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文档简介

常丈知识点汇总表形散表现方法一不拘一格(象征、衬托、对比等)(叙述、描写、议论、抒情融为一炉)选材一广泛自由表达方式一灵活多样神线索一人一事物一感情(主题)景物一时间一地点明确集中开拓语言方法一寓情于事联想(凝练优美托物言志(丰富)质朴、自然借景抒情生动、形象叙事散文(写景景语(状物)情语支了抒情散文抒情散叙述(交直抒胸魔待)语哲理散文(议论性散文)散文的分类(1)叙事散文以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文例如:鲁迅的《藤野先生》鲁迅的《从百草园到三味书屋》(2)抒情散文这类散文也有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物也赋予了深刻的社会内容和思想感情。例如:《雪》(3)写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。例如:《春》《济南的冬天》(4)哲理散文善于抓住哲理闪光的瞬间,形诸笔墨,写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文,自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶,洗礼和升华,这种内化作用无疑是巨大的。例如:《紫藤萝瀑布》散文的思想内容散文中深刻的意蕴是依附于含有一定象征意味的具体事物。写人的散文,可以分析人物与环境之间的关系,结合作者对人物的态度、感情来理解作品的思想内容;叙事散文,可以分析人物在事件中的表现、场面细节把握作品内容;写景状物抒情,要分析行文线索、写法、象征意义,从而了解作品的思想内容。散文阅读的命题方向懸橋知文章内,归纳主题思想,概文意或·理解关键语句、中心句在文中的作用;理解词语在具体语境中的深刻含义表达方式的识别及其在文中的作用。某句、段在结构或内容上的作用描写的各种类型及其在文中的表达效果表现手法的区分及其作用。自选角度鉴赏文章的艺术技巧。结合相关材料谈感悟说启示。要知内格括题考查类型整体感知考点1写什么(文章的主要内容)考点2为什么写(写作意图,即文章要表达的情、理、观点)考点3怎么写(作者的行文思

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