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文档简介

(图片大小可自由调整)第壹卷一.高频考点名师解析(共10题)1.新能源技术是高新技术的支柱,其中(

)是新能源技术的主要标志。B.海洋能技术与地热能技术C.24D.253.学习迁移:是指一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识或态度的获得形成的影响。A.触类旁通C.闻一知十4.下列文件标题,不正确的是(

)。B.《XX文化馆门卫公约》C.《XX招待所接待工作规范》D.《XX教学实践基地金工实习操作规程》A.426A.对立统一的关系C.原因结果关系7.我国行政赔偿的归责原则是(

)。A.主观过错原则C.双重归责原则若该命题为真,则下列陈述不能确定真假的是:I.所有新生都没有到教务处办理注册手续II.所有新生都到教务处办理了注册手续III.有的新生到教务处办理了注册手续A.I、II、III、IVC.I、II、IIID.I、III、IV9.根据所给图形的既有规律,选出一个最合理的答案(

)。D.D10.男人∶女人A.黑∶白B.左∶右D.生∶死第壹卷参考答案一.高频考点名师解析1.参考答案:C第二步,新能源技术是高新技术的支柱,包括核能技术、太阳能技术、燃煤、磁流体发电技术、地热能技术、海洋能技术等。其中核能技术与太阳能技术是新能源技术的主要标志,通过对核能、太阳能的开发利用,打破了以石油、煤炭为主体的传统能源观念,开创了能源的新时代。A、B、D与题意无关,排除。2.参考答案:C解题思路:第一步,数列变化趋势平缓,考虑递推和数列。因此,选择C选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。B项:照本宣科,比喻不能灵活运用,死板地照现成文章或稿子宣读,没有体现出一种学习对另一种学习的影响,也没体现在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识或态度的获得形成的影响,不符合定义,当选;C项:闻一知十,指听到一点就能理解很多,形容善于类推,体现了在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识或态度的获得形成的影响,符合定义,排除;D项:举一反三,比喻从懂得的一点,类推而知道其它的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼,体现了在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识或态度的获得形成的影响,符合定义,排除。本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:本题考查公文的基本知识。B项错误,公约通常是指在一定范围内使用的、带有公共性和督促性的文书,或基于共同意愿制定的共同遵守的章程。《XX文化馆门卫公约》这一标题使用不当,应该用规章、制度等。C项正确,规范是群体所确立的行为标准。招待所制定接待工作规范,有利于加强制度化建设,可以用《XX招待所接待工作规范》这一标题。D项正确,规程是为设备、构件或产品的设计、制造、安装、维护或使用而推荐惯例或程序的文件。教学实践基地制定金工实习操作规程,有利于金工实习的程序化操作,可以使用《XX教学实践基地金工实习操作规程》这一标题。5.参考答案:B解题思路:第一步,本题考查约数倍数问题。第二步,在1至1000的1000个自然数中。既是3又是5的倍数总共有:1000÷15=66个…1,6.参考答案:A解题思路:第一步,本题考查唯物辩证法知识。因此,选择A选项。D项:认识是实践基础上的主体对客体的能动反映。题干中未体现认识和实践之间的关系。D项错误。解题思路:本题考查国家赔偿法。《国家赔偿法》第二条规定:“国家机关和国家机关工作人员行使职权,有本法规定的侵犯公民、法人和其他组织合法权益的情形,造成损害的,受害人有依照本法取得国家赔偿的权利。本法规定的赔偿义务机关,应当依照本法及时履行赔偿义务。”可见,我国行政赔偿的归责原则是违法原则。故正确答案为D。8.参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据题干关联词“有的”,确定为集合推理。已知:有的新生没有到教务处办理注册手续,即“有的S不是P”为真。IV:题干已知“有新生没有到教务处办理注册手续”,小明是否办理了无法确定,故真假不定。综上,I、III、IV真假不定。解题思路:

本题给出一个直言命题,要求据此判断另外四句话的真假情况,可以根据直言命题的推理知识进行解题。

题干为直言命题,“有新生没有到教务处办理注册手续”可能包含两层含义:一是一个或多个(并非全部)新生没有办理注册手续;二是所有新生都没有办理注册手续。Ⅱ是题干命题的矛盾命题,必然为假;Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能确定其真假。故答案选D。Ⅱ:所有新生都到教务处办理了注册手续,与题干矛盾,为假命题;Ⅲ:有的新生到教务处办理了注册手续,无法推出,因此,真假不确定;故正确答案为C。10.参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。按照人的性别分类,不是“男人”就是“女人”,非此即彼,二者属于并列关系中的矛盾关系。第二步,辨析选项。A项:除了“黑”与“白”还有红、黄等

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