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(完整版)优秀教研组评比方案

2、教研室根据评分标准，对各参评备课组进行评分；3、最终评选出得分前三名的备课组为优秀年级教研组，得分第四名至第六名的备课组为进步年级教研组；4、评选结果将在学年末教研总结会上公布并颁发荣誉证书。为了提高学校的教育教学质量，引领教师走专业化发展道路，我校特制订了优秀年级教研组评选方案。该评选方案主要包括团队建设、教学常规工作和教研活动三个方面，每个方面都有相应的评分标准。在团队建设方面，评分标准主要包括团队精神和教师职业道德。团队精神是指全组教师之间团结协作，互帮互助，服从学校安排。教师职业道德是指教师能够教书育人，无体罚和变相体罚现象，风气正，教研氛围浓厚，组员不断进步。此外，根据每学期学生评教结果赋分，将同年级学科组教师积分相加记为该项得分。在教学常规工作方面，评分标准主要包括制订教研组工作计划、集体备课和作业布置。制订教研组工作计划是指学期初按要求制订教研组工作计划，学期末有总结并及时上交。集体备课是指组织好集体备课，把“轮流主备”、“集体交流”、“个人自备”结合起来。此项以期末学校教案检查排序结果为准，将同年级组教师得分相加即为该备课组得分。作业布置是指作业布置适量，难度适中，学生书写工整规范。此项以作业展览形式进行评比，参评对象为各班相同学号同学的作业，根据评委打分确定出1、2、3名，并分别记10分、8分、6分。在教研活动方面，评分标准主要包括教研活动、展示课和评课活动。教研活动是指坚持每周在规定地点开展一次教研活动，不无故迟到、早退、缺勤，迟到、早退每人次扣1分，缺勤每人次扣2分。教研活动记录完整。展示课是指50岁以下教师每人每年讲授一节展示课，50岁以上教师可不讲但要参加听评课。主讲教师课后把本节教案交学校教研室。听课缺1人次扣1分。评课活动是指组织好本组的评课活动，不无故迟到、早退、缺勤，迟到、早退每人次扣1分，缺勤每人次扣2分。评课活动记录完整。主评人会后把评课材料交学校教研室。此外，还要坚持理论学习，人人参与读书活动，每人每学年记不少于8000字的读书笔记。最终，评选结果将在学年末教研总结会上公布并颁发荣誉

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