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文档简介

第第页人教版六年级上册数学期中训练试题含答案人教版六年级上册数学期中训练试题

一、选择题

1.如果一个数的倒数比它本身大,这个数()。

A.>1B.<1C.=1D.无法确定

2.一袋糖有kg,每天吃去kg,()天吃完。

A.10B.9C.8D.7

3.从学校到图书馆,小强用10分钟,小红用12分钟,小强与小红速度的最简比是()。

A.10∶12B.12∶10C.5∶6D.6∶5

4.一本书已看了,则已看的页数比未看的页数少()。

A.B.C.D.

5.a是一个非零自然数,下列算式中得数最大的是()。

A.B.C.D.

二、填空题

6.超市在家的南偏西40度,距离约200米。那么家在超市的_________偏_________度,距离约________________米。

7.长春市在北京市的东偏北30°,距离约1000km。那么北京市在长春市的(________)偏(________)(________),距离约(________)km。

8.小萍小时行了km的路,她1小时行(________)km,每行1km路需(________)小时。

9.3÷5=9∶()==。

10.20m的是(________)m,(________)m的是20m。

11.六(1)班男、女生人数的比是8∶9,已知女生有27人,男生有(________)人。

三、判断题

12.自然数的倒数都比它本身小。_____

13.在1千克水中加入40克糖,这时糖占糖水的。_____。

14.一个数除以分数,商一定比原数大。(________)

15.定价100元的商品,先提价20%,再降价20%,还是原价.(_______)

16.甲数加上它的,正好是乙数,关系式是:甲数×(1+)=乙数.(______)

四、口算

17.直接写出得数。

五、脱式计算

18.计算下列各题,能简算的要简算。

六、解方程或比例

19.解方程。

x-=1(+3.2)x=x+x=

七、看图列式

20.看图列式,不解答。

列算式:

列方程:

八、解答题

21.实验小学五年级有3个班,一班有42人,二班的人数是一班的,三班的人数比二班的2倍少16人,五年级共有学生多少人?

22.吴山农场去年种小麦150公顷,今年比去年增加了,今年种小麦多少公顷?

23.某繁华街道上,停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆,这三种车的辆数比是2:3:5,每种车各有多少辆?

24.指指方向和位置.

(1)小明所在的旅游团现在的位置在“★”,你找到了吗?他们在西文化街的哪个方向?在新华大街马路的哪一边?旅游团附近有什么明显的建筑?

(2)小明所在的旅游团要从现在的位置到电视塔参观,有几条路线?哪一条比较近?

25.一堆煤,先用去总数的,又用去总数的,这时用去的比剩下的多31吨,这堆煤共有多少吨?

26.打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿?

27.如下图所示,用120cm的铁丝做一个长方体的框架.长、宽、高的比是3:2:1.

(1)这个长方体的体积是多少?

(2)要在长方体框架的表面贴上彩纸,至少需要准备多少平方厘米的彩纸?(接头处不计)

28.根据不同的条件列式,不计算。

在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(),六(2)班收集废品多少千克?

(1)六(2)班比六(1)班少收集;

(2)比六(2)班多;

(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。

九、作图题

29.书店东面150米处有一家商场,一家超市在书店西面400米的地方,请你在下面的图中标出商场和超市的位置,并算一算:商场和超市之间的距离有多远?

参考答案

1.B

【分析】

结合题意,通过举例子的方式,找出正确选项。

【详解】

的倒数是2,2大于,小于1,所以可推断,如果一个数的倒数比它本身大,这个数小于1。

故答案为:B

【点睛】

本题考查了倒数的认识,乘积是1的两个数互为倒数。

2.B

【分析】

吃的天数=这袋糖的总质量÷每天吃的质量。

【详解】

÷=9(天)

故答案为:B

【点睛】

掌握分数除法的计算方法是解答本题的关键。

3.D

【分析】

根据“小强用10分钟,小红用12分钟”,直接写出小强与小红所用时间的比,时间比与速度比相反。

【详解】

10∶12=5∶6;小强与小红时间比最简单整数比5∶6,则速度比为6∶5,故选D。

【点睛】

本题的关键是掌握比的化简。

4.C

【分析】

把这本书的总页数看作单位“1”,已看页数占单位“1”的,则未看页数占单位“1”的(1-),(未看的分率-已看的分率)÷未看的分率,据此解答。

【详解】

(1--)÷(1-)

=÷

=×

故答案为:C

【点睛】

找准标准量,掌握A比B多(少)几分之几的计算方法是解答题目的关键。

5.D

【分析】

把分数除法化为分数乘法,选项中各式均有一个非零自然数a,另一个因数大的所得积就大,另一个因数小的所得积就小,最后比较选项各式大小即可。

【详解】

A.;

B.;

C.;

D.;

因为>>>,所以>>>

故答案为:D

【点睛】

掌握分数除法的计算方法是解答本题的关键。

6.北东40200

【分析】

根据物体位置的相对性:方向相反,角度不变,距离不变。据此解答。

【详解】

由分析得,

南偏西40度和北偏东40度相对,所以超市在家的南偏西40度,距离约200米。那么家在超市的北偏东40度,距离约200米。

【点睛】

此题考查的是物体位置的相对性:方向相反,角度不变,距离不变。

7.西南30°1000

【分析】

以北京市为观测点时,长春市在北京市的东偏北30°方向;以长春市为观测点时,北京市在长春市西偏南30°或南偏西60°方向,距离约1000km。

【详解】

长春市在北京市的东偏北30°,距离约1000km。那么北京市在长春市的(西)偏(南)(30°),距离约(1000)km。

【点睛】

观测点不同时方向和角度可能会发生变化,但是两地之间的距离不变。

8.3

【分析】

(1)每小时行的千米数=千米数÷小时数;(2)行1km需要的小时数=小时数÷千米数。

【详解】

(1)÷=3(千米)

