网络快递电子邮件说课正式版（市一等奖）

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播放全国最美乡村女教师邓丽老师，希望和八峰民族学校的同学通过电子邮件和她进行交流的视频。

说教学过程网络快递电子邮件二、当堂自学，初探新知（10分钟）教材教师辅导教师辅导微课微课导学案导学案指导学生自学初探新知网络快递电子邮件学生通过导学案进行自学，初探新知二、当堂自学，初探新知（10分钟）说教学过程网络快递电子邮件学生通过微课视频进行自学，牛刀小试二、当堂自学，初探新知（10分钟）说教学过程网络快递电子邮件小组内合作交流，开展互学、群学探究活动说教学过程三、合作探究，成果展评（20分钟）网络快递电子邮件（争先创优

）展学：学生将申请好的邮箱地址展示在黑板上三、合作探究，成果展评（20分钟）说教学过程网络快递电子邮件投影展示任务：给全国最美乡村女教师邓丽发一封电子邮件三、合作探究，成果展评（20分钟）说教学过程网络快递电子邮件学生合作，共同探讨邮件的主题、内容、附件及发送方法三、合作探究，成果展评（20分钟）说教学过程网络快递电子邮件学生提出质疑问题，教师与学生进行相互探讨三、合作探究，成果展评（20分钟）说教学过程网络快递电子邮件展学：学生演示跟邓丽老师写邮件、发邮件的过程三、合作探究，成果展评（20分钟）说教学过程网络快递电子邮件邓丽老师的回复邮件三、合作探究，成果展评（20分钟）说教学过程网络快递电子邮件四、巩固练习，知识拓展（5分钟）留守女童用电子邮件“接妈妈回家，过快乐寒假”说教学过程网络快递电子邮件五、交流评价，总结提升学生学习心得体会“温故而知新”说教学过程网络快递电子邮件五、交流评价，总结提升（5分钟）教师对本节课进行评价、总结并颁奖，让学生有荣誉感和成就感说教学过程网络快递电子邮件六、说板书设计板书课题，板书本课的精髓信息技术学科是一门操作性很强的学科说教学板书网络快递电子邮件七、说教学反思本节课，我以新课标为指导，积极探索“当堂自学、同伴互学、活动展学、互动评