江西上高二中2019年高三第二次抽考-生物

江西上高二中201年9高三第二次抽考-生物【一】选择题〔40分，1-2每0个1分，21-每3个02分〕1将用标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是〔〕A细胞核、核仁和中心体、细胞核、核糖体和高尔基体c细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体、细胞核、核糖体、内质网和液泡2以下关于蛋白质结构和功能的表达中，错误的选项是。A不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，而且各自具有独特的空间结构B蛋白质之因此具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构c蛋白质的多样性也是长期进化的结果、、开水煮沸鸡蛋清，不仅破坏了其中蛋白质的空间结构，同时也破坏了氨基酸之间的肽键3经测定，某多肽分子式是 。该多肽是由以下氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸 、天冬氨酸 、丙氨酸 、亮氨酸 半胱氨酸s以下有关该多肽的表达，不正确的选项是A该多肽水解后能产生种氨基酸B该多肽中原子数和原子数分别是和c、该多肽叫三肽化合物、、该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了544为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加标记的亮氨酸后,观看相应变化。可能出现的结果有J〔染色体中的组蛋白含有亮氨酸〕细胞核内不出现标记内质网是首先观看到标记的细胞器假设能在高尔基体上观看到标记，表示一定有分泌蛋白合成培养一段时间后，细胞膜上可能观看到标记5下图表示有关蛋白质分子的概念图，以下对图示分析正确的选项是JA一个多肽中的种类确信有种B①过程发生所需模板和运输的工具基本上c的化学简式是一一一D蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的全然缘故6、 大量事实说明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。依照这一事实能够推测UA细胞中的蛋白质要紧由核仁合成、、核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关c无核仁的细胞往往不能合成蛋白质、 的转录和翻译通常发生在核仁中7、 下图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观看我们能够判断该生物（、一定能进行光合作用鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方一定是原核细胞④一定能进行细胞分裂A①②B①③C②③、②④8、 营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所妨碍的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是A、血浆蛋白、核酸 、、血红蛋白、核酸c、血浆蛋白、载体 、、血红蛋白、载体细胞壁DNA、以下关于细胞结构和功能的表达正确的选项是一-A细胞壁DNA具有、蓝藻在生物进1八

具有、图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核D水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体10如图为雄性哺乳动物的胰岛细胞在进行某项活动前后，几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成门、呼吸酶、一种特定分泌蛋白c血红蛋白、性激素1以.下有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，不正确的选项是〔）甲图中、曲线分别表示小鼠和青蛙随外界温度变化的耗氧量.乙图说明该蛋白质含有两条肽链丙图中的、、二条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、咼尔基体丁图分泌蛋白的分泌过程中的A、三条曲线所指代的膜结构分别是内质网膜、细胞膜、高尔基体膜2、细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，许多生物化学反应在细胞质基质中进行，而以下生物化学反应在细胞质基质中进行的是A、色盲基因的转录、、葡萄糖的无氧分解C水的光解、消化酶的合成3现提供新配置的斐林试剂甲液I 溶液〕、乙液I 溶液〕、蒸馏水，那么充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出以下哪些物质？［I①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④、只有①、①和②、①和③、②、③和④14、用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对比组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是II、.增强血红蛋白的合成能力、提.高血浆蛋白的含量、.增加红细胞的合成数量、.对红细胞有破坏作用5细胞核具有什么功能？科学家通过以下实验见下图进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是特别少的细胞质相连，结果无核的一半II停止分裂，有核的一半能接着分裂；②部分分裂到〜个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的、部分，结果、部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。以下表达中，不正确拟实验，甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发明［I、、甲槽内水的体积减少、、乙槽内溶液的体积减少拟实验，甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发明［I、、甲槽内水的体积减少、、乙槽内溶液的体积减少、、甲槽内水的体积无变化、、乙槽内溶液的体积无变化7以下有关细胞器的说法正确的选项是［I、、观看叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料、、细胞器种类数量常常表达了细胞的特别功能、、核糖体、中心体总是并存于细胞中清水饱和蔗糖溶液（甲）（乙）、线粒体通过主动运输从细胞质基质中吸收葡萄糖进行有氧呼吸18、如下图植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析，以下表达正确的选项是、线粒体通过主动运输从细胞质基质中吸收葡萄糖进行有氧呼吸18、如下图植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析，以下表达正确的选项是［I、该细胞处于有丝分裂的后期，表示内质网、是高尔基体，的要紧成分是加工后的多肽链、该细胞的核基因如今不能转录，然而能够进行翻译、该过程表达了生物膜的功能特性19右.图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是〔〕A、该细胞处于有丝分裂的后期，表示内质网、是高尔基体，的要紧成分是加工后的多肽链、该细胞的核基因如今不能转录，然而能够进行翻译、该过程表达了生物膜的功能特性19右.图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是〔〕A甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B 既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输c图示中葡萄糖跨膜运输的直截了当驱动力不是D图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同20下.面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的表达不正确的选项是U、用含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得有放射性的细胞器，可在这类细胞器内进行的生理过程有 酶B用含放射性氨基酸的培养液培养胰岛细胞，首先可检测到放射性的细胞器为核糖体c小白鼠吸入较长时间后呼吸出的二氧化碳不含 ，但尿中的水一般含D用被标记的噬菌体去感染未被标记的细胞，通过短时间的保温后，在细胞内能检测到放射性、下图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③示细胞器，、、表示某些过程。某同学用放射性元素标记某种氨基酸，追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况，如图乙所示，以下说法中错误的选项是。、图甲中表示脱水缩合过程，、表示蛋白质的加工及运输过程B图甲中③的结构内，丙酮酸完全氧化分解产生 的过程中没有参与c假设图乙中曲线表示图甲中的结构①中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律，那么图乙中的曲线可表示图甲的结构②放射性颗粒数随追踪时间的变化规律D图甲中的过程在原核细胞中也能够进行22关.于细胞结构和功能的描述，错误的选项是U氨基酸兰竺"核糖体二-"①•②~细胞膜