(2)÷=(小时)

【点睛】

观察题目最后要求结果的单位,被除数单位和商的单位保持一致即可。

9.15,12,10

【分析】

把3÷5化为分数形式,然后根据分数、比、除法之间的关系进行解答,然后利用分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

【详解】

由分析可知:

3÷5=9∶15==

【点睛】

本题考查分数、比、除法之间的关系,明确它们之间的关系是解题的关键。

10.12

【分析】

根据题意,利用乘法求出第一空,利用除法求出第二空。

【详解】

20×=12(m),所以,20m的是12m;

20÷=(m),所以,m的是20m。

【点睛】

本题考查了分数乘除法,正确理解题意并列式是解题的关键。

11.24

【分析】

因为男、女生人数的比是8∶9,那么男生人数是女生人数的。据此利用乘法,求出男生人数即可。

【详解】

27×=24(人),所以男生有24人。

【点睛】

本题考查了比的应用,能根据比求出男生是女生的几分之几是解题的关键。

12.×

【分析】

根据题意,例如:自然数1,它的倒数等于它本身,以此解答。

【详解】

根据分析可知,自然数的倒数都比它本身小的说法错误。

故答案为:×

【点睛】

此题主要考查学生对倒数的认识与理解。

13.×

【分析】

用糖的重量除以糖加水的重量,结果与比较即可。

【详解】

1千克=1000克,

40÷(1000+40)

=40÷1400,

故答案为×。

【点睛】

本题要注意是求糖占糖水的几分之几,所以除数应是糖的质量加水的重量,题目的错因是除以了水的重量。

14.×

【分析】

判断商是不是比原数大,举出一个例子证明即可解答。

【详解】

6÷=4

4<6

商比原数小

原说法是错误的。

故答案为:×

【点睛】

通过平常的计算我们可以总结规律:两个数的商与被除数数比较,(被除数和除数数都不为0),要看除数;如果除数大于1,则商小于被除数;如果除数小于1,则商大于除数;如果除数等于1,则商等于被除数;由此规律解决问题。

15.×

【详解】

100×(1+20%)×(1﹣20%)

=100×120%×80%

=96(元)

100≠96

故答案为×.

16.√

【详解】

17.;2;;

2;;;0

【详解】

18.;;46

;;

【分析】

(1)化除法为乘法,然后运用乘法分配律进行计算即可。

(2)根据四则运算法则,先算乘除法,后算加减法即可。

(3)运用乘法分配律进行计算即可。

(4)把99拆成100-1,然后运用乘法分配律进行计算即可。

(5)先算除法,然后运用加法结合律进行计算即可。

(6)有中括号和小括号,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

【详解】

=12+16+18

=28+18

=46

=(100-1)×

=100×-1×

=-

19.x=;x=;x=

【分析】

“x-=1”先将等式两边同时加上,再同时除以,解出x;

“(+3.2)x=”先计算+3.2,再将等式两边同时除以4,解出x;

“x+x=”先合并计算x+x,再将等式两边同时除以,解出x。

【详解】

x-=1

解:x=1+

x=

x=÷

x=;

(+3.2)x=

解:4x=

x=÷4

x=;

x+x=

解:x=

x=÷

x=

20.4500÷(1+)

【分析】

把公鸡数量看作标准量,母鸡数量占公鸡的(1+),标准量=量÷对应的分率。

【详解】

4500÷(1+)

=4500÷

=4500×

=3600(只)

所以,公鸡有3600只。

21.131人

【详解】

42+42×+(42××2-16)=131(人)

22.180公顷

【详解】

150×(1+)=180(公顷)

23.小轿车有40辆,小客车有60辆,公共汽车有100辆.

【详解】

200÷(2+3+5)=20(辆)轿车:20×2=40(辆)小客车:20×3=60(辆)公共汽车:20×5=100(辆)

24.(1)他们在西文化街的西方,在新华大街马路的南边,旅游团附近有邮局.

(2)有3条路线,经过枣树斜街比较近.

【详解】

25.45吨

【分析】

把这堆煤看作单位“1”,则一共用去+,还剩下1-(+),用去的-还剩的,就是31吨对应的分率,根据分数除法的意义,用除法解答即可。

【详解】

+=,1-=

31÷(-)

=31÷

=45(吨)

答:这堆煤共有45吨。

【点睛】

此题考查了分数四则混合运算的实际应用,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。找准数量关系认真解答即可。

26.小时

【详解】

1÷(+)=(小时)

27.(1)750立方厘米(2)550平方厘米

【分析】

先求出长方体的长、宽、高各是多少,特别需要注意题中120cm是四条长、四条宽、四条高的总长度.因此,先求出一条长、宽、高的总和:120÷4=30(cm);再按比例分配计算出各自的长度:长(cm),宽(cm),高(cm).

【详解】

(1)15×10×5=750(立方厘米)

(2)(15×10+15×5+10×5)×2=550(平方厘米)

答:这个长方体的体积是750立方厘米,至少需要准备550平方厘米的彩纸.

28.(1)240×(1-);(2)240÷(1+);(3)(240-60)÷

【分析】

(1)六(2)班比六(1)班少收集;是把六(1)班收集的废品数看作单位“1”,六(2)班是六(1)班收集的1-,求六(2)班收集废品用乘法计算;

(2)比六(2)班多,是把六(2)班收集的看作单位“1”,六(1)班收集的是六(2)班的1+,求六(2)班收集的量用除法计算;

(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。是把是把六(2)班收集的看作单位“1”,240-60=

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