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文档简介

幼儿园保护环境主题班会教案许多幼儿还没有爱护环境的意识,因此需要老师们给他们开展主题班会,让幼儿学习相关学问,那么老师们好好写下班会的教案吧。下面是我为大家整理的关于幼儿园爱护环境主题班会教案,欢迎大家来阅读。

幼儿园爱护环境主题班会教案精选篇1

__年11月12日上午第一节课

高一(15)班教室

我校最近正在申报“绿色学校”光荣称号,那么什么是“绿色”,怎样开展“绿色环境训练”。我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让同学明白:爱护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境爱护意识,争当绿色小卫士,以此召唤明天的绿色。

主题班会(同学主持)

预备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。

活动材料的预备。主持人的排练及诗朗诵的预备。黑板的布置(画好联合国环境与进展大会会徽与中国环境爱护徽)。主题班会海报宣扬,并邀请学校领导、部分老师、同学参与。

主持人甲:敬重的老师们,友爱的同学们,你们好!“召唤明天的绿色”主题班会现在开头!

主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为爱护地球而设立的。

主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)

在这寒冷的宇宙,

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,

把飞行的鸟儿呼唤。

唯独这里百花争艳,

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓,

惊异地凝视溪水潺潺……

请珍惜我们的星球,

要知道在茫茫宇宙之间,

其次个这样的花园,

至今还没有发觉。

主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类制造了充分的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,漂亮壮丽。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地制服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩处的警钟。于是自然灾难不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭亡、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

主持人甲:请看正在破坏的地球……(用vcd放预备好的环境科教片)

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。假如我们对爱护地球、爱护环境仍旧不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将赐予我们更严峻的惩处。

主持人甲:为了全人类的生存,请挽救地球吧!科学家们提出让森林挽救地球。这里请听故事大王__同学讲《森林与风沙》的故事。

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思索,大家想想森林对爱护地球究竟有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组争论一下。

(全班分成四个小组进行争论,每个小组推选一名代表进行发言,争论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)

主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调整气候、杀菌抗病作用;是“人类环境平安的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等很多作用。假如森林遭到破坏,会导致很多自然灾难的发生。是啊!__年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有肯定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是爱护地球,维持生态平衡。

主持人乙:但__年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消逝,实在令人痛心和担忧。

主持人甲:为此,我们必需乐观植树造林,“召唤明天的绿色”。

主持人乙:今日,我们懂得了植树造林爱护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人甲)。今日的主题班会“召唤明天的绿色”,这黑板上的图案怪怪的,你能告知我们这是什么意思吗?

主持人甲:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

小博士:黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与进展大会会徽。__年,全世界100多位科学家参加撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此,“只有一个地球”的口号响遍了全世界。__年6月3日~12日,联合国环境与进展大会召开,要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会,被称为“地球首脑会议”。其次幅图是中国环境爱护徽。__年3月27日,国务院环委会进行特地会议讨论审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境爱护的标志。它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境爱护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永久生活在美妙环境之中。

幼儿园爱护环境主题班会教案精选篇2

一、活动目的

1、同学通过收集、整理、运用资料,使语言积累、运用力量得到熬炼。

2、通过活动使同学知道环境是人类生存的基本条件,爱护环境人人有责。

3、通过活动调动同学乐观参与爱护环境的公益活动的乐观性。

二、活动预备

1、同学对当地环境状况作广泛的调查。

2、收集、整理与环保有关的资料。

3、预备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。

三、活动时间

20__年3月5日

四、活动过程

(一)老师谈话:

大家知道“世界环境日”吗?它目的是提示全世界留意环境状况和人类活动对环境的危害。人类社会在飞速进展,人口在不断增加,随着人们生活水平的快速提高,生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此,我们要大声疾呼:只有一个地球,破坏了它我们将别无去处。(事先写在黑板上)

老师宣布:“爱护环境,从我做起”

(二)同学宣讲讲环保小学问《地球——我们唯一的家园》。

主持人甲:迄今为止,全世界的科学家们开展了各种各样的讨论,证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的其次个星球,人类不能希望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。

主持人乙:同时,科学家还进行了人类离开地球是否能生存的试验,结果以失败告终。这说明地球是我们唯一的家园,破坏了它我们将别无去处。

(三)新编童话《“四害”的自白》

1、噪音扮演者:伴侣们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,每天有成百上千辆汽车的喇叭声,工厂的机器声,人们的喧哗声等,好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈!多快乐,多快乐!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自由拘束。我们能损害人的听觉,影响人的神经,阻碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈,多快乐!

2、废渣扮演者:老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大,你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境,传播疾病,释放毒气,等我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安家之地了。

3、废气扮演者:哼!我废气比你们更有能耐,我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面上,破坏庄稼的生长,使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病。看!我多能耐!哼!

4、废水扮演者:老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫,只要有我废水流过的地方,鱼虾会死亡,庄稼不能长,人类见我就怕三分,谁还敢饮用?我甚至能施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

主持人乙:数字有着奇异的作用。有的数字给人欣喜,有的却叫人倍感愤慨,听完下面这组数字后你肯定会感到惊讶。

(五)请听惊人的数字:《地球上每天发生的事情》:

——消耗3400多万吨标准的能源;

——400万人因环境污染而致病;

——5、5万公顷森林被毁坏;

——700万吨肥沃地表土流失;

——1、4万公顷土地变成沙漠;

——产生50多万吨二氧化硫;

——产生1400多万吨二氧化碳;

——产生100万吨难以处理的有毒物质;

——几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海;

——20多个物种永久消逝;

——可计算的生态环境损失约20亿美元。

(六)同学第一次调查汇报:陈述我们身边严峻的环境问题。

(七)同学设计爱护环境广告词。

(八)同学其次次调查汇报:夸一夸身边爱护环境的人和事。

五、老师小结活动效果

通过活动调动同学乐观参与爱护环境的公益活动的乐观性,明白了环境是人类生存的基本条件,爱护环境人人有责,都盼望能通过自己的努力为爱护环境贡献自己微薄的一份力气。

幼儿园爱护环境主题班会教案精选篇3

通过表演、讲故事的形式,使同学意识到我们四周的环境正在渐渐被人为地破坏,在故事中清晰环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加同学的责任感,发出倡议,爱护环境。

二、活动

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