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千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐校内实训总结校内实训总结
总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们查找工作和事物进展的规律,从而把握并运用这些规律,因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是我帮大家整理的校内实训总结,供大家参考借鉴,期望可以帮忙到有需要的朋友。
校内实训总结1
这周是校内实训的最终一周,真的有点难以想象,做账就这样结束了,真的不期盼这一刻的到来,假如时间能永久停留在某一刻,那就不会有这么多的分分别离,聚聚合合。真的很舍不得老师、同学,究竟,我们相处了三年,或多或少,也有许多感情的。有缘,我们还会再见面的。高校,也是我人生最终的同学时代。我也舍不得离开温职院这所母校,它记录着我高校一路走过的岁月痕迹,让我学会学习,学会生活,学会立志,培育了一代又一代的人才,它是我们的傲慢。高校时代,是一个尾声,划上一个完整的句号。我该向将来努力。
手工账和电算化,在忙劳碌碌中完成。要编制会计报表,真的需要花上许多时间,如资产负债表的编制,试算不平衡。这就需要急躁。成本计算单的填写,制造费用各车间的安排,综合成本的结转,完工产品的成本结转,销售成本的结转以及会计分录的编制,这就需要细心。月末的会计处理,也是一门学问,需要留意发生的先后挨次。
通过这次实训,我们既提高了自己的业务水平力量,也巩固了自己的专业学问。不过,我们完成的账,还是会有一些问题存在的。这就避开了我们顶岗实习时会犯的错,早一步发觉,问题是不会由于存在而消逝,要敢于面对。我们需要不断学习。学无止境。
在1号楼的实训教室里,同学们完成的作品,摆在桌面上,展览,高校生社会调查报告,真的感到很欣慰。付出,总是值得的。学校要求毕业生留下来实训的人数,至少要达到三分之一,可结果,同学们很愿意学习,自愿报名,高校校花校草,留下来的人数占全系总毕业生人数的百分之六十。
这次实训,我们是5个人一个小组,一个小组就是一个团队。团队之间要有相互合作精神,这样才能轻松开心地学习,完成任务。这次实训,给了同学们一个很好的熬炼力量、加强训练的机会。这也为同学们之后出去工作供应了一个基础的提升平台。
总感觉社会是一个简单的环境,要学会接触各种各样的人,处理好人际关系,很重要。
校内实训总结2
“实习”这个词对于我们来说可以是生疏而又熟识,熟识是由于我们每个人多多少少都做过兼职,生疏的是实习与兼职的`目的是不一样的。
我很想到校外实习,惋惜都找不到实习的单位,所以只能留在学校实训,虽然不像校外实习那样接触社会,学习那些校内学不到的东西,但是在校内的这三个星期我也学到了许多,礼仪、导游技巧、景点了解、模拟导游……
在校内的第一周我们学习了礼仪,当今社会的高校生有许多,但是高校生所懂得的礼仪学问却越来越薄弱,礼仪首先就可以体现了我们的素养,现在企业单位聘请人才的时候首先都会观看我们的行为举止。正由于这样,我们更应当学好礼仪。一周下来我最终体会到原来站、坐、走、蹲看起来很简单,但是真的做到端庄规范的却很难,我们还学了怎样介绍别人、怎样接发名片……这样的学习令我觉得以前我们所谓的礼仪根本不算什么,这短短的几堂课让我获益良多。我们还学习了交谊舞,舞蹈也是交际礼仪的一种,短短的学习下来觉得根本不够,从来没有接触交谊舞的我,学起来很笨拙,所以最终也只是把握了一些基本舞步。除此之外,我们还倾听了几个关于当代高校生创业的主题讲座,学校特地请了企业老总给我们演讲,并指导我们往后就业或者创业,由此我又学习到高校生要大胆、创新,才能创出一片新天地。
