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文档简介

习作:生活万花筒课后练习习作:生活万花筒课后练习一、阅读中学习方法 (一)难忘的两分期中考试,我数学得了98分,位列全班第一。放学后,我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”妈妈接过试卷看了一眼,高兴得两眼眯成了一条缝。她赶紧围上围裙说:“妈妈给你煮两个大鸡蛋慰劳慰一、阅读中学习方法劳你。”这顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是要她签字的卷子,她都会认真检查一遍。妈妈检查我的试卷时,意外地发现一道小题答错了,老师没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了一句话:发现一处差错,应扣两分,请老师验证。落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的劳你。”这顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”最后的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重新判分意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原来的分数得了,然而妈妈不同话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是难以用分数计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说

妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的缺陷……(有删改)1.短文中画线的句子是对人物的________和________描写,表现了____________________________。神态语言作者拿了“冠军”后非常高兴 妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚(1)“我”在妈妈的教育下选择了可贵的诚实。

(

)(2)“我”的数学得了98分,妈妈在“我”的试卷上签字。 (

)(3)妈妈发现了“我”试卷上的错误,要“我”向老师说明实情。“我”不乐意,妈妈耐心地教育“我”。(

)2.在下面括号中标注出事情的起因、经过和结果。结果起因经过2.在下面括号中标注出事情的起因、经过和结果。结果起因经过3.短文告诉我们:_____________________。诚实比分数更重要3.短文告诉我们:_____________________ (二)侦探日记教室外的雨已经连续下了三天,我们不能去操场活动,只能窝在教室里。刚上完第一节课,我正准备伸懒腰,突然听到一声刺耳的尖叫:“啊!我的钱……我的两百元钱找不到了!”我们的注意力一下子被任伊高八度的嗓音吸引住了。 (二)侦探日记“多嘴八哥”沈都马上把这件事禀报了班主任丁老师。丁老师匆忙地走进教室,对大家说:“同学们都回到自己的座位上,我们今天都当回福尔摩斯,一起来帮她找!”丁老师一声令下,同学们迅速地在自己的座位上翻找起来。我也不例外,细心地查看着自己的书包。然而,我们都快把教室翻了个底朝天,依然不见钱的踪影。“多嘴八哥”沈都马上把这件事禀报了班主任丁老师。丁老师匆忙地难道这钱长翅膀飞了?此时任伊一脸沮丧,嘟着嘴,快要哭了。“你究竟把钱放哪儿了?”我着急地询问着事情的来龙去脉。她有些不耐烦地说:“我一直把钱压在文具盒下面。”她的同桌吴涛突然插了一句嘴:“刚才她的文具盒掉在地上了,捡起来后不一会儿,她就说钱不见了。”难道这钱长翅膀飞了?此时任伊一脸沮丧,嘟着嘴,快要哭了。“你我蹲下身,在地上瞅了一圈,什么也没有,突然一把雨伞引起了我的注意,那是坐在她前面的薛斯匀带来的,正躺在地上睡大觉呢!莫非……我灵机一动,“扑”一声打开伞,两张百元大钞静静地躺在那儿!教室里顿时响起了热烈的掌声,任伊长长地舒了一口气。随着上课铃响起,教室里恢复了平静。想起刚才的一幕,我不禁微微一笑,这样的小插曲不正为这个无聊的雨天增添了许多乐趣吗?(有删改)我蹲下身,在地上瞅了一圈,什么也没有,突然一把雨伞引起了我的1.短文中画线的句子是对人物的________和________描写,表现了_____________________________。神态动作任伊丢钱后着急难过的心情1.短文中画线的句子是对人物的________和______2.读短文,填写表格。事情起因经过结果同学任伊掉了两百元钱,同学们当侦探帮助任伊寻找。任伊压在文具盒下的两百元钱不见了。同学们帮任伊找丢失的两百元钱。“我”在雨伞里找到了任伊的两百元钱。2.读短文,填写表格。事情起因经过结果同学任伊掉了两百元钱,二、习作指导1.审题:本次习作要求写一件印象深刻的事,下列题目不符合要求的是(

) A.捉蚊趣事B.一件快乐的事 C.教室里的掌声

D.爷爷的笛子D二、习作指导D2.要求: ①按一定的顺序把事情写清楚。 ②交代清这件事的起因、经过、结果。 ③注意语句要连贯、通畅。

略。2.要求:3.构思:

习作的题目:《_______________》

事情的起因:________________________________________________________________________________

事情的经过:________________________________________________________________________________教哥哥学游泳全家人到海边玩耍,只有哥哥一个人不会游泳。我先教哥哥游泳的动作,然后示范给他看,让他掌握方法后再慢慢练习。事情的结果:__________________________________哥哥学会了游泳。3.构思:教哥哥学游泳全家人到海边玩耍,只有哥哥一个人不会游三、扫码听短文《少年的愧疚》,完成练习1.本文是按照(

)的顺序写的。 A.事情发展B.空间转换 C.时间A三、扫码听短文《少年的愧疚》,完成练习A2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)短文中,母亲、堂哥是次要人物,但不可或缺。

(

)(2)“发呆”“想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理。(

)2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3)作者写钓鱼的事是为了给后文写鸭子不幸丧命作铺垫。(

)(4)“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢那只黑鸭子。(

)2021秋四年级语文上册第五单元习作:生活万花筒习题课件1新人教版附听力材料:少年的愧疚我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的沟渠里钓鱼。印象中,那天鱼不怎么咬钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说,用麻油和面,可以做鱼饵,这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵,但是,我一想到鱼比麻油的味道更鲜美,就瞬间说服了自己。附听力材料:少年的愧疚我们跑进厨房,倒了一小勺麻油,正要和面的当口,听见外面鸭子嘎嘎的叫声,跑出来才发现,那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩,我恐慌极了,忙拽着鱼钩向外拉,鱼钩上挂着的蚯蚓还在,上面的倒刺钩住了鸭子

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