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文档简介

部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)

部编版六年级上册第一单元测试卷一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。笨拙(bènzhuó)蒙古包(měngméng)勾勒(gōulè)苍穹(cāngqióng)参差(cēncī)摇曳(yáoyè)2.请把下列词语补充完整。硕大(无比)朋(友)(相见)自怜心(无限)神往孤芳自赏(自得其乐)3.选择关联词填空。无论……都……既……又……只要……都……虽然……但是……(1)坚守在防控疫情一线的医护人员虽然很累了,但是仍咬牙坚持着。(2)草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。(3)她拥有诸多才艺,既会跳民族舞,又能弹琵琶。4.按要求完成句子练习。面对突然暴发的疫情,我们必须养成讲卫生的好习惯。(改为正确句子)5.填写名句。(1)开轩面场圃,惟愿种菜人。(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(3)人闲桂花落,夜静春山空。(4)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。6.口语交际。大自然是个出色的演奏家,让我们一起走进这神奇的音响世界吧。刘一飞:听到“轰隆隆”的雷声,我仿佛听见大自然在表演交响乐。赵纯:听到鸟儿的欢快歌声,我仿佛听见大自然在演奏交响曲。鲁欢:听到树叶的沙沙声,我仿佛听见大自然在奏响轻音乐。二、阅读理解7.课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)在文段中找出下面词语的近义词。清新——(清鲜)晴朗——(明朗)(2)文段中有两个表示“绿”的意思的词语,分别是绿的和翠色欲流。我还从课外积累了两个,分别是青葱和葱茏。(3)文段主要表达了作者对草原的美丽和自然的赞叹之情。8.课外阅读。天子山一日(节选)①山雨,来得快,也煞得快。不一会儿工夫,就雨收云散,天朗气清了。我是一只蝴蝶我是一只蝴蝶,生活在五彩斑斓的花丛中。每天早晨,当第一缕阳光照射在我的翅膀上时,我就开始在花丛中飞舞。我喜欢静静地停留在花瓣上,感受着花香的气息,享受着阳光的温暖。每一朵花都有着不同的颜色和香气,我可以在它们之间自由地穿梭,品尝着它们的美味。春天,我最喜欢的是樱花树。它们绽放的粉色花瓣像是一朵朵精致的小伞,我可以在它们之间翩翩起舞,感受着春天的气息。夏天,我喜欢的是向日葵。它们高高地耸立在田野上,向着太阳展开它们的花盘,我可以在它们之间飞舞,感受着夏天的热情。秋天,我最爱的是菊花。它们的花瓣像是一朵朵小小的火球,散发着淡淡的清香,我可以在它们之间翩翩起舞,感受着秋天的凉爽。冬天,我喜欢的是梅花。它们在雪花的映衬下显得格外娇艳,我可以在它们之间翩翩起舞,感受着冬天的清寒。我是一只蝴蝶,我喜欢在花丛中自由自在地飞舞,享受着大自然的美好。每一朵花都是我生命中的一道风景,每一次飞舞都是我生命中的一次奇妙冒险。秋天是一个落叶缤纷的季节,也是一个冷清凄凉的季节,更是一个充满离别伤感的季节。古人在离别时常折下几支柳枝,希望留住离别的人。王之涣也曾吟道:“杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。”现在秋天已经到了,我们的叶子也掉落了,我们即将进入冬眠。冬天,雪花飘飘洒洒地落在我们的枝头,像是给我们穿上了一件洁白的纱裙,晶莹剔透,纯洁无瑕。孩子们来了,他们打雪仗、堆雪人、放爆竹……一串串银铃般的笑声在湖面上回荡。我看着羡慕,真想加入他们的队伍!春天又来了,万物复苏,一切都是欣欣向荣。脱下笨重的棉袄,来踏青吧,享受春日的美好!我是一棵湖畔的柳树,时刻迎接你的到来!教师评语:1、该生性格活泼开朗,尊重教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。平时积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,理解能力较强,勤于思考,敢于质疑,成绩优秀。2、社会中流传着一句名言:如果连自己都不相信自己,谁还会相信你呢?教师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自我,不断锻炼自己。3、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂

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