2023年版教师资格考试综合模拟测试题核心考点含答案解析t全

教师资格考试综合模拟测试题核心考点含答案解析1.高中生小明在进行数学问题解决的时候总是喜欢从不同的角度对问题进行思考，并对多种方法进行假设验证，请问小明的认知风格最有可能是()。A.表层加工B.辐合型C.发散型D.场独立型2.教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。A.行为主义B.存在主义C.建构主义D.人本主义3.解决问题的关键是()A.表层特征B.深层特征C.寻求解答D.执行决策4.被人们誉为“近代教育科学之父”的教育家是()。A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特5.下列表述中，不能体现环境对人身心发展的影响的是()。A.“近朱者赤，近墨者黑”B.“蓬生麻中，不扶自直”C.“孟母三迁”D.“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”答案及解析：1.【答案】C。解析：发散型的认知方式是指指个体在解决问题过程中表现出发散思维的特征，表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。2.【答案】C。3.【答案】B。解析：深层特征是解决问题的关键。4.【答案】D。5.【答案】D。解析：ABC三个是环境对人的影响，D.是遗传对人的影响。1.我国把足球纳入学校体育课程教学体系，将其作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会，将学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案。针对这一做法，结合素质教育的相关内容，下列说法不准确的是()。A.有利于促进学生的全面发展B.有利于促进学生的个性发展C.有利于增强学生的身体素质D.有利于提升学生的学业成绩2.当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师()。A.缺乏良性竞争的能力B.缺乏团结协作的品质C.注重帮助同事的方法D.善于保护自己的隐私3.侵占学校及其教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担()。A.领导责任B.民事责任C.监督责任D.行政责任4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人。A.14B.16C.18D.205.下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的是()。A.纠集他人结伙滋事、扰乱治安B.进行淫乱或色情、卖淫活动C.吸食、注射毒品D.杀人答案及解析：1.【答案】D解析：素质教育是促进学生全面、个性发展的教育。题干中学校注重体育课程，有助于增强学生身体素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展;而将学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，有助于学生个性发展;但和提升学生学业成绩没有明显关系。故本题选D。2.【答案】C解析：张老师拒绝新入职的教师按照自己教案机械地模仿上课，而是主张周末一起探讨来帮助新教师进步，体现了张老师非常注意帮助同事的方法。故本题选C。3.【答案】B解析：《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。故本题选B。4.【答案】B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。故本题选B。5.【答案】D解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)携带管制刀具，屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博，屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。ABC项分别是第(一)、(五)、(八)项的内容，杀人是犯罪行为，会处以刑事处罚，已超出“严重不良行为”的范围。故本题选D。1.加德纳多元智理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何利用这些意识察觉出做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于()。A.人际智力B.内省智力C.自然观察智力D.逻辑—数学智能2.小刚上课时喜欢在老师的问题还没有问完的时候抢着回答，但总是出现错误。小刚的认知方式属于()A.沉思型B.辐合型C.冲动型D.场依存型3.下列关于性别差异心理说法不正确的是()。A.男性和女性在一般智力上没有差异B.男性和女性在个性和社会性上存在差异C.性别差异心理是有遗传决定的D.性别差异心理源自于社会文化环境4.由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡，所以对学生的德育要注意()。A.提高学生的道德认识B.抓好行为习惯的训练C.抓薄弱环节，因材施教D.引导学生锻炼意志5.学生成长档案有两种()。A.学校学生档案和班级学生档案B.任课老师档案和班主任档案C.教师档案和学生档案D.集体档案和个体档案答案及解析：1.【答案】B。2.【答案】C。3.【答案】C。解析：男性和女性在一般智力上没有差异，总