幼儿园毕业典礼帐篷活动方案（通用23篇）

幼儿园毕业典礼帐篷活动方案（通用23篇）为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园毕业典礼帐篷活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇1活动目标：1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。3、萌生对小学生活的向往之情。活动人员：大班全体幼儿及班级教师活动地点：班级活动室和幼儿园操场活动准备：充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机活动过程：一、播放园歌《小太阳》大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”二、齐唱园歌《小太阳》全体教师和幼儿一起演唱园歌。教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”三、幼儿发言教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）四、颁发纪念册，幼儿留言纪念教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”五、照相合影留念教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。六、游戏《揪尾巴》幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”七、赠送毕业礼物教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。幼儿之间互赠毕业礼物。八、品尝水果小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。九、唱毕业歌教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都非常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！“活动延伸：教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇2活动主题：再见了，亲爱的幼儿园活动目标：1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。活动时间：20xx年6月30日活动地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长活动准备：1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像2.家长：正装3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等活动流程：当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。2.典礼开始，主持人致欢迎辞。3.园长讲话。4.家长代表发言。5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。6.幼儿代表发言。7.全体幼儿合唱《毕业歌》。8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。10.活动结束，组织离场、清场。11.幼儿和家长离园，正式毕业。任务分工：一、班级任务1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。6.每班幼儿学习活动前的小律动。二、人员分工1.现场总指挥：xx2.文案撰写、PPT制作：xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)3.幼儿毕业证准备：xx4.户外红毯自制毕业照：xx(制作底板)，xx、xx(组织现场活动，移动展板)5.律动领操：xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)6.典礼主持人：xx(准备礼服)7.亲子舞蹈：xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)8.毕业歌钢琴伴奏：xx、xx(准备礼服，提前试一下音量)9.毕业歌幼儿指挥：xx(准备礼服)10.教师代表诗朗诵：xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)11.现场音响：xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)12.拍照、摄像：xx等后勤老师。13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。14.典礼开始前，各班户外负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。注意事项：1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇3活动目标：1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。2、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。3、家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的幼小衔接成果感到满意，对孩子适应小学的学习和生活充满信心。4、学会感恩。活动主题：成长、感恩、飞翔活动时间、地点：8月xx日（周五）13:30-15:30点。xxx酒店（老师准备家长邀请函，各班主任提前一周跟家长沟通，告知家长）活动准备：（学前班毕业典礼流程）1、活动场地，音响，麦克，照相机、DV（老师准备）2、购买、租借或制作有关毕业典礼布置的装饰品、食品、水。（学士服和学士帽男生女生各一套、化妆用品、舞蹈服装、矿泉水、游戏奖励用的小奖品、各节目表演所需的道具）（老师准备）物品要在8月10日前备好，服装8月15日前沟通好3、多媒体课件。（老师准备）4、学生礼品。（照片、相框）（老师、老师准备）5、为学生拍毕业照片——单人（穿学士服），班级，全体师生（老师负责）8月份之前弄好6、学生化妆（班主任可提前和家长沟通，请家长提前来到学校帮忙化妆）8月15日前沟通好活动过程：环节一：活动正式开始前，给家长播放学生视频。环节二：活动开始。1、主持人开场。（1.5min）2、校方代表讲话、家长代表讲话、（6min）3、毕业宣言4、开场舞《七色光》（王娜）（2min）5、口才展示，朗诵《请求》（3min）6、相声《买爸爸》2人7、独舞《sorry,sorry+江南style》《钟昊》(3min)8、游戏9、朗诵《春芽》春芽4人10、《儿童歌曲》3班11、2班古诗串烧6人12、相声《反正话》2人13、舞蹈《虫儿飞》(1.5min)14、口才展示《三句半》（小飞）(4min)15、游戏16、2班古诗新唱全体17、朗诵《大海睡着了》2人18、英语儿歌10人大宝19、绕口令《满天星》（小飞）(6min)小班20、大合唱《两只懒乌鸦》(1.5min)活动当天各环节负责人：会场布置（x老师）节目指导（老师）学生安全、纪律（老师）音效（x老师）。后台节目准备（xx、xx）带领学生出场、下场（xx、xx）摄影摄像（外援）。带领学生去厕所（老师）。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇4一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。二、活动准备1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。5、给幼儿化妆，穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。三、活动时间六月二十九日四、活动过程(一)、主持人致辞。(二)、园长致辞。(三)、家长代表XXX发言。(四)、小朋友代表XXX发言。(五)、教师代表XXX讲话(六)、游戏和才艺表演1、表演(1)、集体唱《毕业歌》(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、智力大冲浪智力题抢答各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。4、集体朗读《毕业诗》5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇5一、活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二、活动时间：20xx年6月30日晚6：30-8：00三、活动地点：幼儿园操场四、活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师五、活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册六、活动流程：1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxxxx)童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！