关坝中学初2013级上期语文第一次月考

PAGEPAGE6关坝中学初2013级上期语文第一次月考（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）一、语文知识及运用（30分）1、下列词语中加点字注音全对的一项是（）（3分）A．花穗（suì）沉淀（diàn）船舱（chānɡ）B．忍俊不禁（jìn）仙露琼浆（qiónɡ）绽开(zhàn)C．凑上去（còu）伫立(chù)缓缓(huǎn)D．焦虑(lǜ)沉浸(jìn)暂时(zàn)2．下列没有错别字的一项是（）（3分）Ａ、嶙峋茁壮辜负诱或Ｂ、纳罕藤萝丘壑蜂围叠阵Ｃ、啜泣庸碌训诫心惊肉跳Ｄ、糟踏茏罩隐密头晕目眩3、对下面句子中加点词语的理解不正确的一项是（）（3分）A．又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（忍不住笑。）B．我只是伫立凝望。（长时间地坐着。）C．我沉浸在这繁蜜的花朵的光辉中。（浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。）D．那是关于生死谜、手足情的。（比喻弟兄。）4、成语让我们的文字典雅，下面的句子中哪个成语的运用是恰当的呢？（）(3分)A、小明改正了上课说话的毛病，真是浪子回头金不换啊。B、边防战士虎视眈眈地注视着哨岗。C、我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。D、这次月考小明举世无双地考了年级第一名。5、1——5课的课文篇篇经典，每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请选出下面对课文的文常和内容理解正确的一项。（）(3分)A、《在山的那边》一诗中，山比喻理想，海比喻重重困难。这首诗启迪人们要实现远大的理想必须百折不挠。B、《走一步，再走一步》中，“我”的脱险经历使我认识到：要战胜困难一定要有乐观的精神状态。C、《童趣》使我们发现，一种平常的景象或事物，通过想象和联想，会变得美丽而奇特。D、《贝壳》一文中，作者小思告诉我们要像贝壳那样仔细、一丝不苟地做事，回馈生命。6、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。（4分）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是，。7、学校进行文明礼貌教育，要求在食堂排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？（4分）（1）这时你发现一个高中的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说：。（2）这时你发现自己的好朋友笑嘻嘻地望着你，并把自己的碗和饭卡交给已排到前排的同学，你走上去，说：。8．综合实践活动你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的巴蜀中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（共7分）（1）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备一种形式，从不同的角度来拟写。要求结构相同，字数相同。（2分）形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面形式三：（2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求，你的是：（3分）（3）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：（2分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。9.默写填空。（10分，每空1分）⑴《龟虽寿》中千古传诵的名句是：老骥伏枥，志在千里。，。⑵_____________，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：，。⑷《过故人庄》中哪两句写出了农村的优美风光：__________________，______________。⑸李商隐在《夜雨寄北》中以今日之思设想未来相逢情景的诗句是：，。⑹山，给人们无限启示：或是战胜困难，或是登高望远；或是巨人的肩膀。你能写一句含有“山”字的古诗吗？___________________。=1\*GB2⑴残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。=2\*GB2⑵小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。=3\*GB2⑶我想念一朵小花。=4\*GB2⑷这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。=5\*GB2⑸那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。=6\*GB2⑹而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。=7\*GB2⑺高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。=8\*GB2⑻但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。=9\*GB2⑼它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。=10\*GB2⑽它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。=11\*GB2⑾于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。于是招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。=12\*GB2⑿观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！=13\*GB2⒀但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。=14\*GB2⒁在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。=15\*GB2⒂为此，我悼念它，这朵早醒的小花。——选自《中华散文网》20．纵观全文，你认为最能概括“早醒的桃花”这一形象的是()(3分)A．春天的使者 B．领风骚的佳丽C．骄傲的被追随者 D．孤独而灿烂的先觉者21．仔细阅读=5\*GB2⑸至=13\*GB2⒀段，说说“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义？它的“孤独”表现在哪里？(4分)22．在你看来，作者塑造“观赏者”的目的是什么？他们的评价有什么作用？(3分)23．文章第=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵自然段属于什么描写？其作用何在？(4分)24．早醒的桃花面对天空和万物的“冰冷地斜睨”却能做到“毫不羞怯”，这表现了桃花怎样的精神？(2分)25．你觉得早醒的桃花与群花分别象征着生活中的哪类人？你更欣赏谁？联系生活实际说说自己的观点。(4分)四、作文（55分）26、我们从幼儿园走进小学，再走进初中，漫长的成长路上既有探索的艰辛、成功的喜悦，又有挫折的痛苦、孤独的寂寞。总之，成长的路上充满着酸甜苦辣。请以“成长的滋味”为题，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字（诗歌除外）；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。重庆巴蜀中学2008--2009学年度初2011级上期第一次月考语文答题卷一、语文知识及运用（30分）1、2、3、4、5、6、仿句（4分），7、（4分）（1）你说：（2）你说：8、（1）（2分）形式三：（2）（3分）名言是：（3）（2分）你的名称是：二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。（每空1分）9、（1），（2），（3），（4），（5），（6）。（二）文言文。(15分)10、（4分）（1）（2）（3）（4）11、（4分）（1）（2）12、（3分）13、（4分）三、现代文阅读（40分）（一）《走一步，再走一步》14、（3分）15、（4分）描写16、（2分）17、（3分）18、（4分）19、（4分）（二）《抬起头来做人》20、（2分）21、（3分）22、（1）（4分）（2）（4分）23、（3分）24、（4分）月考答案语文知识及运用1、D2、C3、B4、C5、C6示例：（1）（生活）是一首歌奏着高低不一的音符（2）（生活）是一首诗充满着“大江东去浪淘尽”的豪情7、示例：（1）请你不要插队，你是大哥哥，更要起好带头作用。（2）虽然你是我的好友，可你也应该排队打饭。8、（1）拍摄DV更直观模拟考场看风流配话照片推活泼叙写文章显真情（2）（3）略二、古诗文