8节气歌 导学案2022-2023学年小学二年级课后服务口才课程_第1页
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文档简介

8节气歌导学案2022-2023学年小学二年级课后服务口才课程一、前言节气是中国传统文化中的重要组成部分，它反映了人们对于自然和生命的感悟和理解。8节气是指每年的24个节气中的8个，它们分别是立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、立秋、白露和立冬。在中国传统的农耕社会中，人们在这8个节气到来之际，会进行一系列的庆祝和祭祀活动，以此来迎接新的一年的开始。在今天的社会中，虽然节气的重要性已经不如古代那么显著了，但人们仍然注重对节气的了解和传承。今天，我们将通过学习“8节气歌”这首传统童谣，让小学二年级的孩子们更好地了解中国传统文化中的节气知识。二、教学目标了解中国传统文化中的节气知识；能正确唱出“8节气歌”中的歌词；能根据歌词简单描述每个节气的特点。三、教学内容1.8节气歌“8节气歌”是一首描述中国传统24个节气中的8个节气的童谣，它的歌词非常简单，容易记忆和唱出。以下是歌词：立春雨水清明梅花

立夏小满芒种夏至

立秋白露寒露立冬

惊蛰谷雨小雪大寒请同学们跟着教师听唱，并尝试模仿唱出歌曲的旋律。可以对歌曲进行多次重复，以便同学们更好地记忆歌词和旋律。2.8个节气的特点立春：一年的开始，天气逐渐转暖，开始春耕准备；雨水：逐渐进入春季的雨水时节，有助于作物生长；清明：万物复苏的时节，人们会进行祭扫和踏青等活动；立夏：进入夏季，天气逐渐热起来，开始夏耕准备；小满：作物开始进入成熟期，人们要及时采收；芒种：禾谷开始成熟，人们要开始忙碌收割；立秋：夏季接近尾声，进入秋季，天气逐渐转凉，开始秋收准备；白露：天气逐渐变凉，植物叶片上会出现露水，农民要注意收获果实；寒露：天气逐渐寒冷，预示着冬季的开始；立冬：进入冬季，天气越来越冷，开始冬耕准备；小雪：天气更加寒冷，预示着即将到来的大雪；大雪：雪量逐渐增加，人们要注意防寒保暖；冬至：一年的最短日子，在中国民俗中有重要的节日意义；小寒：冬季最寒冷的时节，人们要注意防寒保暖；大寒：冬季最寒冷的时节，是一年中的最后一个节气。这些节气都有其独特的特点和含义，在我们的日常生活中也有很重要的作用。同学们可以根据各个节气的特点，想象并描述出节气时的场景和情境。四、教学过程本节课的教学过程可如下划分：初步了解8个节气的特点，让学生大致了解每个节气的含义和重要性；听唱“8节气歌”，让学生跟随重复几遍，让他们能够完整、流利地唱出歌曲；灵活运用歌曲，让学生模仿歌曲节奏，发现节气之间的规律和联系；借助图片等教具，让学生更形象生动地了解节气特点；让学生发挥想象力，描述每个节气的场景和情境，以此锻炼其口头表达能力和想象力。五、教学评价通过本节课的教学，可以对学生的掌握情况进行多方面的评价，包括：歌曲是否能够完整、流利地唱出；对每个节气的特点是否有初步了解；是否能够根据节气特点，描述出节气时的情景和场景；在互动交流环节中，发言表达能力是否得到锻炼。六、总结中国传统文化中的节气知识蕴含着厚重的历史和文化底蕴，通过学习“8节气歌”，可以让小学二年级的孩子们初步了解这部分

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