河南省安阳市林州九中2021-2022学年八年级上学期第一次月考物理试题（B卷）（解析版）

2021-2022学年河南省安阳市林州九中八年级（上）第一次段考物理试卷（B卷）一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分第1～8题单选题，第9～10题双选题，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1.小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（）A.所坐的座椅 B.铁路边的树C.远处的房屋 D.身边走过的人【答案】A【解析】【分析】【详解】A．小红坐在行驶的火车上，小红与她所坐的座椅之间的相对位置没有发生改变，因此小红相对于椅子是静止的，故A符合题意；B．小红坐在行驶的火车上，小红与铁路边的树的相对位置有发生改变，因此小红相对于铁路边的树是运动的，故B不符合题意；C．小红坐在行驶的火车上，小红与远处的房屋的相对位置有发生改变，因此小红相对于远处的房屋是运动的，故C不符合题意；D．小红坐在行驶的火车上，小红与身边走过的人的相对位置有发生改变，因此小红相对于身边走过的人是运动的，故D不符合题意。故选A。2.一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（）A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①图象中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；②此图象表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动；③此图象表示汽车速度保持不变，一直在匀速直线运动；④此图象的意思是汽车加速行驶。故反映汽车在做匀速直线运动的是②③，故C符合题意，A、B、D不符合题意。故选C。3.一个成年人正常的步行速度大约是（）A.1.2m/s B.24m/s C.36km/s D.48dm/s【答案】A【解析】【详解】因为人步行时1秒钟大约能走1m，所以人步行的速度大约是1m/s，故四个选项中A最接近．故选A．4.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（）A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s【答案】B【解析】【详解】计算全程的平均速度，要用整个路程除以全程所用的时间．晓燕在全程内的平均速度是．5.小吴想测量1角硬币的直径，下列测量方法最佳的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】A．此方法不能保证测出的就是硬币的直径，故A不符合题意；BC．借助两个直角板卡住硬币，且两直角板与刻度尺对齐，才能正确测出硬币直径，故B不符合题意，C符合题意；D．测量的起点没有从零刻度线开始，此时的读数要小于真实的直径，故D不符合题意。故选C6.关于速度，下列说法中正确的是（）A.物体运动的时间越短，它的运动速度越大B.速度与路程成正比，与时间成反比C.物体通过的路程越长，它的运动速度越大D.速度越大，物体运动得越快【答案】D【解析】【详解】A．根据可知，在物体运动的路程未知时，只根据时间无法判定速度的大小，故A错误；B．当物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，故B错误；C．物体通过的路程越长，由于不知道时间，则根据可知，无法比较速度的大小，故C错误；D．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动得越快，故D正确。故选D。7.关于声现象的说法正确的是（）A.物体的振幅越大音调越高B.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.声音在真空中的传播速度是340m/s【答案】B【解析】【详解】A．物体的振幅越大，响度越大，故A错误；B．由课本信息知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故B正确；C．打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误；D．声音不能在真空中传播，故D错误。故选B。8.如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出声音在示波器上显示的波形，下面关于四者发出的声音的特性描述正确的是（）A.甲乙响度相同 B.乙丙响度相同 C.乙丙音调相同 D.丙丁音色相同【答案】B【解析】【详解】A．甲乙两图中波的上下幅度不同，说明发声体振动的幅度不动，则响度不同，故A错误；B．乙丙两图中波的上下幅度相同，说明发声体振动的幅度相同，则响度相同，故B正确；C．乙丙两图中波的个数不同，说明发声体振动的频率不同，则音调不同，故C错误；D．丙丁两图中波形不同，说明音色不同，故D错误。故选B9.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）A.甲车可能向左运动、乙车只能向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动，乙车向右运动 D.甲车可能静止，乙车一定向左运动【答案】AD【解析】【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹，所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动2、静止3、向左运动，但运动速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度，故AD正确，BC错误。故选AD。10.体育课，小明和小华经常在操场上进行跑步训练。如图是他们在某次训练中的路程和时间图像。则下列说法中正确的是（）A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.前8s内，两人的平均速度相同【答案】D【解析】【详解】AB．由图像可知，小明的路程和时间关系图像是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C．由图像可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C错误；D．由图像可知，两人在8s的时间内通过的路程都为40m，所以前8s内，两人的平均速度相同，故D正确。故选D。二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分）11.如图所示，在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中，参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人的运动情况．以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是_____的，以地面为参照物，运动手环是_____的．（选填“运动”或“静止”）【答案】①.静止②.运动【解析】【分析】【详解】[1]以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环相当于手腕的位置没有发生变化，智能运动手环是静止的。[2]以地面为参照物，智能运动手环相对于地面的位置不断发生变化，运动手环是运动的。【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性。12.误差是___________（选填“可以”或“不可以”）避免的。若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.36cm、8.58cm、8.39cm、8.37cm，则该物体的长度为___________。【答案】①.不可以②.8.38cm【解析】【详解】[1]误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，是测量时存在的，是不可以避免的。[2]8.58cm的准确值与其它四个数据不同，是错误的数据；测量长度最终的记录结果是取多次测量的平均值，故记录结果为13.在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是________同学，这里比较三人运动的快慢采用了在相同________的条件下比较时间的方法。