3、家长寄语：大一班xxx妈妈欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班xxx妈妈4、游戏：击鼓传花游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友)游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的'时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行，每组玩三遍。6、小朋友寄语：大二班xxx小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！7、游戏：抢板凳游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行，每组玩三遍。8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友)老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！9、小朋友代表：大一班xxx现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。11、园长寄语听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！12、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊?13、毕业典礼结束园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇6一、活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二、活动时间：xx年6月23日上午9—10：30三、活动地点：宝贝乐源大厅四、活动人员：全体幼儿及教师活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：（1）、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》（2）、园长寄语。（3）、大班教师寄语。（4）、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。（5）、分享：1、宝贝对老师说说心里话。2、水果大共享。（6）、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇71打算工作（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服面具等）（2）教师布置大厅。（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。2目的（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。（2）体验与老师同伴父母一起参与活动的乐趣，增进师生同伴家园的互动。时间：某日某月下午5：00—8：00地点：幼儿园大厅人员：幼儿园领导部分老师大班组全体幼儿家长。3活动流程（1）主持人出场（2）园长寄语（3）家长代表讲话（4）大班组教师寄语（5）大班幼儿汇报演出（6）开始聚餐（7）化妆舞会（8）整理工作4主持人发言稿一开始部分（男）甲：亲爱的小朋友，（女）乙：亲爱的老师爸爸‘妈妈’叔叔阿姨，合：你们好！老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的快乐和不舍，为你们立即成为一名小学生而快乐又为你们立即离开我们而依依不舍。甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在心中。乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永恒铭记。乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！（园长寄语）甲：幼儿园是一个花园一片沃土，园长老师是辛勤的园丁。如今，幸福健康茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。乙：首先，有请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。甲：接下来有请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？（家长发言）甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？乙：玩具满地扔耍点小脾气遇到艰难哭鼻子！甲：三年了，当年爱哭的小不点已经长大。乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。（大班组老师寄语）老师：此刻我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的[毕业献词]吧！二汇报演出甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友打算了很多出色的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了慈祥，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个中国人]。甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我爱x。甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声[再见了，幼儿园]，请欣赏大（2）班诗朗诵[再见了，幼儿园]。甲：亲爱的小朋友，乙：亲爱的老师，合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利心想事成；愿我们的孩子健康成长学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇8一、活动目的：中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。二、组委会成员：负责人：周丹策划：范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬后勤服务：周淑玲、俞建清、刘珏梅安全保障：李锦昌三、活动时间及地点：时间：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暂定）地点：天域歌剧院四、邀请领导、嘉宾：镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长五、具体人员分工：1、总指挥：范观琳2、总监：韩自媚3、舞台监督：周淑玲、俞建清、刘珏梅周淑玲负责所有演出节目的催场；俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。4、舞美、灯光：周宝负责舞台设计和演出时舞台灯光，保证演出效果。5、音响：刘葵弟、钟锐祥负责全场的音乐播放工作，按要求播放，并保证效果。6、摄影：（另请）拍照：（另请）负责全场的摄影及拍照，为整场活动留下精彩瞬间。7、主持：谢婉月、张萍萍、曾细文（教师）刘逸朗、赵多盛、许元懿（幼儿）负责全场的主持工作，配合默契，保证演出效果。8、道具：李林、叶秋明、李荣生、童志洪负责全场节目的道具摆放，按要求迅速摆放及撤离道具，保证节目衔接紧凑。9、抢妆：刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西负责有多个节目幼儿的快速换装，保证节目的顺利进行。10、现场安全及秩序维持：李锦昌、保安5人负责演出现场的安全保卫工作，防止外来人员进入，并维持观众席的现场秩序，如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等，保证舞台前及两侧畅通，以免影响幼儿演出。11、执行：全园教师负责节目的排练及演出，跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求，保证演出效果。六、活动程序：（一）开场舞蹈《摇篮》（二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任）（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）（四）文艺表演1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》2、大班幼儿情景剧《礼·家》3、教师舞蹈《风采》4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》5、家长节目《国家》6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》7、大班幼儿武术表演《武魂》8、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》11、大班幼儿舞蹈《太阳花》12、大班幼儿童声合唱13、大班幼儿快板《美丽校园七彩童年》14、师幼舞蹈《师生情》15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋·别》七、活动准备：1、服装道具各节目负责人跟进各自节目的服装和道具，6月22日前全部到位。