2022年北京工业职业技术学院教师招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年北京工业职业技术学院教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.教学监控能力C.师爱D.教师的威严【答案】:B2.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.自由型B.地方分权型C.中央集权型D.集权与分权结合型【答案】:C3.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.因材施教B.循序渐进C.教学相长D.防微杜渐【答案】:A4.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教育信念B.教师威信C.教学效能感D.责任感【答案】:B5.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】:B6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生B.爱国守法C.为人师表D.敬业爱生【答案】:D7.我国现行的高等学校领导体制是()。A.校务委员会负责制B.党委领导下的校长负责制C.校长负责制D.党委集体领导制【答案】:B8.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】:A9.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.坚持知行统一C.开展批评与自我批评D.努力做到慎独【答案】:A10.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学效能感D.教学风格【答案】:D11.大学生思想政治教育的主渠道是()A.校园文化活动B.形势政策教育C.思想政治理论课D.党团活动【答案】:C12.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.实践教学、志愿服务、创新创业D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】:B13.高等教育从性质来看是一种()。A.普通教育B.职业教育C.继续教育D.专业教育【答案】:D14.教育的本质决定了高校的基本职能是()A.科学研究B.普及教育C.服务社会D.培养人才【答案】:D15.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的全面发展B.促进个别人的发展C.促进人的综合发展D.促进人的整体发展【答案】:B16.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。A.操作分解阶段B.自动化阶段C.操作联系阶段D.认知阶段【答案】:C17.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.④B.②C.⑤D.⑥【答案】:D18.“性格决定命运”突出了人格的()。A.稳定性B.功能性C.社会性D.整体性【答案】:B19.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。A.发展法B.系统法C.观察法D.实验法【答案】:C20.属于人的心理发展特点的是()A.连续性与阶段性B.平衡性与差异性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】:A21.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系,人际关系所包含的成分有()。A.认知、人格和行为B.情感、人格和行为C.认知、情感和行为D.认知、情感和人格【答案】:C22.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.形象直观【答案】:B23.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.变式B.比较C.正例和反例D.言语直观【答案】:A24.教学计划编制的首要任务是()A.进行课程评价B.选择课程内容C.确立课程目标D.实施课程方案【答案】:C25.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.高校应以培养学术型人才为主B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用【答案】:D26.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.宏观指导B.整体规划C.微观指导D.分类指导【答案】:D27.下列不属于学术规范的是()。A.引文出处的规定B.学术创新C.学术制度、学风D.对引用成果的说明【答案】:B28.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育【答案】:A29.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信()。A.具有正确的学生观B.具有崇高的道德品质C.具有坦荡的胸怀,实事求是的态度D.具有渊博的知识【答案】:C30.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.走班制B.教学方法C.教学组织形式D.课堂教学【答案】:C31.德育主要包括的四个基本组成部分是()。A.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育B.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育【答案】:A32.骑自行车的技能是()。A.智力技能B.操作技能C.心智技能D.认知技能【答案】:B33.高等学校学科建设的基础是()。A.学科建设管理B.学科内容建设C.学科梯队建设D.学科方向建设【答案】:D34.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.斯金纳B.魏特海默C.罗杰斯D.弗洛伊德【答案】:C35.融入校园文化,促进自我成长,属于()。A.心理健康教育途径B.心理健康教育原则C.心理健康教育内容D.心理健康教育任务【答案】:A二、多选题36.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.学术组织B.学问分支C.教学科目D.学术规范【答案】:ABC37.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.固定性B.隐蔽性C.权威性D.利己性【答案】:BCD38.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.层次性高B.内控性强C.感染性强D.示范性强【答案】:AD39.职业用语的基本要求是()。A.语意明确,不模棱两可,不含混B.语调柔和,并辅以讨好的肢体语言吸引顾客C.语感自然,不局促、不呆板D.语言简练,语速快,以节省顾客的时间【答案】:AC40.从业人员办事公道的涵义是()。A.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚B.办事公道以法律、道德、政策等为依托C.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理D.办事公道涉及到当事人双方的利益【答案】:AD41.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的职责【答案】:ABD42.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其人身权B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校给予的处分不服【答案】:ABCD43.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】:ABCD44.大学教师的心理素质包括()。A.教师的意志B.教师的能力C.教师的情感D.教师的个性【答案】:ABC45.教师严谨治学的基本要求有()。A.有精益求精的精神B.有合作共赢的心态C.有精深的专业知识D.有谦虚谨慎的态度E.有锐意创新的品质【答案】:ACDE46.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.权威性B.身体素质C.诚信度D.亲和力【答案】:ACD47.职业道德乃是从业人员的()。A.立足职场的唯一要素B.嘴上谈资C.成功之源D.立身之本【答案】:CD48.大学生的创造性心理障碍主要表现为()。A.创造性能力障碍B.创造性意识障碍C.创造性思维障碍D.创造性人格障碍【答案】:ABCD49.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对成败的认知B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体的后继行为【答案】:BCD50.在高等学校中,派出培训模式的形式主要包括()。A.学历进修B.出国访问C.学校之间的相互交流D.学位进修【答案】:ABCD51.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.自学模式B.实验模式C.讲授模式D.讨论模式【答案】:ACD52.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A.立足本职为主,内外兼顾为辅B.明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力C.树立合理谋利精神,理清功利道义关系D.推行服务承诺

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