参赛者甲乙丙成绩／s13.613.413.7【答案】①.乙②.路程【解析】【详解】[1][2]相同路程，比较时间，时间越短，速度越快。乙同学用时最少，跑得最快。这里比较运动的快慢采用了相同路程的条件下比较时间的方法。14.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示，以乙为参照物，甲向___做匀速直线运动，经过10s甲乙两物体相距__m。【答案】①.西②.50【解析】【详解】[1]由图像可知，甲的速度大于乙的速度，以乙为参照物，甲的位置不断向西改变，故甲向西做匀速直线运动。[2]由图像可知，甲乙的速度分别为15m/s、10m/s，它们的运动路程分别为它们的距离为15.一物体放在水平桌面上，其距出发点的距离和时间的关系图像如图所示，则2~4s物体处于______（选填“匀速直线运动”、“加速直线运动”或“静止”）状态；0~4s物体运动平均速度为______m/s。【答案】①.静止②.3【解析】【分析】【详解】[1]由图像知，2~4s，物体离出发点的距离不变，处于静止状态。[2]0~4s，物体通过的距离为12m，物体运动的平均速度16.高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭______而产生的鸣笛声，会通过______传到人耳，干扰考生考试。【答案】①.振动②.空气【解析】【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，鸣笛声就是由于喇叭振动而产生的，声音可以通过固体、液体、气体传播，鸣笛声会通过空气传到人耳，干扰考试。17.如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将___________（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的___________（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。【答案】①.升高②.响度【解析】【分析】【详解】[1]用力敲击水瓶琴时，声音是由水和瓶子振动发出的，由于从左向右水的质量越来越小，所以振动越来越快，故发出的音调将升高。[2]因为响度由振幅决定，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的响度越大，音叉振幅越大，则乒乓球被弹开的幅度越大。18.2021年5月21日，云南大理漾濞县连发多次地震，最高达6.4级地震时会伴有______（选填“超声波”或“次声波”）的产生；一般情况下，声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度______（选填“快”或“慢”）。【答案】①.次声波②.快【解析】【分析】【详解】[1]地震等自然灾害常常会伴有次声波的产生。[2]声音在不同的介质中的传播速度不同，声音在岩石中的传播速度比空气中快。三、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共18分，）19.如图所示，图中刻度尺的分度值是______，物体的长度为______cm。【答案】①.1mm②.2.05cm【解析】【详解】[1][2]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧示数为5.05cm，所以物体的长度为5.05cm﹣3.00cm=2.05cm20.图中停表的示数是______s。【答案】398【解析】【详解】图中在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“6”和“7”之间，偏向“7”一侧，所以分针指示的时间为6min＝360s在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在38s处，所以秒针指示的时间为38s，即秒表的读数为t＝360s+38s＝398s21.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”。(1)该实验是根据公式___________进行速度计算的。(2)实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”），以减小测量___________的误差(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________（选填“大”或“小”）。(4)若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是___________m/s；小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比，vAB___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）vBC，小车全程的平均速度是___________m/s。【答案】①.②.小③.时间④.大⑤.0.2⑥.小于⑦.0.24【解析】【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理。(2)[2][3]实验中，应使斜面的坡度较小，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差。(3)[4]如果让小车过了A点才开始计时，则计时会晚，所计时间偏小，由知道，算出的速度偏大。(4)[5][6]由图知道，小车通过s2路程用的时间t2=3s小车通过下半程，即s2的路程用的时间t3=2s上半程的速度下半程的速度由此可知，vBC＞vAB[7]全程的平均速度22.如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。(1)如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在______，此时乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是______（控制变量/转换）法，该装置还可以探究声音响度与______的关系；(2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内响铃闹钟铃声的______（响度/音调/音色）越来越小。若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是______；(3)如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺______发出的声音，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的______（响度/音调/音色）变大；若拨动钢尺的力保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的音调变______（高/低）。【答案】①.振动②.转换③.振幅④.响度⑤.声音不能在真空中传播⑥.振动⑦.响度⑧.低【解析】【详解】(1)[1][2][3]图甲中，通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法，通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动，乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，该实验可以说明响度跟振幅的关系。(2)[4][5]图乙中抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声响度越来越小，直到听不见，这说明声音的传播需要介质(真空不能传声)。(3)[6][7][8]如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺振动发出的声音，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大，若改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同，伸出桌面的长度越长，音调越低。四、计算题（本题共2小题，每小题8分，共16分）23.一列火车全长300m，匀速通过6