2、音乐候场音乐：《我和你》《歌剧—家建好了》《我爱你》结束音乐：《手牵手》《因为你因为我》整场音乐由周宝负责制作成一张碟。3、环境布置a.舞台前横幅：“童心汇聚梦想启航”中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚梦想启航”八个大字。4、家长工作召开家长委员会，积极做好家长宣传工作，配合做好以下几点：a.演出当天按要求准时（7：15）送幼儿园回园化妆。b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。c.准时、有序地凭票入场，自觉遵守演出现场的秩序。d.各班家长提供车辆，送本班幼儿9：00前到达天域歌剧院。5、主持词张萍萍、周美林负责主持词的起稿，张萍萍负责小主持人的台词练习，谢婉月负责所有主持人的台风练习及配合练习。6、具体时间安排6月12日，所有演出音乐上交、刻碟。6月13日，园内第一次连排。6月23日，园内第二次连排。6月30—7月1日，天域歌剧院走台。7月1日—2日，舞台布置就绪。7月2日，天域歌剧院彩排（服装人员全部到位）。7月4日，全体小演员7：15准时回园吃早餐，8：50前化妆完毕，9：00前到达天域歌剧院候场；8：30—9：20家长入场，9：30，演出准时开始。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇9时间xxx年6月27日下午地点：幼儿园三楼音体室人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。二、活动流程：1、家长签到活动等待前放孩子三年来的相片。2、主持人出场（春明）3、园长寄语4、家长代表说话5、大班组教师寄语游戏互动：音乐游戏6、大班幼儿汇报演出（1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲）（2）大二班：舞蹈（三字经）（3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇10一、活动目标1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。二、活动准备节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐给家长发放邀请函三、时间安排x月xx日7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆8：30——9：00来宾入园，签名9：00——10：00，毕业典礼四、节目名单xxxx毕业歌（全体幼儿）五、活动过程1、开场白：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔了。我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。幼儿一起念毕业诗小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗？玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好！2、文艺演出：园长妈妈的寄语快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）1）热闹的运动会（大x、大x班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：2）宝贝本领大（大x班情景剧：竞赛题）负责人：3）我是科学小博士（大x班：家长和幼儿共同表演科学小实验）负责人：4）幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大x、大x班）负责人：我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）家长代表寄语1）小学，我来了（大x班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人：2）唐诗颂吟（大x、大x班歌唱）负责人：3）课件十分钟（大x、x班情景剧）负责人：4）读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：再见，幼儿园：幼儿代表发言1）感恩的心（年级组歌表演）负责人：2）我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）负责人：3）再见，老师（年级组歌唱）负责人：4）毕业歌（全体幼儿）负责人：3、颁发离园毕业册（每班教师给本班孩子颁发毕业证书）毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）教师对幼儿提出自己的祝福与希望如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇11一活动背景地点XX年暑假XX教育艺术中心二活动目的1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。3、通过活动为艺术中心创造经济收益。三活动介绍活动名称：欢乐一夏活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心四活动展开阶段（一）前期准备阶段1、提前布置场地（提前2天）2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）5、做好宣传工作：负责人进行宣传a横幅（提前一周）b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。（二）活动开展阶段1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作2、主持人及演员提前半小时到岗3、2名摄影照相人员提前半小时到场4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运6、活动前10分钟大投影播放ppt（三）具体流程1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX3、教师舞蹈4、宝宝表演5、亲子互动16、由A抽奖（3等奖）7、宝宝表演8、钢琴老师独奏（待定）9、亲子互动210、由B抽奖（2等奖）11、老师表演12、宝宝表演13、由C抽奖（1等奖）14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场（四）后期阶段1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料3、主持例会进行总结4、活动存档，此次活动圆满结束注意事项：1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。2、务必提前联系场地，音响，椅子等3、提前安排好各个点的负责任和人员安排4、前期的宣传一定要到位5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾6、现场安排两个人处理突发事件7、活动后注意场地卫生五经费预算幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇12一、活动目标：1、在讲述歌唱表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。2、在感恩活动中，尝试用语言拥抱表达自己对于父母亲人老师朋友三年陪伴的感谢。3、在欢笑中愉快告辞幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题：健康成长感恩三、活动时间：四、参加人员：大班组全体师生家长五、活动打算：宣传组1、横幅制作横幅事先确定好场地位置2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。3、摄影摄像提前一周联系好4、新闻报道及时撰写与上报5、音乐音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核活动组1、场地布置（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）（2）各班教师打算好家长的座位（3）主席台的布置班级2、主持人20号审主持稿25号上午主持人彩排3、诗歌歌曲打算（1）歌曲串烧“感恩的心”（手语）（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等（3）毕业歌毕业诗4、个别幼儿打算打算鲜花确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；5、服装要求幼儿着统一服装6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好2、鲜花鲜花12束矿泉水若干安全组保障活动场地和现场秩序六、基本流程：1、成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）2、毕业（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你快乐吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的快乐事？