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5.4扇形的认识5.4扇形的认识1【人教版】小学六年级数学上册《圆——扇形》课件2【人教版】小学六年级数学上册《圆——扇形》课件3自学课本75页，解决下列问题。什么是弧？什么是扇形？什么是圆心角？扇形和圆有什么关系？自学课本75页，解决下列问题。什么是弧？44人小组讨论：

怎样画扇形？画扇形有几种方法？讨论4人小组讨论：

怎样画扇形？画扇形有几种方法5思考：

怎样才能画出大小一样的扇形？思考思考：

怎样才能画出大小一样的扇形？思考6结论：

扇形的大小与它所在圆的半径

及圆心角的大小有关。结论结论：

扇形的大小与它所在圆的半径

及圆心7画一个圆心角是90。半径是5厘米的

扇形，并用彩笔涂上你喜欢的颜色。操作画一个圆心角是90。半径是5厘米的

扇形，8以半圆为弧的扇形的圆心角是（）以圆为弧的扇形的圆心角是（）41360×＝90（度）4190°180°360×＝180（度）

21以半圆为弧的扇形的圆心角是（）以圆为弧的扇形9判断：（3）顶点在圆上的角是圆心角。(）

学以致用×√×××√（1）弧是圆上任意两点之间的线段。()（2）圆心角大的扇形面积大。（）（6）圆心角为45°的扇形的面积是它所在圆的面积的八分之一。（）（4）半径大的扇形面积大。（）（5）半圆也是一个扇形。（）判断：（3）顶点在圆上的角是圆心角。(）学以致用×10

像下图这样一个圆环被截得的部分叫扇环。想一想，怎样求下面扇环的面积？思维体操（1）（2）像下图这样一个圆环被截得的部分叫扇环。想一想，怎样求下面11内圆的半径：5-2=3（dm)

3.14×（52-32）=3.14×（25-9）=3.14×16=50.24（dm2)答：扇环的面积是12.56dm2。圆环的面积：50.24×=12.56（dm2)（1）扇环的面积：内圆的半径：5-2=3（dm)3.14×（512内圆的半径：4-1=3（dm)圆环的面积：3.14×（42-32）=3.14×（16-9）=3.14×7=21.98（dm2)答：扇环的面积是10.99dm2。扇环的面积是：21.98×=10.99（dm

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