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文档简介

教书育人为乐师德师风演讲稿教书育人为乐师德师风演讲稿

光阴似箭，转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。

回首这三

千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我慢慢熟识了老师

这个行业，悄悄耕耘中也有了一些收获。

做老师这行，清贫且辛苦，尤其是心累。

有时候也很烦躁，很不

想做了。

但一看到同学们那一双双求知的眼睛，想到他们取得进步开

心的笑容，以及和我在一起时的欢声笑语，我心中的苦恼就消逝的一

干而净了。

于是我又开头日夜兼程，无怨无悔。

很多个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告辞了灯红酒绿，走向那

灯火阑珊处。

我自与那清风白云作伴，在学问的海洋中赢取那心灵的

海阔天空。

老师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安

抚我躁动的心河。

多少个安静的夜晚，我安于孤独     ，笔耕不辍。

有时，

为了备好一堂课，我仔细钻研教材好几遍；有时，为了预备一篇材料，

我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个好

嬉戏，我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，

我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓；有时，为了孩子的学习，我放

弃休息时间，利用晚上周末去家访；

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自

然会有收获和回报。

几年来我仔细完成学校总结、论文和申报材料的

写作，培育同学参与市区的竞赛取得了不少优异成果。

一灯如豆，四

壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我渐渐感悟到人生的哲理

甘于孤独     是成熟的标志。

因而我感觉自己在前进，在成长。

这不禁让

我想起了培根说的一句话，我们不应当像蚂蚁单是收集，不应当像蜘

蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香

甜的蜂蜜。

我们总会憧憬辉煌绚烂的明天，但明天是由每一个今日垒成，有

憧憬有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使幻想变成现实。

昨夜微

霜初渡河，今晨秋风凋青发。

每一项新的工作，对我来说都是一项挑

战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，

事业便会布满阳光。

不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自

我，在安静中储积生命的动力。

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