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第页共页推普周活动总结推普周活动总结美篇(优质3篇)推普周活动总结推普周活动总结美篇篇一为此,茶店中学根据县教育局的通知要求,组织全校师生认真开展了第12届“全国推广普通话宣传周”的活动,为了构建茶店中学和谐教育,增强推普意识,进步普通话程度,也为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活开工作总结如下:一、明确指导思想,大力做好宣传工作普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准。在建立有中国特色社会现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克制语言隔膜,促进社会交往,对社会经济、政治、文化建立具有重要意义。随着改革开放和社会市场经济的开展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。语言文字是文化的重要载体。语言文字才能是文化素质的根本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向将来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国精神,加强社会精神文明建立。信息技术程度是衡量国家科技程度的标志之一。语言文字作为一种社会工具,记录着科学技术开展的已有成果,传递着科技开展的最新信息。科学技术越兴旺,语言文字的应用就越广泛,与社会的关系就越亲密最新20xx年推普周活动总结最新20xx年推普周活动总结。语言文字的标准化、标准化和应用研究程度是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息技术处理的开展和应用二、加强了组织领导。为了使第xx届推普活动能深化开展,学校成立了以林文高校长为组长,王招文副校长为副组长,教诲主任黄章、工会____马祖全、总务主任廖胜东、团支部书记王庆宇、学生处廖为进以及各班班主任为成员的活动领导小组,对全校师生进展了全面的宣传,各班开展得有声有色,到达了活动的目的。三、形式多样,内容丰富,效果良好本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进展了细化,并对活开工作进展催促指导,以学校为主阵地按方案开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而到达向社会辐射的'目的。开展的主要活动有:1、通过校会、国旗下讲话等形式,组织全体师生认真领会第十二届推普周有关文件精神。学生处以校园播送为阵地举办了“推普之声”等栏目以标准使用普通话。营造了一种说普通话的良好气氛。2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话根底知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。3、设立永久性标语牌、以及“请讲普通话,请用标准字”小提示牌。4、推普宣传周活动期间,各班均开展了“我说普通话”签名活动和普通话竞赛活动。九月七日,教务处还举办了以“推广普通话,做文明茶中人”为主题的诗歌朗读比赛。朗读经典诗文,师生互动。效果较好。5、各班成立了说普通话纠察组。每日加强纠察,发现不说普通话的学生和老师对其进展批评并责令限期改正。对能坚持长期说普通话的班级,在期末班级评比中,将优先考虑。6、为了能使普通话在学校扎根,根据学校实际拟定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深化开展推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话等。四、推普活动的体会在本次推普宣传周活动中,各班均做到了有方案、有步骤、有总结,到达了活动的目的最新20xx年推普周活动总结工作总结。但是,由于少局部老师年龄偏大,说好普通话还比拟困难,但随着推普工作的不断深化,说好普通话将成为我校教育的一种时尚。总之,在推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花,我们将继续努力着。推普周活动总结推普周活动总结美篇篇二推普活动年年开展,为了防止师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记、校长亲自过问,校团委及有关处室详细承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,详细指导本次活动的开展。为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校详细情况,制定了《武汉市光谷第二高级中学第20届全国推广普通话宣传周活动方案》,明确了推普周活动的主题、时间、内容及详细要求。1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为标准联络起来,引起广阔师生的重视。2、学校播送站召开一次推普专题播送员会议,商议如何发挥播送站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏,发挥播送媒体的宣传优势,如向全校师生进展大力力宣传《国家语言文字法》,通过校园播送站深化本次推普周的主题。3、召集各班团支书开推普会,认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神,再由团支书将精神传到达每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传《语言文字法》,以期在班主任与团支书的带动下,形成以班级为单位的推普热。1.“国旗下讲话”活动期间,在学校升国旗仪式上,学生代表韩林君发表了《共同于普通话》的讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写标准字,营造良好的校园语言文化气氛。2、“不标准用字纠察队”在学生中成立不标准用字纠察队,对校园内和学校周边进展“不标准用字”检查并纠错,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到标准用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,老师的板书中也偶然有笔误存在。用语方面,课堂上师生根本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正过来,并表示今后会更加注意用字用语的标准。3、“中华经典诵读主题班会”以班级为单位,在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进展红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案,包括主题、活动流程、要到达的效果等等,经过政教处、团委学审定后,活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分,大局部班级由学生自己主持,学生积极参与,气氛热烈,效果良好。在这次经典诵读活动中,高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名,高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。4、“手抄报比赛”在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动,各班由团支部书记和宣传委员负责,每班至少交2幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份,大局部手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片和剪贴画,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精巧,被张贴到学校宣传栏展览。5、“黑板报考评”为使推普活动全面深化地开展起来,在各班进展老师节主题的黑板报评比,将标准汉字纳入评比范围。以上推普活动我校师生一起参与,对老师来说是进步普通话程度的好时机,也是给学生以身作那么的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗读过程中锻炼了自己的胆量,展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画、书法方面的特长,推普同样给学生创造了这样的时机。因此,在本届推普周活动中,我校师生都有收获,更重要的是通过本次推普周活动的开展,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和进步。当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能到达推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对老师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话,写标准字,用文明语,做文明人”为目的,持之以恒地开展好这项工作,不断进步学校的语言文字工作程度。推普周活动总结推普周活动总结美篇篇三20xx年9月15日至21日是第十七届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,进步师生普通话程度,我校大力宣传,广泛发动,围绕宣传主题“说好普通话,圆梦你我他”组织开展了活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,获得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:为了使推普活动深化开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、方案安排、监视施行、检查评估等。各班主任为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动方案,进一步标准工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与施行工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案。其次,在红领巾播送上,大队委做了题为“说好普通话、圆梦你我他”的讲话,认识到了说好普通话的重要性。同时发出建议:建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯,使广阔师生明白了推广普通话和使用标准字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有方案、有安排、有落实。为使“说好普通话,圆梦你我他”主题更加深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动发动大会,宣读了文件内容,并以“用普通话讲述中国梦,用标准字书写中国梦”为学校推普口号。通过升旗仪式、学校播送进展宣传,形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进展宣传,一切可活动的方式进展活动。1、利用周一升旗时的国旗下讲话,宣传推广普通话。2、设立校园播送宣传站,利用播送倡导学生讲普通话。3、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4、利用主题班队会开展“构建和谐语言生活、“弘扬中华传统文化”演讲活动,促使学生养成说普通话、用标准语言的习惯。5、各班积极设计出宣传标语,贴在学校醒目处,随

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