|供能

图甲③、遗传信息均储存于中、原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和、结核杆菌与特异性抗体的结合物被完全水解后能得到五种含氮碱基、所有生物膜的结构由外到内基本上糖被、蛋白质、磷脂双分子层3以.下有关生物科学研究方法的表述中，不正确的选项是〔〕、同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物，来研究分泌蛋白合成过程、类比推理得出的结论，不一定具有逻辑上的必定性、假说演绎法中，演绎推理的结论不一定正确、模型方法确实是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述4、以下关于生物运输的说法，正确的选项是〔〕、、钾离子通过主动运输进入细胞，对维持细胞内渗透压起重要作用B、紫甘蓝叶片被水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素被主动运输出细胞C放在硝酸钾溶液中的植物细胞先出现质壁分离然后自动复原一定是因为细胞原生质层失去了选择透过性D尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管壁细胞具有特别强的分泌功能

2、右主图示变形虫摄食、猎取营养物质等生理活动过程。以下对该图分析错误的选项是JA溶酶体的形成与高尔基体无关，与线粒体、核糖体有关B溶酶体内含有水解酶，可水解自身破损的细胞器、细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性，差*不多骨架为磷脂双分子层、细胞膜具有流动性，细胞质也具有流动性，细菌被吞噬时过层膜 16神经细胞间能够通过一种特别的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞之外，这属于门主动运输协助扩散胞吐胞吞如图为葡萄糖浓度与细菌生长速率的关系图，造成葡萄糖浓度高于M后，生长速率渐趋一致的要紧缘故是〔〕直截了当妨碍 的复制直截了当妨碍蛋白质的合成细胞膜输入葡萄糖的能力趋近饱和对细胞分裂所需的酶产生毒性右图为电镜下观看的某细胞的一部分。以下有该细胞的表达中，正确的选项是〔〕A此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B此细胞是动物细胞C结构、、、均是由生物膜构成D胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有9如图中的a、、分别代表人体内的四种大分子化合物，以下有关说法不正确的选项是〔〕aa完全水解后可得到四种不同的化合物，四种相同的化合物BbC的合成离不开化合物，这四种大分子化合物的要紧合成场所相同Cbc三种化合物能同时存在于同一个细胞器中D分子的种类约种，只含三个碱基，分子量比小得多0人类的 病是由于某种酶的合成受抑制引起的，该酶要紧作用于脑细胞中脂质的分解和转化。病人的基因型是，以下哪项可解释 的个体能够像 的个体哪样健康的生活JA 的个体细胞内，基因能够阻止基因的突变B 的个体细胞内，基因诱导的突变的人体内，脑细胞中脂质的分解和转化由另一种酶催化的人体内所产生的此种酶已足够催化脂质的分解和转化【二】非选择题I分〕、〔主、0分，每空、分〕右下图为一系列发生在生物体细胞中的生理过程示意图，请据图回答：〔、〕假设该细胞为原核细胞，那么不可能有图中的〔填序号〕过程。豌豆叶肉细胞合成②的场所在等结构中，其中操纵种子形状和茎高度的基因位于中。〔2直截了当决定③中氨基酸种类和顺序的是。在同一植物体的不同部位的细胞中，③的种

