2022年大连交通大学教师招聘考试真题_第1页
2022年大连交通大学教师招聘考试真题_第2页
2022年大连交通大学教师招聘考试真题_第3页
2022年大连交通大学教师招聘考试真题_第4页
2022年大连交通大学教师招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年大连交通大学教师招聘考试

笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.重点高校和一般高校【答案】:A2.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.积善成德法B.省察克治法C.学思并重法D.启发诱导法【答案】:D3.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习目标B.人际关系C.学习动机D.学习策略【答案】:B4.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.教学者角色B.应用者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】:A5.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.平等性原则B.开放性原则C.可信性原则D.针对性原则【答案】:C6.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.层次评估C.等级评估D.水平评估【答案】:D7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.以上都是C.严于律己,勇于自责D.言行一致,身体力行【答案】:A8.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.实验法B.参观法C.练习法D.演示法【答案】:D9.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】:D10.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.派出培训模式B.校本培训模式C.学校推动模式D.自我实现模式【答案】:C11.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.市级B.校级C.区级D.县级【答案】:A12.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时报告警察D.及时保护现场【答案】:B13.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.中学后教育和成人教育B.成人教育和继续教育C.第三级教育和中学后教育D.大学教育和社区教育【答案】:C14.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1886年霍金斯的《教育心理学》B.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》C.1903年桑代克的《教育心理学》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】:C15.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。A.稳定性B.独特性C.整体性D.功能性【答案】:A16.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。A.技能学习B.符号学习C.社会规范学习D.知识学习【答案】:A17.青年期的思维发展特点属于()。A.形式运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】:A18.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.科学主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:C19.某大学生既想自主创业,但同时又害怕自主创业的压力,这属于动机冲突中的()A.双趋冲突B.双重趋避冲突C.趋避冲突D.双避冲突【答案】:C20.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.社会舆论决定的B.法律法规决定的C.教师的工作对象决定的D.传统习俗决定的【答案】:C21."两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是()A.社会惰化B.群体模仿C.社会助长D.从众【答案】:C22.在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段A.亲密感对孤独感B.勤奋感对自卑感C.繁殖感对停滞感D.同一感对同一感混乱【答案】:A23.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.特殊问题B.有结构问题C.一般问题D.无结构问题【答案】:B24.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.校长负责制B.大学董事会C.大学委员会D.教授治校【答案】:B25.经过较长时间的酝酿,突然发现了问题解决的途径和方法,这是创造性问题解决的()阶段。A.豁然开朗阶段B.验证阶段C.酝酿阶段D.准备阶段【答案】:A26.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.行为主义B.存在主义C.认知主义D.人本主义【答案】:D27.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()。A.日本B.菲律宾C.西班牙D.中国【答案】:C28.有关传统美德的认识错误的是()。A.是传统道德规范体系的中心B.是师德教育的核心C.是中国古代道德文明的精华D.是中华民族精神的核心【答案】:B29.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】:B30.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。A.发现学习B.机械学习C.掌握学习D.接受学习【答案】:A31.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.先进的办学理念B.高水平的教师和高质量的毕业生C.优势学科D.校长的卓越领导和创新实践【答案】:B32.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于()。A.隐性课程B.公开课程C.显性课程D.学科课程【答案】:A33.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】:B34.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.品德B.人格C.道德D.性格【答案】:D35.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.语义编码B.视觉编码C.语言中介编码D.语言听觉编码【答案】:C二、多选题36.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.巧沟通C.细管理D.常宣传E.勤警示【答案】:ABCD37.感觉适应是()心理现象A.刺激物持续作用引起的B.刺激作用停止后出现的C.感受性发生了变化的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】:AC38.中世纪大学的重要特征包括()。A.专业性和学术性B.大学自治C.学术自由D.科研性和服务性【答案】:ABC39.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】:BCD40.教师职业道德修养的基本方法有:()A.虚心向他人学习,自觉与他人交流B.勇于实践锻炼,增强情感体验C.坚持自律和他律相结合D.确立可行目标,坚持不懈努力E.加强理论学习,注意内省、慎独【答案】:ABDE41.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()。A.认知因素B.保健因素C.情感因素D.激励因素【答案】:BD42.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在()。A.落实立德树人根本任务的必然要求B.建设优良教风与校风的现实需要C.培育教师职业道德新理念的必备条件D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】:ABC43.下列情况体现了诚实守信的是()。A.做买卖童叟无欺B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.维护企业信誉D.办事实事求是【答案】:ACD44.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色转化阶段B.角色认同阶段C.角色信念阶段D.角色认知阶段【答案】:BCD45.职业理想具有()。A.层次性B.阶段性C.时代性D.共性与个性【答案】:BCD46.一名合格的教师必须具备()。A.普通文化知识B.相关学科知识C.学科专业知识D.经营管理知识E.教育专业知识【答案】:ABCE47.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有()A.奉献取向中的道德规范B.义务履行中的道德规范C.校内职责与校外服务关系的道德规范。D.利益交换中的道德规范【答案】:ABCD48.下列关于创新的说法中,正确的是()。A.敢于大胆设想,大胆试验B.创新需要智慧,意志不起作用.C.标新立异,不墨守成规D.创新不是科学家的专利【答案】:ACD49.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.专业技能教育B.马克思主义理论教育C.社会主义核心价值体系教育D.形势政策教育E.中国近现代史教育【答案】:BCDE50.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.教材B.院系专业课程方案C.本科专业目录D.学校人才培养计划【答案】:BCD51.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁【答案】:ACD52.下面关于集体主义论述正确的是()。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】:ABD53.转变后进生应注意()A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.建议后进生转学以改变教育环境C.分析后进生的形成原因D.树立一分为二的观点【答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论