九年级政治关注经济发展《学会合理消费》人教版课件

学会合理消费

2020年9月28日11、我国的根本政治制度是什么？2、我国的基本经济制度是什么？3、社会主义初级阶段的分配制度是什么？4、社会主义的根本原则是什么？知识巩固2020年9月28日2

百姓生活十大变迁

1.家庭收入多起来6.私人轿车多起来

2.恩格尔系数降下来7.衣着服饰靓起来

3.日常饮食精起来8.文化程度高起来

4.人均寿命长起来9.假日旅游热起来

5.住房面积大起来10.通信方式快起来

2020年9月28日3我们现在的消费和过去相比发生了什么变化？（1）消费水平提高（2）消费选择越来越多样化（3）消费观念变化请你说一说2020年9月28日42005年，一广东商人用一桌“满汉全席”宴请12人花掉36.6万元2020年9月28日52006年，比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席，共三道菜：鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。2020年9月28日6情境一

初一大姨家:大姨是一家服装厂老板，今年她家又买了新房，装饰一新的房子简直像一个小宫殿，下午姨妈开着车带我去街上兜风。初二:外婆家：外婆张罗了一桌好菜，有鱼、有虾……酒足饭饱后，大舅说下午得到健身房去做减脂运动，并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游。初三姑妈家:姑妈是一个中学教师，年过四十还在进修研究生学历，她说:这叫“活到老，学到老”，她每个礼拜还得去趟美容院，说:这叫“越活越年轻”！请问：乐乐拜年的所见所闻可以看出目前出现了哪些消费热点？人们的消费观念发生了什么变化？2020年9月28日7情境二

今年春节，我的收获特别大，整整1000元压岁钱。一直以来我特别想去买一款有助于英语口语提高的复读机，同学小海拥有一款上千元的e百分，据说很不错，电视广告上各种品牌的复读机多如牛毛，做推销的王阿姨极力推销xx品牌的复读机，爸妈建议我买步步高复读机，于是我决定亲自到商场去走一走，看一看。根据场景，1.从中可以看出可能影响他选择商品的因素有哪些？2.你在选择商品时，会从哪些方面作出比较？质量、价格、品牌、功能……广告、同学推荐、推销员的解说、父母的建议……2020年9月28日8

最终，我接受了父母的建议，买了一款步步高复读机，理由有：1.根据市场调查，“步步高”是一个质量有一定信誉度的品牌；2.步步高复读机的价位在400元左右，在自己的可承受范围内；3.步步高复读机有两种用途，随声听、复读机合二为一，功能足够使用；请问：他的哪些“消费经”值得我们借鉴？2020年9月28日9我们的收获

在消费前1.做出预算，把钱花在关键的地方。2.在自己能够承受的范围内购买经济实用、物有所值的商品。3.不攀比,不盲从,不浪费金钱。——学会理性消费2020年9月28日10情境三

在准备付钱的时候，我突然犹豫了，因为我看到一款更经济实惠的同品牌复读机，几乎所有的性能都一样，唯一的区别就是这一款不具备充电性能，需要使用普通的电池，但是确实比刚才看到的要便宜很多……同学们，他该怎么办呢？说出你的理由。2020年9月28日11我们的收获

在消费过程中，用环保的眼光去选购商品。——学会绿色消费2020年9月28日12帐单一（1996年2月）

1.日常饮食600元2.水电费、煤气费210元3.购置新衣200元4.小丽买书、文具20元5.买自行车380元

总支出1410元

帐单二（2006年2月）1.日常饮食1200元2.水电费、煤气费、330元3.购置新衣1200元4.书报、上网宽带费（全家）340元

5.买自家车.250000元6.外语、游泳学费（小丽）1100元7.职业培训（母亲）430元8.买健身卡(父亲)500元9.去剧院听音乐会（全家）240元

10.春节去海南旅游（全家）13360元总支出268600元

问：（1）小丽家的消费有什么变化?(增加了哪些新内容?分别满足了哪些需要?)（2）你还能发现哪些新的消费热点?

小丽（1991年出生）家的两张帐单消费面面观2020年9月28日13生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费小丽的800元怎么花？小丽的够物计划书：购买书包运动鞋去吃午餐打车听音乐会学会理性消费2020年9月28日14生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费

镜头一：

小丽看到一个书包十分眼熟。“对了，后排的小扬也有一个，昨天还向我炫耀来着”。再一看价格，“呦，挺贵啊，四百多呢！”“哼，难道就你买得起？”小丽要求也买一个。这时，妈妈——想一想，妈妈会怎样说？归纳：消费前先预算；不与周围的人盲目攀比；在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品学会理性消费2020年9月28日15生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费

镜头二：

小丽见很多人挤在一个柜台前，原来该柜台正在搞促销，推销员的解说实在是太有吸引力了，而且原本要价300元的棉衣现在只售150元，虽然她棉衣已经够穿了，但是看到这么多人在买，式样也挺好看的，她的心也痒痒的了，妈妈看出了她的心思——想一想，妈妈会怎样说？归纳：消费前先预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费，盲从于他人。学会理性消费2020年9月28日16生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费

