英语老师家长会讲话稿

英语老师家长会讲话稿在家长会上，有哪些关于英语老师的相关讲话稿？作者为您带来了3篇英语老师家长会讲话_英语老师家长会讲话稿，假如对您有一些参考与关心，请共享给最好的伴侣。

英语老师家长会讲话篇一

各位家长下午好，我是两个班的英语老师，很兴奋能有这个机会和大家探讨一下毕业班孩子的英语学习，由于水平有限，不当之处，敬请批判指正。

先说一下现状：两极分化严峻。其实同学们在三班级时是在同一起跑线上起跑的，经过两年来的学习，同学与同学之间已经已经有了很大的差距。一些同学学习爱好浓，学习劲头足，课堂上乐观思维，踊跃发言，课后准时巩固，形成了良性循环，越学越简洁，越简洁越情愿学。可也有一些同学，平常学习习惯不好，上课不仔细听讲，下课偷懒不完成作业，结果他们现在课上听讲消失困难，听不懂，不会读，不敢读，最终直接不听不读不写作业，自己放弃了自己。其实他们真的不想学好，不愿进步吗，确定不是，他们也想得到老师的表扬，家长的鼓舞，同学的敬重，只是由于当时上课有一点点走神，下课有一点点偷懒，有几次作业没做几个单词没背，现在学习越来越费劲越来越苦痛。我们的孩子变成这样都是他们自己的错吗，当然不是，孩子究竟是孩子，他们自制力很弱，确定情愿偷懒情愿玩，是我们做老师做家长的没有尽到责任，假如当时我们能够给他们更多的关注，更多的鼓舞，拉他们一把，或许他们就是那些令人傲慢的孩子，你们就是让人艳羡的那些家长。

有的家长说，是呀，当时也没大管他，上班都挺累的慌的，是呀您当时是轻松了，孩子可是给荒废了，现在才是学校，学校高中呢，估量得操更多的心。

那么怎样关心孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。这里，我们只是呼吁我们的家长能够协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来关心孩子学好英语。下面我就详细说一下家长可以做的：

许多家长都问我，怎样才能学好英语呢？其实，学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下工夫。培育孩子良好的学习英语的习惯。

（1）让孩子多听录音

许多孩子都有点读机，教学光盘，磁带，但是有多少孩子充分利用了这些资源了呢，听英语确定不如看电视玩嬉戏好玩，孩子确定不情愿听，这时候就看咱们家长的了，您能不能制造条件让孩子多听，这就关乎到您的孩子能不能是班里的前几名。

（2）让孩子大声说英语

家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，在家里，希看家长也能鼓舞同学说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，实在同学需要的是你的鼓舞，你仔细听他们说，然后只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以不懂装懂，或还可让同学反过来教你，他们会觉得很骄傲，由于自己学得派上了用处。

（3）让孩子娴熟背诵课文和单词。

Letslearn（54页单元词汇表里的黑体词）单词是要求会听说读写，也就是会拼写。Letstalk对话熟读会背，基础弱的同学可以分两段三短背过，课本60页的常用表达会背会默写。

最终还是恳求大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时巩固，养成良好的习惯。需要家长协作的作业有：给孩子听写单词或句子，并签字，听孩子背诵对话并签字，有的家长说英语我们也不懂啊，其实，我们对听写的要求是这样的：单词、词组是要求家长读中文，孩子默写，课文要求同学自己熟背然后被给家长听，他能不能娴熟的背出来信任不管您懂不懂英语都能听出来。

现在的孩子一般还没有明确的学习目的，这个时候，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过："要把培育孩子当作自己的事业来做。'是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报！

我就讲这么多，感谢各位的急躁倾听！

英语老师家长会讲话篇二

敬重的各位家长：

下午好！今日，作为你们孩子的英语老师，我很荣幸地在这里和你们共同探讨一下"怎样关心孩子学好英语'，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批判指正。首先说一下学英语的重要性。英语和语文数学一起被称为三大主科，假如你现在不学好英语，那将来的学校英语学习也是不难想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难，越学越差。

由于上学期带过这个班两个多月的语文，这一班同学的学习状况我还是基本了解的，其实在座的家长对自己子女的状况比我更加清晰。同学们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的，经过两个多月的学习，同学与同学之间已经拉开了差距。一些好的同学学习爱好浓，学习劲头足，课堂上乐观思维，踊跃发言，课后准时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些同学，平常学习马虎，作业质量差，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的同学还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。

怎样关心孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来关心孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

重视良好的学习习惯的培育

（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写力量的培育。听说力量差，用英语进行交际的力量差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。根据眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注意听力、阅读等需要综合力量的部分。

（2）让孩子大声说英语。家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。

（3）督促同学识记单词。分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提示同学记忆这些单词。但是在日常学习中，同学不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，消失退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。在默写单词的时候，有时会需要父母帮忙，我知道很多家长不懂英语，但你可以读中文。我平常给孩子们听写也是读中文。家长们千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默写不出来，就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过："要把培育孩子当作自己的事业来做。'是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报！

最终，送给家长伴侣们两句话，与大家一起共勉：

一、训练孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的训练方法。

二、细节打算训练的成败。训练孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

同时，我向家长提一个盼望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯特别便利，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们老师有针对性的对您的孩子绽开教学。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。

