他们认为花费时间锻炼身体就会影响学习,参加体育活动会占用学生宝贵的学习时间,影响学业。为了早日实现社会主义现代化,急需培养大批有先进科学文化知识的优秀人才。加强科学文化知识的学习当然是必要的,可这种重智轻体的思想意识就一定很好吗?居里夫人曾经说过:“科学的基础是健康的身体”,而体育锻炼是保证学生健康的重要手段。现代体育科学进一步证明体育活动不仅可以增强学生健康,增强体质而且还可以通过体育教育来向学生进行思想品德教育,开发智力和非智力因素,提高学生的心理素质,陶冶学生情操,发展学生的个性,促进学生的社会化。因此我们应尽快走出体育教学的误区,加强提高学校体育教育的意识,把体育教育放在合适而重要的地位。二、把体育教学与学生思想道德教育紧密结合在一起毛泽东早在《体育之研究》一文中指出:“体育之道,配德育与体育,而德、智能于体,无体是无德、智也。”“体者,载知识之车,而寓道德之舍也。”体育教学作为一种塑造和培养人才的重要手段,它不仅能使学生增强体质、掌握和提高运动技能,同时还具有发展学生智力、陶冶情操、磨练意志、培养团结互助的集体主义精神、艰苦奋斗、不怕困难的作风、不畏强敌、勇于拼搏的进取心和培养爱国主义思想品质的作用,使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和实效性。学校体育工作者在教学过程中的能力、手段和技巧通过以身作则、为人师表、言传身教达到良好的教育效果,运用真理和人格的力量开启受教育者的心扉,引起他们共鸣,使其主动接受教育,加强德行培养,动之以情、晓之以理、导之以行、亲自示范、以身立教、将心比心、开启心扉、有的放矢、因材施教,充分发挥熏陶感染的艺术在思想品德教育中的作用,努力创造一种良好的教育氛围,从点滴入手,要坚持不懈,做艰苦细致的工作。在思想品德教育中,激励是激发教育者的动机,调动其自学性、积极性和主动性,更好的实现德、智、体全面发展的目标。三.改善陈旧、死板的教育教学方法手段当前,虽然在进行新课程教学改革的全面推广,现代化信息技术在迅猛发展,但好多农村学校在教育教学方法、手段上由于种种原因并未进行大力改革创新,他们还在依靠传统的教学手段和思想理念进行体育教学,忽视了一堂体育课的收效,这在全面提高学生综合素质和信息技术迅速发展的今天,已远远不能适应现代体育教学的要求。二十一世纪的体育教育者,应树立“健康第一”、“终身体育”的思想,以学生的身心特点为出发点,使体育与多学科相融合,将体育与社会、与学校整体、与多种教育能力、与其他学科相联系,努力挖掘学校体育的内在功能,达到对学生进行锻炼、教育的目的,以学生发展为本,以育人为目标,改革教学模式,为学生终身体育奠定基础的精神,创造性的使用教材。根据学生生理、心理的特点,设计开放式教学情景,营造宽松的教学氛围,激发学生参与和想象的热情。在组织教学上,打破以往体育教学中,以教师为中心的单向灌输式、传输式的教学模式,教师亲自参与、引导,并和学生一起活动,使学生在学中玩、玩中乐、乐中练,形成学生与学生、教师与学生之间多向交流的灵活宽松的教学形式,让学生真正体验到体育的乐趣,使学生积极主动地参与学习的全过程。教学手段也由被动练习转向学生自主练习为主,把单调、乏味、枯燥的教材上的更加丰富、生动、有趣,从而激发了学生的学习兴趣,使每个学生都成为课堂的主人,充分发挥他们的潜能,并给予他们展示的机会。在教育教学中由单纯练身为主的教学方法扩展为“育人、育体、育心”的综合多样化体系,为学生今后的持续发展和终身体育打下基础。