2023年04月山东烟台龙口市事业单位高层次人才46人（哈尔滨市考点）笔试历年难易错点考题含答案带详细解析

（图片大小可自由调整）2023年04月山东烟台龙口市事业单位高层次人才46人（哈尔滨市考点）笔试历年难易错点考题含答案带详细解析第壹卷一.高频考点名师解析(共10题)1.关于细胞的有丝分裂和减数分裂，下列说法正确的有：D.减数分裂过程中有染色体的配对、交换和重组，而有丝分裂没有A.18D.213.下列不属于描写夏季景象的是：B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无C.更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾4.科学结论的论证往往存在许多漏洞，说服人们需要时间，比如，仍有许多人不相信人类是由其他生物进化而来，他们认为人是由上帝创造的，因而对支持进化论的证据，他们会________地否认，科学家与这样的人打赌，要想让对方________，实属不易。A.口是心非

呆若木鸡B.大发雷霆

无可置疑D.穿凿附会

无计可施5.拔刀相助∶袖手旁观A.群策群力∶一意孤行C.和衷共济∶同心协力6.烽火连三月-家书抵万金B.野旷天低树-江清月近人C.海内存知己-天涯若比邻7.少年儿童对声音非常敏感，他们能够通过“听”轻松地记住那些语言优美的古诗文。一位著名的美学家回忆自己的学习经历时说：“五经之中，我幼时全读的是《书经》《左传》。《诗经》我没正式地读，我听了多遍，就能成诵大半。于今我记得最熟的经书，除《论语》外，就是听会的一套《诗经》。”另一位语言学家回忆儿时的学习情景时也说：“我们都觉得晚上念诗比白天念书轻松一点儿。我念的是《唐诗三百首》。我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集。他们念的诗，我就是没念也渐渐地背得出来了。”这段文字意在说明：B.背诵诗文首选经典诗词名篇D.背诵诗文随意地听比刻意地念效果更好8.“苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓，这类家长试图时刻走在孩子前面，提前为他们扫清障碍。美国华盛顿大学的一项相关研究显示，过分关照孩子的父母会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展；无微不至的照料会降低儿童的幸福感，并令他们长大后难以正确应对压力。受到父母过度照料的儿童，长大后经常会意志消沉，对生活不满，精神焦虑。为了孩子的身心健康，“苍蝇妈妈”们，________________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.请适当降低对孩子的期望值B.请移开你们挡在孩子前面的身体C.请先学会不被其他意见影响或左右D.请相信你们纠结的事情其实没那么重要A.帽子袜子B.头发脚C.耳环脚D.帽子手A.为了让学生提高学习积极性，刘老师特别关注有关教学方法的书籍B.王静为自驾游而看了大量的旅游攻略C.刘玲因喜欢同事买的衣服而去了解该服装品牌第壹卷参考答案一.高频考点名师解析1.参考答案：ABD2.参考答案：B解题思路：第一步，项数较多，考虑多重数列。3.参考答案：B解题思路：第一步，本题考查文学常识并选错误项。第二步，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。因此，选择B选项。第二步，再看第一空。根据“科学结论的论证往往存在许多漏洞”可知，该空应体现“找问题”这一含义。B项“大发雷霆”指比喻大发脾气，高声训斥，与语境无关，排除。C项“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，寻找差错，体现“找问题”这一含义，符合语境。因此，选择C选项。5.参考答案：A“拔刀相助”形容见义勇为、打抱不平，“袖手旁观”比喻人置身事外、不帮助别人，二者属于反义关系。A项：“群策群力”指大家共同想办法，一起出力，“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，二者属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“和衷共济”和“同心协力”都指团结一致，共同努力，二者属于近义关系，排除；D项：“化险为夷”和“转危为安”都指化险阻为平易，二者属于近义关系，排除。因此，选择A选项。解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。“烽火连三月，家书抵万金”的含义是战乱持续了很长时间了，一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵，因为“烽火连三月”所以“家书抵万金”，二者为因果对应关系，同时“烽火”与“家书”对仗，“连”与“抵”对仗，“三月”与“万金”对仗，“烽火连三月”与“家书抵万金”也运用了对偶的修辞手法。A项：“夕阳无限好，只是近黄昏”的含义是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻，二者无因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“野旷天低树，江清月近人”的含义是旷野无垠远处天空比树木还低，江水清澈更觉月亮与人意合情投，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“海内存知己，天涯若比邻”的含义是四海之内有知己朋友，哪怕远在天边，也像在近邻一般，因为“海内存知己”所以“天涯若比邻”，二者为因果对应关系，同时“海内”与“天涯”对仗，“存”与“若”对仗，“知己”与“比邻”对仗，“海内存知己”与“天涯若比邻”也运用了对偶的修辞手法。与题干逻辑关系一致，当选；D项：“平明寻白羽，没在石棱中”的含义是天亮去寻找昨晚射出的箭，发现已经深深插入巨石中，二者无因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。A、B两项均未体现“听”这一关键词，排除。D项无中生有，文段并未将“随意地听”与“刻意地念”的效果进行比较，排除。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了少年儿童对声音非常敏感，能够通过“听”轻松记住古诗文。之后举了美学家的例子：幼年时，《诗经》没正式读，只听了，就能记得很清楚，说明了“听”的重要性。之后又举了语言学家的例子：哥哥姊妹们念过的诗，自己即使不念也能背出来，也说明了“听”的重要性。文段是“总—分”结构，“总”即文段首句“少年儿童对声音非常敏感，能够通过‘听’轻松记住古诗文”，也就是“听”很重要。第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。解题思路：文段开篇指出少年儿童能够通过“听”轻松地记住语言优美的古诗文，接下来通过美学家和语言学家儿时背诵诗文的经历进行举例论证，再次说明了听觉记忆对于背诵诗文的重要作用，对应C项，符合文意。A项，“应该从娃娃抓起”强调的是幼年时期的重要性，而文段重在强调听觉记忆的重要性，偏离中心，排除。D项，文段并未将“听”和“念”进行对比，无端比较，无中生有，排除。故正确答案为C。【文段出处】《古诗文背诵：是负担，还是捷径？》第二步，对比选项。B项是对上述语境内容的总结。因此，选择B选项。解题思路：本题考查前后文语句的衔接呼应。由设空位置可知，填入句子可能是文段的总结句。解题关键在于理清行文结构，抓住主旨观点。文段一开始对“苍蝇妈妈”进行了定义，即“时刻走在孩子前面”“提前为他们扫清障碍”，故最后一句处对“苍蝇妈妈”的建议，应针对“苍蝇妈妈”的特点来提出。B项的“移开你们挡在孩子前面的身体”恰与段首的关键定义信息进行了照应，正确。B项：头发生长在脑袋上，但手套与脚无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：帽子是保护脑袋的装备，手套是保护手的装备。前后逻辑关系一致，当选。解题思路：题干给出内源性注意和外源性注意两个定义，但只考查外源性注意，可重点关注该定义，如果选不出答案，再对比两个定义间的异同，据此分析选项。内源性注意定义的关键信息：根据自己的目标或意图分配注意，是主动注意。外源性注意定义的关键信息：外