细胞增殖-一轮复习详解课件

实验探究“细胞大小与物质运输的关系”实验目的：通过探究细胞大小，即细胞表面积与体积之比，与物质运输的关系，说明细胞不能无限长大。材料用具：含酚酞的琼脂块（NaOH和酚酞相遇呈紫红色）防护手套、餐刀、毫米尺、ＮaOH溶液等方法步骤：方法步骤：1、制作1cm、2cm、3cm的正方体的琼脂块2、都放入盛有NaOH的小烧杯中浸泡10分钟3、取出琼脂块，吸干，切开成两部分。4、测量NaOH扩散的深度，记录并计算“细胞大小与物质运输的关系”实验探究琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值（表面积/体积）NaOH扩散的深度/cm比值（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积）321根据实验结果可得出什么结论？5424627812360.40.40.40.6060.7840.992琼脂块的表面积与体积的比随琼脂块的增大而减小，NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积的比随琼脂块的增大而减小相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞体积的比可以反映细胞物质运输的速率结论：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长即细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低．细胞不能无限长大的原因之二：核质关系即细胞中的DNA是一定的不会随细胞体积的增大而增加，若细胞体积越大，细胞核控制整个细胞就会出现困难．有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶；每个酶促反应须占有直径为50nm的空间；每个核糖体直径为10-20nm.这样是不是细胞越小越好？有丝分裂无丝分裂减数分裂真核细胞分裂的方式：体细胞分裂的主要方式成熟的生殖细胞（精子、卵细胞）形成的过程

（一）细胞周期的概念：

连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂结束为止所经历的整个过程。一、有丝分裂

什么是连续分裂的细胞？分裂间期：分裂期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分为前期、中期、后期、末期不同的细胞周期长短不同，同一个细胞周期，间期与分裂期的时间长短也不同,一般情况间期占整个细胞周期的90%~95%，远远大于分裂期。甲乙甲乙乙甲甲甲乙乙例：以下哪个过程可表示为细胞周期?abcda+bb+cc+d细胞周期细胞周期思考:观察细胞有丝分裂过程选择什么样的材料?2、结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。即加倍，不加倍1、特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成核膜核仁着丝点染色质1、分裂间期2、前期特点：染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体①染色质高度螺旋化形成染色体②两极发出纺锤丝形成纺锤体③核膜、核仁逐渐消失3、中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。染色体纺锤丝纺锤体着丝点姐妹染色单体赤道板（不是细胞结构）4.后期染色体特点：染色单体消失，染色体数目暂时加倍。特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。5.末期①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁（三）有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化N2N3N4N间期前期中期后期末期表示染色体变化表示DNA变化（四）动物细胞的有丝分裂过程动物细胞有丝分裂过程与植物有何同？不同点：由中心体周围产生的星射线形成植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源末期细胞质的分裂方式由两极发出的纺锤丝直接产生细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂（五）有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。二、无丝分裂：举例；蛙的红细胞的无丝分裂。二、无丝分裂

观察蛙的红细胞的无丝分裂过程问题探讨这种分裂方式为何叫无丝分裂？特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。实验:观察根尖分生组织细胞有丝分裂一、材料用具：1、洋葱（或大蒜）根尖，2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等，3、解离固定液：盐酸和酒精混合液(1:1）4、龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）

二、实验原理:

1、

高等植物体内，有丝分裂常见根尖、茎尖等分生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微镜下观察各个时期细胞内染色体（染色质）的存在状态，判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期（间期、前期、中期、后期和末期）。2、碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色体（或染色质）染成深色。1.洋葱根尖的培养：将切除老根的洋葱或大蒜的底部置于盛水的小烧杯上，于温暖地方培养。三、实验步骤取材：待根长到

5cm左右时剪取根尖2-3mm。取材部位活动观察根尖细胞的有丝分裂伸长区分生区根冠根毛区512、装片的制作：解离漂洗染色制片解离液溶解细胞间的物质，使细胞相互分离放入清水中漂洗洗去解离液，防止解离过度；便于染色龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料使染色体着色用镊子压扁，加盖玻片,再加载玻片压散细胞使细胞分散开观察先用低倍镜观察在低倍镜下找到分生区细胞；正方形、排列紧密，有些细胞处于分裂状态依次观察细胞分裂的间期、前期、中期、后期、末期、再用高倍镜观察3、显微镜观察：思考：⑴为何只截取根尖2—3mm？

有利于找到分生区细胞⑵解离的目的：使组织中的细胞相互分离开。⑶漂洗的目的：

洗去药液，防止解离过度。⑷用碱性染料染色目的：

使染色质和染色体着色，便于观察。

⑸制片的目的：

使细胞分散开（成一层细胞），利于观察。（6）分生区的特点是什么？（7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？

细胞小，排列密而整齐，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，无液泡。具有很强的分裂