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《空气》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1309字符27个1个26个x页其他目录数《空气》教学设计一、空气的组成1、测定空气中氧气的含量：2、混合物与纯净物（2）、集气瓶中有物质...3、让学生在观察与讨论中发现问题、提出问...4、对实验现象作进一步的分析、探究，培养...一、空气的组成5、引导学生对所获得的事实与证据进行归纳...7、作业：完成课本有关练习。6、让学生学会运用比较的方法，通过比较，...一、空气的组成（1）现象：集气瓶中有大量的白烟产生，并...（3）小结：（2）文字表达式：红磷+氧气→五氧化二...1、测定空气中氧气的含量：（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、谁能说出空气的成分有哪些？（4）、请替换自己的演示内容2、混合物与纯净物（2）、集气瓶中有物质...（2）、实验失败，寻找原因。（1）、实验成功，描述现象；3、让学生在观察与讨论中发现问题、提出问...（2）、根据拉瓦锡的研究结果，氧气约占1...（1）、该实验装置中，如果烧杯中的水足量...4、对实验现象作进一步的分析、探究，培养...（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容5、引导学生对所获得的事实与证据进行归纳...（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容6、让学生学会运用比较的方法，通过比较，...（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内

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