感谢大家！

英语老师家长会讲话篇三

敬重的各位家长：

上午好！作为孩子们的英语老师，我很荣幸地在这里和你们共同探讨一下"怎样关心孩子学好英语'，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批判指正。

首先说一下学英语的重要性。英语的重要性我想不用多说，各位在座的家长也应当知道吧！英语是国际语言，今后必将成为全球性的语言。在以后社会竞争中，你不会英语可能存步难行。现在无论什么考试都少不了英语。中考，高考，考研，出国都要英语。而对于我们现在的孩子学习英语应当存在这些难题：首先英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用。其次，现在也不像各位家长那个时代，学校学的英语中学还要重学一遍，现在从学校到高校，英语的学习已经形成一个体系，是环环相扣的，是没有机会重学了。"万丈高楼平地起'，只有地基打牢了，楼才能建得高。学校英语是英语学习的初级阶段和基础阶段，培育孩子良好的学习英语的学习习惯是最最要的。这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。同时激发孩子的学习爱好，让孩子树立学好英语的自信念还也是不能被我们忽视的。这些需要我们老师和家长的共同努力与协作。

由于五班级带过这三个班，这三个班同学的学习状况我还是基本了解的，其实在座的家长对自己子女的状况比我更加清晰。同学们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的，经过一年的学习，同学与同学之间已经拉开了差距。一些好的同学学习爱好浓，学习劲头足，课堂上乐观思维，踊跃发言，课后准时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学

习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些同学，平常学习马虎，作业质量差，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的同学还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。

怎样关心孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来关心孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

我发觉学习成果好的孩子，他们都有好的学习习惯和学习方法。

1、好的听课习惯。"向40分钟要效率'是每一位老师的追求，也是我们对每一位同学的要求。课堂上我们对单词的读音、记忆方法，新句型的讲解、练习、留意点都一一讲解，大部分同学学得轻松、欢乐，所教单词课上就能把握，句型也能娴熟把握，其诀窍也就是抓住了40分钟。但仍有个别同学听课习惯还停留在低班级水平，留意力只能坚持十几分钟，需要常常提示，这样就会导致新单词读音都不能把握，更别说当堂记住拼写了，语法学问更是一知半解。当然，在这一点上我们始终在努力着，我们正试图让每一位同学明白：课堂上铺张了一分钟，或许课后花非常钟、一小时也难以弥补。（建议家长常常性的跟老师进行沟通沟通，询问孩子最近一段时间的听课状况，当然也可以反映孩子在家的表现和孩子自己的想法，这样便于双方反馈处理，作出合理的支配）

2、好的作业习惯。在英语作业的布置方面，我们主要是针对当天

所教的学问进行必要的读、写练习，以便准时巩固新知。但是，孩子在作业的书写、正确率、读背作业的完成方面均存在很大的差距。有的孩子书写一丝不苟且正确率高，有的。孩子正确率尚可但书写龙飞凤舞，更有个别同学，组长跟他要作业犹如"讨债'，能拖则拖，能赖最好，用这样的态度对待每天的作业，他的学习成果就可想而知了。我想，督促孩子完成每天的作业对在座的每一位来说并非难事，绝大多数家长也的确做到了还做得特别好。习惯打算性格，性格打算命运，养成好的习惯孩子终身受益。学习习惯的养成并不是仅仅依靠学校训练完成的，在座的各位家长也担负着不行推卸的责任。每天检查孩子的英语作业，包括校内的默写，准时了解孩子当天或最近一段时间学习上的薄弱环节，准时督促孩子补上。对于家庭作业并不要求你帮孩子检查得一条错误也没有，但孩子的作业有没有仔细完成，你从书写上就能看出来，假如书写潦草那确定没有仔细解答，你可以要求他仔细重写一遍。（由于到了白天，一课一课、一项一项任务支配紧凑，白天根本没有时间让他重做，所以有的时候只能说教，但是对于有些孩子，不实行一些惩处措施，根本没有效果，照旧我行我素，导致英语学习效果不是太好。所以，当你在家看到孩子书写较差，而且时间尚早，你可以稍加训诫；当然，白天在校，我们也会依据时间，合理支配。）这里我还想特殊提一提每天的家长签字，或许有家长认为每天都要签字实在太麻烦了，有时就懒得督促孩子读书，甚至不去细看当天的作业有哪些，提笔就给孩子签了。你不知道，你哪怕是间或一次有这样的做法，你的孩子或许就会有不止十次应付老师、应付家长的行为。采纳家长签字这一形式，只是盼望在老

师和家长的共同督促之下，使同学尽快养成良好的作业习惯。

学英语没有什么捷径，就是要读，背，练！你可以让孩子提前一刻钟起床，读读英语在去上学，效果会很好的。不要想孩子起不来，孩子太辛苦了，学习原来就是一件辛苦的事，现在不辛苦，以后会比现在更辛苦，家长们要让孩子明白这个道理。

另外，家长们肯定要重视同学良好的学习习惯的培育。

1、让孩子多听录音。在英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写力量的培育。听说力量差，用英语进行交际的力量差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。根据眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注意听力、阅读等需要综合力量的部分。

2、让孩子大声说英语。家长要每天留出30分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。

3、督促同学识记单词。分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提示同学记忆这些单词。但是在日常学习中，同学不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不