并用现代化信息技术使复杂的教学问题简单化,我们在教学中可以通过英特网等多方面收集相关资料,然后对收集到的素材进行采集归类,再应用软件制作成课件,在课堂应用多媒体设备进行播放,当学生看到优秀运动员完美的动作时,更能极大的激起他们学习的热情,提高体育教学的质量与效果。四.改善学校体育卫生环境我国学校体育卫生工作曾长期处于似乎有序而又无序的状态中,随着改革开放,学校体育卫生工作得到了迅速发展,但因我国经济建设的快速发展,学校体育卫生环境迫切要求提高改善。农村学校学生每天的学习时间过长,负担过重,学校的学习环境差,房屋建筑破旧失修,课桌椅的设置、采光、照明简陋;食品、饮用水、厕所及个人卫生因地域经济发展的不平衡,条件很差;环境卫生、体育场地、器材的卫生与安全要求不一,标准降低。在干燥的季节里,由于农村学校硬化、绿化不够,校园黄土漫天飞,这样不但影响了正常的体育课教学,而且使为了健康而锻炼的学生不但没有得到锻炼的益处,而且还常常引起一些常见病及流行病的出现,甚至有些农村学校因各种因素连正常的体育课教学都无法正常开展。改善学校体育卫生环境,旨在提高学生的健康水平,监测学生健康状况,进行健康教育,培养良好卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件以及预防学生常见病。从本地区的实际情况出发,对学校体育卫生工作做出更明确的要求,使学校体育卫生环境得到改善。五.健全学校体育场地设施在学校体育教学中,运动场地和活动设施是完成体育教学任务的必备条件。只有健全、规范的场地设施才能保证教学安全顺利的完成。然而,现行农村体育教学中,能够达到标准的活动场地为数甚少。同时,也存在着教学设施陈旧、落后、不安全等等一系列问题。在很多农村学校,很难找到标准的田径场、多样的器材设施,当学生融入狭小的活动场地进行锻炼时,很容易造成各种伤害,而同时,体育教学中的硬件设施也不能满足众多学生锻炼的需要,甚至有些运动项目就无条件开展,使得体育教学枯燥乏味,难以完成教育教学的目的任务。为了健全学校体育场地设施,我们基层学校应该采取由上面争取点、各级政府给一点、各行业赞助点、自己再筹集点,全民节约人人掏一点的办法来努力使农村体育场地简陋、亏乏的局面得到改善,使农村学校体育活动得到广泛开展及参加锻炼的人数不断增多。综上所述,我们要大力发展我国的体育事业,特别是农村学校体育的快速发展,就必须更新观念,使体育与德育紧密结合,改善教育方法手段和学校体育卫生环境,健全规范体育设施。只有做好我国农村学校体育的工作,我们全民族的健身运动才能真正发展壮大,人民体质才能真正得到提高,“健康第一、终身体育”的宗旨思想才能真正深入人心,我国的竞技体育水平,也才能在国际地位上永保领先!在探究这个问题之前，我们先要弄清楚什么是课堂教学的有效性。简单地说，课堂教学有效性是一种现代的教学理念，它以学生的发展为主要的目标和宗旨，强调以科学的理论作为指导，提倡教学方式的多样化，使学生和教师之间能够很好地进行交流，从而使学生取得教学成绩和身心的良好发展。同时它也是教学质量的衡量标准，教学质量是学生整体成绩和素质的直观反映，因此提升课堂教学的有效性便有助于整体教学质量的提升。清楚了这种点与面的关系，教师如何在最短的时间内让学生了解、掌握更多、更深的知识和能力，获得更加丰富、积极的情感体验？这是新课程下农村初中语文课堂教学大纲的要求，也是对广大教师的要求。以下做具体的探讨。一、现阶段农村初中语文课堂教学中所存在问题和影响因素1?苯淌Σ捎么?