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第第页《线与角》整理与复习（课件）(共19张PPT)-四年级上册数学北京版(共19张PPT)

线与角复习

线段、射线、直线的特点

名称延伸性端点个数能否测量

线段

射线

直线

不能无限延伸

可以向一边无限延伸

可以向两边无限延伸

两个

一个

无

不能

不能

能

两点之间()最短。

线段

这条线段叫做两点间的距离。

小明在纸上画了一条长5cm的（）。

A.线段B.射线C.直线

先画一条直线，然后在直线上截取3厘米长的线段。

A

3厘米

25°

90°

5°

99°

100°

121°

62°

180°

360°

锐角

直角

钝角

周角

平角

锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角

0°＜

=90°

90°＜

＜90°

＜180°

怎么判断一个角的大小？

角的大小与边的长短无关。

锐

90

直

周

360

钝

180

平

？

？

怎么量角呢？

1个周角=（）平角=（）直角

24

１、量角器的中心和角的顶点重合。

２、量角器的０刻度线和角的一边重合。

３、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

量角方法：

70

怎么量角呢？

下面是小明用量角器测量三个角的图片，请在括号里写出下面各角的度数

（）（）（）

120°

50°

50°

130°

怎么画出一个角呢？

例：130°

画角方法：

１、画出一条射线，使量角器的中心点与射线的端点重合，0刻度线与射线重合。

2、沿着0刻度线所在的那一圈找到130°刻度的地方，并点一个点。

3、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出一条射线。

4、标出角符号和指定度数130°

60

锐

直

90

150

180

360

钝

平

周

3时15分时，时针和分针组成的角（）。

A锐角B直角C钝角D平角

A

3时45分时，时针和分针组成的角（）。

A锐角B直角C钝角D平角

C

一副三角板能拼出哪些角呢？

45°＋90°=135°

一副三角板能拼出的角有：

45°＋90°=135°

一副三角板能拼出的角有：

45°＋60°=105°

45°＋30°=75°

一副三角板能拼出的角有：

45°＋90°=135°

45°＋60°=105°

45°＋30°=75°

一副三角板能拼出的角有：

45°＋60°=105°

45°＋90°=135°

90°＋30°=120°

45°＋30°=75°

一副三角板能拼出的角有：

45°＋60°=105°

45°＋90°=135°

90°＋30°=120°

90°＋60°=150°

45°＋30°=75°

一副三角板能拼出的角有：

45°＋60°=105°

45°＋90°=135°

90°＋30°=120°

90°＋60°=150°

90°＋90°=180°

一副三角板能拼出哪些角呢？

45°＋30°=75°

45°＋60°=105°

45°＋90°=135°

90°＋30°=120°

90°＋60°=150°

90°＋90°=180°

90°-30°=60°

90°-60°=30°

60°-45°=15°

45°-30°=15°

135°

120°

150°

135°

∠1＝32°，∠2=()

∠2＝180°-90°-32°=58°

58°

∠1＝180°-45°=135°

∠2＝90°+30°=120°

∠1＝180°-30°=150°

∠2＝180°-45°=135°

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