类不同，缘故是。假设④为催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶，那么④的作用场所在中。〔〕叶绿体中大部分蛋白质的合成场所是，对其进行加工的场所是。〔4〕科学家用法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是2、〔7分，每空1分〕如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①〜⑦表示细胞结构，甲类不同，缘故是。假设④为催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶，那么④的作用场所在中。〔〕叶绿体中大部分蛋白质的合成场所是，对其进行加工的场所是。〔4〕科学家用法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是2、〔7分，每空1分〕如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①〜⑦表示细胞结构，甲〜丁表示结构中的物质。请据图回答：〔【①〜⑦中，具有双层膜的是 〔_填_序__号_〕，_不_含_有_磷_脂分填序号〕。子的结构是〔2〕结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别结构①中进行的过程是能进行 复制的结构有假设图左侧表示胰岛细胞合成、分泌胰岛素的过程，那么乙、丙、丁三种物质〔3〕〔4〔5中最可能具有降血糖作用的是 。 填序号〕。.分，每空分〕请依照有关生物膜系统概念图作答〔图中末行文字表示具有相关生物膜的细胞器中进行的反应〕。 r〔〕对生物膜结构的探究经历一 模型为 同意。〔〕请依次指出图年桑格和尼克森提出的〔〕从进化的角度看，首先是相对独立的生命系统。〔填图中标号〕构是、〔分，每空的某植物叶片，将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中，并在适宜的条件下丄测定该叶肉•:细胞的光合作用强度，实验结果如下图。据图回答以下问题：叶肉细胞光合作用强度达到最大后，随着蔗糖浓度升高，叶肉细胞的光合作用强度 _从渗透作用的角度分析出现这一现象的缘故是〕取生理状态相同得到大量的叶肉细胞，（2假）如要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的妨碍，最好将叶肉细胞放在浓度为 的蔗糖溶液中，缘故是 。除蔗糖浓度外，假如分别改变叶肉细胞悬浮液中 浓度和温度也能妨碍叶肉细胞的光合作用强度，缘故 、 。、〔分，每空分〕据图分析回答以下问题：

〔〕图曲线表示物质生成物质的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中 线_段_来_表_示。假如将酶催化改为无机催化剂催化该反应，那么在纵轴上将 〔上移下移〕。〔2〕图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是 〔填或〕。〔〕图是与之间的相互转化图。其中表示 〔物质〕，和〔是/不是〕同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着 〔酶_1/酶2〕所催化的化学反应， 之因此喻成为细胞内流通的能量“通货”是因为能量可通过在和 之间循环流通。6【.生物——选修1：生物技术实践】〔15分，每空1分，“树橘柚者，食之那么甘，嗅之那么香”，每年的10月，是柑橘大量上市的季节。橘子全身基本上宝：不仅果肉的营养价值高，其药用价值也高，其皮、核、络、叶基本上“地道药材”，一项研究显示，每天吃一个橘子能够使人们规避患某些癌症〔如口腔癌、喉癌和胃癌，的风险。据材料回答：〔1，江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂，所需的发酵菌种是 和 ，接种纯化培养这两种微生物的最常用方法是 和 。〔,有人用压榨法提取橘皮精油猎取利润，提取时往往选用新奇的材料，理由是 。新奇的橘皮中含有大量的 、 和 ，假如直截了当压榨，出油率较低。用压榨法提取橘皮精油前需要将橘皮在 中浸泡小时以上，如此做的好处有出油率高等。压榨是个机械加压过程，要求是〔3，在提取芳香油的过程中，要将得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的上层，缘故是 。加入氯化钠的作用是 。〔4某橘农发明自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用植物组织培养技术大量繁殖，最好选 〔花粉、一般的完整体细胞,作为培养材料；假设用花药进行离体培养那么应选择花粉至 期的花药，培养成功率最高，确定花粉发育时期最常用的方法有届高三第二次月考生物答题卡常用的方法有届高三第二次月考生物答题卡一】选择题：〔40分，1-2每0个1分，21-每3个02分，题号答案题号答案题号答案二】非选择题：〔60分，〔.10分，每空1分〕1〕〔填序号〕〔4〕法方法是2、〔7分，每空1分〕〔1〕 〔_填_序_号_〕 〔_填_序_号_〕_〔2〕 、 〔3 ___ 〔填序号〕__.分，每空分〕〔〕 模型〔〕、、。〔〕 〔填图中标号〕〔4 〔填字母〕。、〔分，每空分〕缘故是浓度为缘故是 。（3缘）故 、 。5I分，每空分〕II 线段 〔上移下移I。II 〔填或〕。〔3〕 〔_物_质_〕 〔_是_/_不_是〕 〔_酶__1_酶/2〕 和 【生物