统的教学方式导致的教学有效性降低以上已经有所提及，由于农村语文课堂教学的环境较差，很多学校仍采用传统的灌输教学模式，教师仍是课堂的主体，学生只是一味地听讲，这样在无形之中也就降低了课堂的教学效率。有项研究表明，学生在一节课的前二十五分钟是思维最为活跃的时期，能将教师所讲授的知识转化为自己所学的知识，过了这一时刻，思维就会出现疲劳状态，这就是说剩余的后二十分钟，如果还是老师单独讲授的话就产生不了太高的效率，因此教学有效性的提高也就失去了原有的意义，传统死板的教学方式使学生对老师提不起兴趣，认为老师讲的课没有吸引力了，自然也就失去了学习的动力，使得教学有效性的提高真正地成为了一句空话。另外，在教学过程中很多教师往往较偏向工具性，纯粹地把语文当做一种交流的工具来使用，而忽略了语文的人文性，殊不知语文的教学人文性的培养才是最重要的。语文教学重内容，轻语言，重文章，轻文学，轻感悟，这些也都是教学过程当中所存在的问题。2?毖?校硬件方面的教学设备导致的课堂有效性降低农村学校教学的各项设施往往相当的简陋，没有一系列先进的教学设备，条件较好一点的学校配备了多媒体，可由于教师操作的不熟悉性，也就不能够经常用到，因此学生没有更广阔的接受知识的平台和渠道，学生学习知识主要是靠教师的传授和指导，课堂效率的影响因素归根结底还是两个：学生和教师，教师讲了，学生懂了，课堂效率自然也就上去了，对此，教师应该对文本知识足够地熟悉，使得较为抽象的知识转化为清晰易懂的语言传授给学生，实现教师对学生的传授过程，从另一方面来讲，学生应该学会对教师传授语言的转化，使传授知识的过程得以顺利完成。3?毖?生的本身原因导致的课堂有效性降低由于现在社会的各项竞争较为激烈，人们对以后所从事的工作以及各方面的得失，没有办法精确地把握，因此人们或多或少地就会产生一些焦虑，关于爱情方面的、工作方面的，等等，这种轻微的焦虑已经从社会传播到了学校，甚至是远离城市的农村中学，许多学生开始产生厌学情绪，认为即使自己好好学习了，将来考入了一所好的大学，仍然不好找工作，不好就业，还不如放弃学业到专门的技校掌握一门新的技术，这样无论将来进公司，还是自己创业，在社会上都能够有办法生存，片面的想法，不成熟的观点，导致他们放弃了学业，更不用提及课堂教学的有效性了。另外还有的学校只是单纯地注重学校的升学率，提倡学生对语文知识死记硬背，而不管不顾学生是否真正地掌握了知识，学生只知道单纯地去背记，而不愿去思考问题为什么是这样，这样在无形之中就增加了学生的懒惰思想，从而使得课堂效率难以提升。提升教学的有效性是教学任务中的一项系统的工程，涉及课堂教学的每一个方面，在这个过程当中，教师和学生是不可缺少的主体，也是教学落实的基础性环节。以上几点从学校的硬件设施、教师以及学生本身做了相关的分析，清晰了现阶段农村初中语文课堂教学中所存在的问题，以下就其提高方案做相关探讨。二、农村初中语文教学有效性的提高方案探讨1?崩?用初中时期学生心理特点，提高教学效率初中时期的孩子们正处在心理和生理发育的关键性阶段，对爱和情感的需求较其他时期更为强烈，由于其独特的心理特点，更需要来自别人的肯定与鼓励。教师可根据这一心理特点，对学生进行表扬和肯定，从而最大化地来增强他们对学习的信心，告诉他们知识改变命运，知识改变人生的道理，使他们形成一种习惯，形成一种信仰，从而使教学有效性的提高不再是一句空话。教师可以根据具体的情景氛围，让同学分别饰演不同的角色，充分利用他们对很多事物好奇的心理特点，更好地帮助同学记忆学习课本情景知识，加深同学对课本知识的理解。