2022届高考生物二轮复习晨背十一生物进化_第1页
2022届高考生物二轮复习晨背十一生物进化_第2页
2022届高考生物二轮复习晨背十一生物进化_第3页
2022届高考生物二轮复习晨背十一生物进化_第4页
2022届高考生物二轮复习晨背十一生物进化_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.拉马克进化学说的主要观点(1)地球上所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物

进化而来的。(2)生物是由低等到高等逐渐进化的。(3)生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得

性遗传所导致的。2.达尔文的自然选择学说(1)主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者

生存。(2)达尔文认为环境条件对生物变异不是诱导而是选择,生物产生了大量不定向变异后,由环境决定其生存与否。(3)科学地解释了生物进化和生物多样性形成的原因。3.现代生物进化理论(1)种群是生物进化的基本单位。(2)生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物发生进

化的标志是基因频率改变,不论变化大小都属于进化

范围。(3)突变和基因重组产生生物进化的原材料。突变包括基

因突变和染色体变异。(4)自然选择决定生物进化的方向。(5)隔离是物种形成的必要条件;新物种形成的标志是生殖隔离。(6)生物发生进化,并不一定形成新物种,但新物种的形成一定

要经过生物进化过程。(7)隔离的实质是基因不能自由交流。地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期。只有地理隔离而不形成生殖隔离,只能产生亚种,但不能形成新物种。(8)判断两个种群是否属于同一物种的标准就是看它们之间是否

存在生殖隔离,若存在生殖隔离,则一定是两个物种。4.生物进化与生物多样性形成(1)生物多样性的内容主要包括基因多样性、物种多样性

和生态系统多样性。(2)生物多样性形成是生物进化的结果,生物多样性的产

生又加速生物进化。4.生物进化与生物多样性形成(3)生物多样性的形成是长期自然选择的结果。(4)基因多样性是形成物种和生态系统多样性的基础,物

种和生态系统的多样性又影响基因多样性。(5)生物与生物之间的相互选择,生物与无机环境之间的

相互影响,使其不断进化和发展。1.胚芽鞘的两个重要部位(1)胚芽鞘尖端——感受光刺激和产生生长素的部位。(2)胚芽鞘尖端下面的一段——向光弯曲的部位。2.产生向光性的原因:单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,引起两侧的生长不均匀而造成向光弯曲。3.生长素的化学本质——吲哚乙酸(IAA)。4.生长素的产生:在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等具

有分生能力的部位,由色氨酸经一系列反应转变成生

长素。5.生长素的运输——极性运输。由植物的遗传特性决定,只能由形态学上端向形态学下端运输,属于细胞的主动运输。6.生长素的分布:植物体各器官都有分布,相对集中地

分布在生长旺盛的部分。7.生长素的主要作用:生长素对生长的促进作用主要是

促进细胞的生长,特别是细胞的纵向伸长生长。8.生长素的生理作用特点——两重性浓度生理作用实践应用低浓度①促进果实发育②促进植物生长③促进植物发芽①促进扦插枝条生根②促进果实发育,培育无子果实③防止落花落果高浓度①抑制植物生长②抑制植物发芽①果树整枝修剪,棉花摘心②田间除草9.植物激素的比较名称产生部位生理作用对应生长调节剂应用生长素细嫩的芽、叶及发育的种子促进生长,促进果实发育萘乙酸、2,4­D①促进扦插枝条的生根;②促进果实发育,防止落花落果;③农业除草剂名称产生部位生理作用对应生长调节剂应用赤霉素幼芽、幼根未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里①促进细胞伸长,引起植株长高;②促进种子萌发和果实成熟赤霉素①促进植物茎秆伸长;②解除种子和其他部位休眠,提早用来播种名称产生部位生理作用对应生长调节剂应用细胞分裂素正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩根尖)①促进细胞分裂和组织分化;②延缓衰老青鲜素蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间乙烯植物各部位,成熟的果实中更多促进果实成熟乙烯利①果实催熟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论