幼儿园教师拒绝有偿补课承诺书模板(5篇)

第页共页幼儿园老师回绝有偿补课承诺书模板(5篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。幼儿园老师回绝有偿补课承诺书篇一一、不举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、进步班等，不利用双休日、国家法定假日、寒暑假组织学生进展任何形式的有偿补课。二、不将教育教学场地、资等租用给民办教育机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、进步班等。三、不参与老师之间互相介绍学生为对方提供有偿家教生；不利用所教学科的不同，结合在家中或在外租用教室进展集体家教。四、不私自受聘到民办教育机构承当管理工作或从事教育教学活动。五、不为民办教育机构和社会其别人员举办的补习班介绍生。六、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。信守《中小学老师职业道德标准》，严格遵守上级规定，认真履行自己的承诺，恪尽操守，为人师表。如有违规擅自行为者，愿意承受学校和上级部门的相关处分。幼儿园老师回绝有偿补课承诺书篇二长期以来，我校广阔老师以身立教，辛勤耕耘，受到社会各界的广泛赞誉。但近年来，极少数在职老师抵不住拜金思想的影响，直接或变相搞有偿家教，在社会上产生了不良的影响。为进一步端正行风，做人民满意老师，办人民满意教育，根据县教育局48号文《关于中小学老师乱办班乱补课处理方法》的规定，在职老师必须履行以下责任：１、统一思想、进步认识。树立“以廉洁从教为荣、以有偿家教为耻”的教育观。２、加强理论和业务学习，不断进步业务素质。学习教育理论著作，学习新课程改革理论。总结反思前阶段的工作，考虑安排下一步工作。３、不组织收费性补课，不受聘于有偿家教机构任教。４、不参加任何形式的有偿家教活动，一经发现或举报，经查属实，给予以下处理。①对当事人三年内在聘任、晋级、表彰等方面实行“一票否决”。②立即清退已收取的相关费用，并扣除当月工资。③扣除当年奖金、福利。④写出书面检查，并上报中心校校长室。老师〔签名〕：校长：幼儿园老师回绝有偿补课承诺书篇三教育是崇高的事业，老师是神圣的职业。为深化贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，进一步标准办学行为，实在加强我校教育行风建立，进步老师队伍职业道德程度，努力办好人民满意的教育，杜绝在职老师从事有偿家教，我特作出如下承诺：1.学校不参与有偿家教的宣传、组织活动，不组织学生利用节假日、双休日进展收费补课；2.不将学校的校舍和教育教学设备租、借给校外办学机构及个人，供其举办以中小学生为对象的收费补课；3.制止本校在职老师在家中或租用场地进展教育教学活动(含艺术、体育类培训)并获利；4.制止本校在职老师举办或参与举办各类收费培训班、辅导班，或未经批准受聘于社会培训机构；5.制止本校在职老师参与有偿家教的宣传、组织活动，或利用职务之便推介、诱导、暗示或强迫学生参加有偿家教；6.制止本校在职老师互相介绍学生，为对方提供有偿家教生，或为其别人员介绍家教生；7.制止本校在职老师到学生家中开展课业辅导或各种文化艺术培训并收受家长钱物；8.制止本校在职老师以亲属或别人名义从事各类有偿家教活动。9.制止为亲属或别人提供方便进展进展不法有偿家教。以上承诺如有违背，愿意承受有关处理规定对我和学校的处理。欢送学生、家长和社会各界进展监视。学校:绣惠镇回北小学校长：20xx年x月x日幼儿园老师回绝有偿补课承诺书篇四近年来，全市各级教育行政部门认真贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，大力加强中小学师德建立工作，有效提升了我市中小学老师队伍整体素质。但在有些地方仍然存在个别老师进展有偿补习现象，影响了我市教育形象。根据烟台市教育局和蓬莱市教体局《关于在全市中小学在职老师中开展有偿补习专项治理活动的通知》的要求，为维护教育的形象，维护老师的良好声誉，实在形成心系教育、廉洁从教的良好风气。为此，我校老师郑重承诺：(一)坚决不组织本班或本校学生参加收费或变相收费补习，如老师利用职务之便发动、诱导、暗示或强迫所教学生参加其有偿补习。(二)不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课，不参加以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“进步班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用的教学行为。(三)不以家属名义从事有偿补习活动。(四)不组织、发动、诱导和介绍学生给退休老师、其别人员和校外办学机构为补习生从中获利。(五)不私自在校外办学机构兼课。(六)不参加其它形式的有偿补习行为。幼儿园老师回绝有偿补课承诺书篇五为进一步标准老师行为，推进师德师风建立，提升社会对教育的满意度。根据市教育局和区教育局有关文件精神，认真履行老师应尽的责任和义务，为人师表，廉洁从教，用实际行动维护老师良好形象，方庄小学全体老师作出以下承诺：一、不组织对学生的有偿补课，更不打着无偿补课的幌子对学生进展有偿补课；二、不发动、诱导、暗示或强迫学生参加有偿补课；三、不擅自到社会力量办学机构或其别人员组织的补习班或辅导班有偿兼职兼课；四、老师之间不互相介绍或为别人介绍补课生并从中获利；五、不参与有偿