（爸爸‘妈妈’）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）（7）军体拳（表演者：中心园大二班）（8）时装表演（表演者：中心园大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）一个吻（父母与孩子献上爱的吻）一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语[感恩的心]（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。你们立即离开幼儿园，离开爱你们关怀你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们教师：送上祝福语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。（3）感恩朋友5、展望亲爱的老师，小朋友，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇13一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。二、活动时间：20xx年6月12日三、活动地点：音乐厅四、活动准备：1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。3、奖品（幼儿园准备）小贴画奖励积极回答问题的幼儿；4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。五、活动流程：（一）园长致辞（二）教师代表致辞（三）幼儿代表发言（四）集体朗诵毕业献词（五）游戏《我最捧》1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒内容：本学期所学儿歌名称及内容。3、游戏第二轮：抢答题（10）内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。4、游戏第三轮：必答题（3题）内容：本学期所学歌曲名称及内容。5、幼儿才艺展示六、颁奖、集体唱毕业歌。七、幼儿品尝小食品。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇14一、活动流程：1、提前宣传发放《家长邀请函》2、毕业证书的准备3、摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)二、活动目的1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。三、活动时间：20xx年7月X日上午：9点半10点半(一个小时)四、参加人员：幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师五活动过程：1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)2、园长致辞3、幼儿代表献花4、大班(学前班)教师寄语5、家长代表讲话6、发放毕业证书，拍毕业纪念照7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》8、收拾清扫场地开场前轮流播放欢快的儿歌音乐幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇15一、活动目标及意义：1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。二、活动准备：1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。3、布置好会场。4、向家长发送“毕业典礼”的通知。5、各班准备好表演的节目。三、活动过程：1、主持人讲话：感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。2、幼儿园园长讲话：主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。5、幼儿代表发言。6、欢送文艺汇演：（1）舞蹈《庆祝》（小班）（2）舞蹈《小天使》（中班）（3）歌表演《我最棒》（大班）（4）歌曲《老师再见了》（大班）（5）诗歌：《毕业诗》（大班）7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇16一、活动时间20xx年x月x日二、活动地点幼儿园前操场三、活动人员幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。四、活动准备1、xxx担任毕业典礼的主持人。2、邀请个别家长参加并发言。3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。4、准备毕业表演的节目。5、布置毕业会场。五、活动目标1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。六、活动流程1、园长致辞2、家长代表致辞3、教师代表致辞4、幼儿代表发言5、幼儿朗诵毕业诗6、表演及游戏才艺才艺一：爵士舞游戏游戏一：临危不乱玩法每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。才艺二：英语律动《xxx》游戏二：争分夺秒参加人数由一名家长，一名幼儿组成一组。道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇17七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：20XX年X月X日活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及教师活动准备：幼儿手册活动流程：（1）主持人出场。（2）园长寄语。（3）家长代表讲话。（4）大班组教师寄语。（5）大班幼儿汇报演出。（6）颁发毕业手册（7）活动结束。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇18一、策划思想普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。活动策划人员：策划人：负责人：主持：安全现场：音乐：叫场：放礼炮：家长二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》三、活动时间xxx年6月下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动准备1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目，准备服装道具5、食堂准备好饺子馅、皮等6、孩子准备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇：1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。2、手语表演《感恩的心》3、家长致感激辞、园长献展望词4、《同一首歌》欢乐篇：开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇：诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿开心毕业大餐：各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇19一、活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二、活动时间：xx年6月23日上午9—10：30三、活动地点：宝贝乐源大厅四、活动人员：全体幼儿及教师活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：（1）、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》（2）、园长寄语。（3）、大班教师寄语。（4）、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。（5）、分享：1、宝贝对老师说说心里话。2、水果大共享。（6）、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。幼儿园毕业典礼帐篷活动方案篇20一、活动流程：1提前宣传发放《家长邀请函》2毕业证书的准备3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)二、活动目的1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。三、活动时间：20xx年7月X日上午：9点半10点半(一个小时)四、参加人员：幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师五、活动过程：1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)2、园长致辞3、幼儿代表献花4、大班(学前班)教师寄语5、家长代表讲话6、发放毕业证