而其次周就是让我们以自主学习为主,由于我学的是旅游专业,所以老师安排给我们的任务是到校外踩点,我们所需要去的地方都是今年导游证考试中消失的景点,白云山、陈家祠、中山纪念堂、北京路步行街、番禺余荫山房。我们先分好小组,然后以小组为单位去景点考察,我们主要是去了解景点概况和周边状况、模拟景点讲解等等。这次踩点是没有老师伴随的,我们只是要联系老师,向老师询问和报告状况。踩点全部都要靠我们自己完成,而团队就起到了特别重要的作用。每个组员都要相互关怀、相互帮忙,我们都知道作为一个导游我们都会遇到好多突发大事,这次我们校外踩点就是让我们体会到那些突发大事,让我们学会自己处理,从而学到从老师课堂学不到的学问。这次踩点我们首先通过小组争论,通过自己的方案,然后就根据方案进行实践。以前都是在学校听老师讲课,觉得其实也没有什么困难的,但是经过到校外的体验,我们发觉其实当一名合格的导游是特别的困难的,你所遇到的事情可能是学校上课中不行能提到的。而且当导游要有很好的体力、高度的集中力……导游要一般带游客巡游景点一边讲解导游词,而且要留意观看游客的反应,时刻留意着游客的举动,就由于导游身上肩负着很多东西。
在校外踩点的时候我也得到了一个很大的熬炼机会,当我们去白云山的时候,有一位从江苏来的阿姨一个人游白云山,然后她也邀请我们和她一起巡游,由于这是她第一次来广州,所以我们每个人都充当了一回免费导游,我们也完全把阿姨当成了我们的游客,专心的讲解,也把广州的特色景点介绍给阿姨。就这样一个机会,我过了一回导游瘾,也为以后考导游证积累了一些珍贵的阅历。
欢乐的时间过得特殊的快,很快就到了第三周,我们要到商旅中心上课,这是我第一次踏进这里,这里是仿照旅行社建的,我们在这里学习了许多关于导游的留意事项,例如:旅游方案、接送旅行团、入住酒店……而且我们还模拟了这些场景,让我们体会一下导游的工作程序。
开头的时候老是会怨自己为什么在校外找不到实习的单位,但是经过了校内实训,我觉得校内实训学的东西一点都不比校外实训的少,而且我们也有到学外自主学习,学到了很多课堂上没讲到的东西。
总的来说,经过了这次校内实训,让我无论做什么事都变得更有信念了。
校内实训总结3
20xx年6月,汽修电子部12级同学进行了每班轮训制的汽修校内实训。根据我部对20xx级同学实训工作的目的、方案和支配,此次校内实训共支配了量缸、量轴、活塞环“三隙”检测和车辆清洗四项内容,并圆满地完成了此次实训工作,通过这次校内实训,达到了两个主要的实训目的:
第一、使20xx级同学对高一所学专业课完成了由理论向实践的一个过渡,为高二学习其他专业课打下了坚实的基础;通过这次实训,使同学对理论学问进行了巩固,完成了同学由理论到实践的一个质变过程,也使同学把握了工、量具的使用,熟识了所实训内容完整的操作步骤,尤其在车辆清洗实训中,除了使同学把握车辆清洗的基本学问和正确的清洗方法外,还使同学熟悉了更多的车系,了解了多种车型的结构和驾驶室中控台的布置,也在肯定程度上提高了同学的服务意识。
其次、在整个实训过程中,实训老师有意识地考查了同学的学习力量、对基础学问的把握以及同学的综合动手力量,从而,为下一阶段丰田、通用班的建设,拟定了预备人员名单。在此次实训工作中,我部实训老师培育并挖掘了一大批理论学问扎实、动手力量强的同学,通过老师对这批同学正确的引导和有效的沟通,使这批同学进一步增加了学习的决心。
另外,在此次实训工作中,我部大胆尝试了“以生带生,老师帮助”的新的实训理念。在校内实训中,我部将每个实训班级分成了10个实训小组,以20xx级国家汽修大赛参赛和获奖同学任各实训小组组长,真正实现了小班实训,使每一位实训同学在实训中消失的失误
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