例如在学习课文《茶馆》时，可以让几个同学分别饰演不同的角色，对课本的知识氛围进行还原，帮助学生清晰地理解文章故事所发生的地点和人物，帮助学生获得丰富的情感体验，提高学生学习成绩以及教学效率。2?碧嵘?学生学习兴趣，调动学生学习的积极性课堂教学的有效性是语文教学的核心和生命，而这生命是否能够很好地延续，主要取决于教师是否能够充分调动同学们学习的积极性和主动性。教师在教学的过程当中首先应该做到与文本的有机结合，为教学课堂呈现实效。语文的教学不同于其他学科，它主要侧重于培养学生丰富多彩的情感世界，教会学生怎么样通过语言来把自己内心真实的感受加以描绘，从而使人们能够相互交流，相互理解。语言是人类交流合作的重要工具，而语文正是语言的承载者，如何根据不同的环境场合和氛围使用不同的语言，正是语文课堂教学追求的目标，教师应该根据具体的语境关系创造不同的情景氛围，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，从而更好地学习语言，最大化提升课堂教学的有效性。3?笔适币?导，注重培养学生个性化思维就像以上所提及，衡量教学有效性的最终标准还是要看学生是否真正具有了进步或者发展，当然这里所说的学生的进步绝不是只限于学生单纯的课本知识的掌握，更重要的是看学生是否真正有了一定的素养，这是其衡量的关键，学生对于专业知识的掌握和理解绝不能够靠训练，而要靠思维的过程，要靠个性化的思维，教师应该对其进行适时的引导，注重培养其独立感悟和处理问题的能力，从而使其取得更好的发展。4?闭?府和教育部门应加大对农村初中教育的建设扶持除了以上所提及的几点外，教育部门应该给农村中学配备一定的硬件设施，这些是教学所需要的最为基本的物质条件，虽然课堂教学的有效性的主要影响因素是教师和学生两个主体，在艰苦的环境下也能够实现教学有效性的提高，但一定的物质条件有助于课堂教学有效性的提升，这一点毋庸置疑，政府部门在这一点也要加强一定的物质投入，以确保课堂教学有效性的提高不受单纯的外界硬件设施的影响。另外，政府部门还应该加强对教师的教学培训，使教师的教学水平提升一个新的台阶，从而更好地服务于学生，使课堂教学有效性得以提高。三、总结农村初中语文教学课堂中还存在许多的问题和不足，如何使课堂教学效率最大化，教学有效性加以提高，以上着重从学校、教师和学生自身几点进行了相关的分析和探讨，希望能使相关人员有些许的收益。?オ?6+2科技印染有限公司62P成员简介设计总工程师一李金霞染色工艺师一徐红织造主管一郑小艳前处理工艺师一李惠美检验师(半成品)一贾后整理工艺师一魏代军检验师(成品)一李强MArchoi会计(成本核算)一何冬冬中函b)a顶轴纯棉织物的性较好的吸湿性良好的保温性·很好的耐热性*=sipnendEiai·良好的卫生性纯色纵布的特性了(1)采用100%优质棉纱,具有天然棉纤维的透气、吸湿性,弹性好,手感糯滑。(2)绿色环保型活性染料,不含甲醛,对人体无刺激无伤害(3)色牢度高,水洗色牢度和日晒色牢度均达国家标准。(4)经丝光处理,明亮、色泽鲜艳,紧密柔软,富有光泽(5)国际整经、浆纱技术,织纹清晰,织物表面光洁、强力高卡团具有耐褶皱性的浅色平纹衬衣面料·面料成形后,颜色柔和逼真,常洗常新平纹组织的风榴适用于正式场合,显得高档。·颜色较浅,选用染料单一,节约成本,具有良好的经济效益方案工艺流程:染纱一织布一前处理一半成品检验一后整理一成品检验般工艺纱线一织布一坯布检验一前处理一半成品检验一染色一后整理一成品检验斗先染色后织布工艺优势1》织物表面纤维不易脱落,