关于爱护校园环境的建议书篇(校园环保建议书)

关于爱护校园环境的建议书3篇(校园环保建议书)亲爱的陆校长：

您好!我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了许多年书了，因此，学校的很多变迁我也看到。

我看到，您为了学校的洁净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟惭愧起来;我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用过了，可是，光滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发觉地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。我们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此很多人就图便利，不愿走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1.建议学校在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2.建议学校再增加一些清洁工，由于只有几个而已。

盼望陆校长看完这封建议书后，能实行我们的意见，让我们的校园变得更加美妙!更加漂亮!

关于爱惜校园环境的建议书2

六(3)班的全部同窗：

近多少个月来，我创造了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。

这些小垃圾都是我们寻常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特别重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，根本就不愿多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警觉一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。

这种种不爱惜教室内跟教室外环境的情形都说明了我们不养成好的`卫生习惯。咱们应当爱惜教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应当观察垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱惜本人的家园一样疼惜教室内和教室外的环境吧!

关于爱惜校园环境的建议书3

敬重的校领导：

你们好！

我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们学问、给予我们欢快的地方，每一个在这个漂亮的校园里学习的学生都感到很欢乐：由于这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参加到其中来。校园里的风光也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。

可是，我们在清扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里，常常躺着一大—片“闲适”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。事例假如反复、屡次的消失，会严峻导致漂亮的校园变成一个死气沉沉的“垃圾潮！

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的漂亮，我向学校提出以下建议：

1、连续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。

2、在校园播送里播出一些环保小常识，让同学们熟悉到铺张资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿参加到爱护环境的行列中来。

3、对校园加强环境治理，不让在校学生随便进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进展适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批判。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5、对情节严峻的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身