2022年沈阳师范大学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年沈阳师范大学教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.条件性知识B.文化知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】：D2.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.组织管理能力B.研究能力C.教学能力D.沟通能力【答案】：A3.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】：B4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.学而时习之B.见贤思齐C.三人行必有我师焉D.躬自厚而薄责于人【答案】：D5.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识应用C.知识理解D.知识巩固【答案】：C6.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.来自政府和和社会的外部评价C.政府的行政性评价D.社会的第三方评价【答案】：A7.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.全局性B.独特性C.累积性D.辐射性【答案】：C8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德价值目标C.道德权利D.道德义务【答案】：D9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.心态积极C.人际关系和谐D.安全感【答案】：B10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教育信念B.教师威信C.教学效能感D.责任感【答案】：B11.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月15日D.7月20日【答案】：A12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.结业证书C.毕业证书D.肄业证书【答案】：B13.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.实验心理学B.工程心理学C.管理心理学D.认知心理学【答案】：B14.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过尝试学会了解决辨别问题B.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短C.在后继学习中，解决相似问题速度提高D.通过多次尝试，学会了辨别目的物【答案】：B15.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.保持功能B.选择功能C.监督功能D.调节功能【答案】：A16.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。A.测验法B.产品分析法C.谈话法D.个案法【答案】：D17.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.学校B.掌握C.社会D.成绩【答案】：B18.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.幽默B.含蓄C.委婉D.反语【答案】：C19.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A.多媒体教学法B.案例教学法C.讨论法D.讲授法【答案】：C20.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.自变量B.因变量C.自变量与无关变量D.无关变量【答案】：B21.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.维护教师的中心地位B.维持正常课程秩序C.确保学生的独立地位D.调动学生的积极性【答案】：D22.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的【答案】：B23.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《给教师的建议》B.《关于教师地位的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】：B24.国家实行学位制度。学位分为（）。A.学士、硕士和博士后B.硕士和博士C.学士和硕士D.学士、硕士和博士【答案】：D25.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。A.形象思维B.动作思维C.直觉思维D.逻辑思维【答案】：B26.高校管理人员改进管理的首要任务是（）。A.增强战略管理B.去行政化C.增强制度规划D.实现校长治校【答案】：B27.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.建立在中等教育基础上的教育B.培养高级专门人才的教育C.初等教育之后的一切教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】：C28.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。A.具体化B.情感回应C.面质技术D.共情【答案】：C29.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业品质B.专业意识C.专业技术D.专业态度【答案】：C30.法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。A.技术悲观主义B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术决定论者【答案】：D31.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它是应用伦理学的分支B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它以教师的道德现象为研究对象D.它指导着教师生活中的方方面面【答案】：D32.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、不合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】：B33.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.方法育人B.管理育人C.规章育人D.观念育人【答案】：B34.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国家教育制度B.国民经济C.社会发展规划D.社会主义教育事业【答案】：D35.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.学校规定B.市场行情C.地方规定D.国家规定【答案】：D二、多选题36.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德是职工事业成功的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：AB37.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.运用新信息技术，使课程实施方式多样化B.加强实践教学环节C.增设职业性课程或专业D.开设大量选修课，或加大选修课程的比例E.开设自由研究课程，使课程形式多样化【答案】：ADE38.高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.教书育人B.为人师表C.敬业爱生D.服务社会E.严谨治学【答案】：ABCDE39.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有（）。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.自己深入研究的领域内的知识C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.思维定势带来的负迁移E.概念相通、方法相似的知识【答案】：ACDE40.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.多落实C.勤警示D.巧沟通E.常宣传【答案】：ABDE41.威斯康星思想的主要内容是（）。A.发展科学B.传播知识C.专家服务D.教学【答案】：BC42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.侮辱教师B.检查维修宿舍设施C.加强就寝安全意识教育D.殴打教师E.加强舍管教师的安全教育培训F.家长参与管理G.由专业保安看管H.批评教师【答案】：BCE43.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律有相互转换、相互作用的关系B.道德与法律可以相互替换C.道德作用力弱，法律作用力强D.道德与法律在内容上有相互重叠的部分【答案】：AD44.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功B.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来【答案】：ABD45.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.教学中强调活动法和自我发现法C.儿童有准备才能进行有效的学习D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化【答案】：BC46.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的准备性B.记忆的广阔性C.记忆的敏捷性D.记忆的持久性E.记忆的精确性【答案】：ACDE47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.减轻外在压力C.加强心理辅导D.避免学生认知绝对化E.做好预防自杀的宣传教育F.建立良好的人际关系【答案】：ABCDEF48.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.基础研究B.理论研究C.实验研究D.发展研究E.应用研究【答案】：ADE49.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情B.在现实条件下，人在河边走.C.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明【答案】：AD50.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.认识到气质有好坏之分B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】：BCD51.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.转变C.醒悟D.巩固【答案】：BCD52.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。