镜头三：午餐时间到了，小丽要自己选择饭店吃饭，问：如果你是小丽，你会选择什么样的饭店？为什么？小丽说难得出来一次就要去最高档饭店好好享受一下,妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。想一想，你怎么看小丽的消费行为？妈妈没有争辩，而是给他她了一个故事：美国《福布斯》杂志公布的2006年度世界超级富豪排行榜，微软公司董事长比尔盖茨以500亿美元的身价蝉联世界首富。但事实上，盖茨夫妇生活很俭朴，对于自己的衣着，他们从不看重它们的牌子或是价钱，只要穿起来感觉舒服就会喜欢。他没有自己的私人司机，公务旅行不是特别需要，不坐飞机头等舱却坐经济舱，还对打折商品感兴趣。盖茨曾说过：“我要把我所赚到的每一笔钱都花得很有价值，不会浪费一分钱。”小丽听了故事后懂得一个消费的道理，猜猜他懂得了什么道理？结论：适度消费，要节俭，不浪费：学会理性消费2020年9月28日17设问：合理消费是否等于抑制消费甚至不消费？小结：(1)肯定消费的作用，但并非鼓励过度消费、不合理消费，如果过度消费，会出现更多的月光族、卡奴、车奴等。(2)要节俭强调的不是不消费，而是拒绝浪费。节约应当成为国民的素质，成为一种基本的教养。2020年9月28日18.在消费前先作出预算,把钱花在关键地方;避免非理性消费,在自己承的范围内购买物有所值经济实用的商品；.不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱;.绿色消费,注意环保;.适度消费,提倡节约;.注重精神消费.消费宝典合理消费，树立正确的消费观念2020年9月28日19理性思考现在生活水平提高了，为什么国家还要倡导“勤俭节约，艰苦奋斗”？创建节约型社会从历史说勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。从国情来说我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。从个人成长来说勤俭节约、艰苦奋斗是克服困难、成就事业的条件2020年9月28日20保护环境，绿色消费你的消费是绿色的吗？我国森林覆盖率仅为１６．５５％，却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口１５０亿双木筷子，此外，中国市场每年消化一次性木筷子大约４５０亿双。一次木筷的材料需20年以上成材，4000双木筷就毁掉一颗20年的大树。4000双木筷子-------1棵树的材料；算一算：600亿双木筷子-------15000000棵树木的材料2020年9月28日21材料导行材料：“白色污染”已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严重的环境污染上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费观念？2020年9月28日22◆说说绿色消费对于我们有什么意义？◆生活中我们可以有哪些绿色消费行为？绿色消费，你我追求！1.认绿色食品标志—保护自身健康2.选用无氟制品——保护臭氧层3.购买无磷洗衣粉——防止水污染4.购买环保电池——防止汞污染5.选绿色包装—回收利用、节约资源个人社会有机食品绿色食品无公害产品有利于身心健康有利于社会的可持续发展2020年9月28日23生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费

镜头五：小丽和妈妈吃过饭，准备回家，可等公交车的人已排起了长队.这时，妈妈说：“小丽，我们打的吧？”想一想：你赞同小丽妈妈的意见吗？如果不打的，省下来的钱可以怎么用？学生分组交流：看谁的钱花得合理且有价值？总结：在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界。

学会理性消费2020年9月28日24（2006无锡中考）据一项在无锡市进行的调查显示，一个春节下来，参与调查的某校300多位中学生得到的压岁钱人均约2000元，其中有10位学生的压岁钱超过了1万元。在许多校园里，我们经常可以看见名牌服饰、高级单车、新潮MP3、MP4，贵重手机等消费品。有的同学认为现在生活条件好了，花点钱享受一下也是应该的。

你是否同意材料中这些同学的言行？为什么？

走进中考2020年9月28日25在消费前先作出预算,把钱花在关键地方;怎样合理消费？

避免非理性消费,在自己承的范围内购买物有所值，经济实用的商品;

不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱;绿色消费,注意环保;适度消费,提倡节约，注重精神需求。消费中消费前2020年9月28日26

1．模拟消费情境：

郑蕊和林眉一起购物时，郑蕊随手买了个塑料袋。林眉却说：“你家里的塑料袋怎么不带上？”郑蕊随口说：“反正才两毛钱，不算什么。”林眉说：“不该花的钱一分也不能花，何况这种塑料袋不能被回收利用，多用会造成更多的污染。”郑蕊不禁问：“你那么节约干嘛？”林眉笑笑说：“省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的书，假期去旅游的时候也可以少花一点儿父母的钱，这样不是更好吗？”2．自学教材并思考问题：

（1）如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？（2）林眉的行为体现了怎样的消费观念？（3）林眉的消费观念体现了国家的什么发展战略？（4）学习这种消费观念，我们该怎样做？请举例说明。

2020年9月28日274．如，认清绿色食品标志以保护自身健康，选用无氟制品以保护臭氧层，购买无磷的洗衣粉以保护水资源，选择绿色包装以减轻垃圾灾难等。老师检测：1．林眉有一定的理性消费意识，懂得把钱花在关键地方；懂得环保；体贴父母等。2．林眉的消费行为体现了节约、环保、绿色消费的观念。3．林眉的消费观念体现了国家的可持续发展战略。

（1）如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？（2）林眉的行为体现了怎样的消费观念？（3）林眉的消费观念体现了国家的什么发展战略？（4）学习这种消费观念，我们该怎样做？请举例说明。2020年9月28日28老师分析：2．适度消费：考虑我国人口多，资源人均占有量少的特点和家庭条件，在条件允许的基础上消费，满足物质和精神需求，注意节约，有利于社会的可持续发展。3．绿色消费：用环保的眼光选购商品，有利于身心健康与环境保护。

1.理性消费：①先做预算，把钱花在关键地方。②避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。③不盲目攀比，不浪费金钱。