写同学特点(优秀四篇)

第页共页写同学特点(优秀四篇)写同学特点篇一她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，一张樱桃小嘴，说起话来像爆豆子那样的干净利落。我和她在一起学习了好几年，我可以看出她做事很细致。记得那次上体育课，教师让我们自由活动，我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人，盖玉婧问：“你那里不舒适？”单智涛答复说：“手腕有点疼。”于是，盖玉婧托起她的手腕，摁摁这里，捏捏那里，还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。盖玉婧也是一个乐于助人的人，一次我俩一起背课文，我怎么也背不过，她已经背的滚瓜烂熟了，她背完了之后还帮我一起背。我为我的朋友而骄傲，他是我的典范，我要向她学习。写同学特点篇二在一年的初中生活中，同桌换许多，但印象最深的还是王婧。王婧小巧的身子，瓜子型的脸，一头乌黑透亮的好头发，短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上，安静的像一滴水。我与王婧越来越熟，我却越来越觉得她是个乖僻的女孩。每当教师公布成绩时，她的眼睛就会发出光辉，像干渴的人遇到甘露一般，分发试卷时她总盯着一位同学，眼里射出的目光让人心惊，坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成绩最好的夺冠者。分数公布了，她总是用同一种态度对待自己上下不同的两种分数：永远皱着眉思索着，永远不满足一个好成绩，也从不放弃每一个坏成绩。我读得懂她的眼神，却读不懂她的心。真不是恭维，她的字在班级里是数一数二的，不管是英语、语文，还是数学作业，每次她都能到一个棒，这可让我羡慕极了。接着说她那件让我记忆忧新的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的，王婧的学习成绩在班级里也总是名列前茅。记得那一次，数学教师让某同学把修改好的数学题发下来，我和王婧还在那里说说笑笑呢，当题发到我们这里时，我一看才错了两道题，心想：“没什么大不了的。“便把题扔进了桌箱，再看王婧，只不过错了一道题，可是此时的她，脸上已经没有了刚刚灿烂的笑容，好比乌云密布，要下大雨一样，她正在认真计算那道错题，算呀算呀，她一直没有停笔，还不到五分钟，那桌子上的演算纸，就已经有一大摞了，可王婧仍在那里不停的计算着，好似她认为，只要马不停蹄，无论多么远的间隔，都会到达终点的。没过多久，我发现他脸上的阴云已经散开，渐渐消失了，此时的她，心中充满了说不尽的快乐，这一切都显示在了王婧的脸上。王婧还有一个优点，就是认真负责。轮到她做值日生的时候，教室里总是一尘不染。更令人钦佩的是她学习好，却从来都不骄傲，每当有同学愁眉紧锁的时候，王婧就会主动地给予帮助，就像小教师一样认真仔细。瞧，这就是我的同学王婧，同学们都很佩服她，也都很喜欢她。写同学特点篇三试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美妙的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天您是否会想起，昨天您写的日记，明天您是否会惦记，曾经最爱哭的您，教师们都想不起，猜不出问题的您，我也是偶然翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。初三时，教师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好似怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，得意，沉默。说实话他长确实实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因此变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但如今却都转化成了‘同学的友情，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的思念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他照旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光辉，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好似要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却照旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改正，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。我似水年华是留在“心”中不可磨灭的最美妙的记忆。写同学特点篇四还想去看星星，还想去看日出，还想去摘“星星”，还想去逐蝴蝶，还想，还想与你在一起。你知道吗？我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。是那一次，不！是每次考试，你好象都信心百倍，也许你还不知道，你正感染着我，让紧张的我渐渐放松。你说过：“嘿嘿，坐在我后面的女生数学成绩稳步进步！”我不知你是怎样对待这个问题，但我要告诉你，是你潜移默化的指引着我，像一盏明灯，为我照亮夜行的路，为我点燃熄灭的蜡……你不知，我有多感谢你！我还想和你在一起，虽然你有时有些淘气。你每次都会把我当作男同学，因此你总是一而在再而三的犯着老缺点，你知道吗？因为这样，我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生，像你一样，帅气，开朗，强劲，不拘小格。你不知，我有多感谢你……我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。你是我在男生中最知心的朋友，我一有问题就会问你，原因只有两个：其一，我只欣赏你，你灵敏，思维敏捷，虽然有时有些小过失，但你不知道，我已成了你的“粉丝”；其二，你每次给我讲题时，总会认认真真，俨然一个小教师样的，那种威严、自信，无人能比〔夸张〕！并且，你还能发现吗？你的语言组织才能很强，每次你一讲题，连废话都没有。我曾试验过，你讲3分钟的题目，我妈妈讲了十多分钟！〔最后，还不明白〕你就是我的辅导教师！你不知道，我有多感谢你！我还想和你在一起，虽然你有时，有些无厘头。其实，每个女孩子多多少少会有一点儿隐私，可我的一点儿隐私都被你发现了！我暗暗的把你定做我的目的，我的对手，可你都知道了，还想把我定做目的，当然，也是对手。不是有一句话说：对手就是朋友？我就是这么想的，当你对于我来说是个哥哥的话，我愿意成为你的妹妹，因为我想让你教我自信、坚强。定做目的后你的成绩似乎越来越好，我也毫不客气的追逐着你，在追逐你〔成绩)的过程中，也学到很多，比方：“失败了可以再站起来。成功没什么了不起！”我不是冰