四川省遂宁市水井中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析

四川省遂宁市水井中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于基因工程的说法正确的是A．若要生产转基因水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中B．质粒是最常用的载体之一，它也可能从真核生物中获取C．可以利用基因工程培育生物的新物种D．外源基因可以从基因库中直接获取参考答案：B2.在绿叶类蔬菜的保鲜过程中，同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要，为此，最佳的贮存条件是（）A．低温 B．无氧 C．高温 D．高氧参考答案：A【考点】3S：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】蔬菜在保鲜过程中，要进行细胞呼吸，分解有机物．因此，在贮存过程中，要降低有氧呼吸和无氧呼吸强度，减少有机物的消耗．【解答】解：细胞呼吸过程中，需要酶的催化，因此，降低酶的催化效率，就能降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗．A、低温条件下酶活性受到抑制，物质分解速率下降，有利于蔬菜的保鲜贮存，A正确；B、无氧条件下，蔬菜能仍进行较强的无氧呼吸，分解有机物，不利于蔬菜的保鲜贮存，B错误；C、高温条件下，酶的活性增强，细胞呼吸强度增大，分解的有机物增多，不利于蔬菜的保鲜贮存，C错误；D、高氧条件下，细胞有氧呼吸增强，分解的有机物增多，不利于蔬菜的保鲜贮存，D错误．故选：A．3.在浓度分别为200mmol·L-1和400mmol·L-1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10mmol·min-1。对此结果最合理的解释是（

）

A．细胞吸收M的方式为主动运输 B．细胞吸收M需要载体蛋白的参与 C．细胞吸收M的方式为自由扩散

D．细胞吸收M时所需要的能量供应不足参考答案：B4.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（

）A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高

B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D、胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡参考答案：A

解析：本题考查的知识点是血糖平衡调节，当人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高，出现高血糖，当血糖含量高于160～180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿。胰岛细胞中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖降低，两者是拮抗作用调节血糖平衡。错题分析：错选B的学生没有正真理解糖尿病的原因好机理，当血糖含量高于160～180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿。其中原因很多但主要是糖代谢紊乱引起，比如缺少胰岛素。错选D的原因是不知道胰岛细胞中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖降低，两者是拮抗作用调节血糖平衡。

5.下列有关ATP的叙述，正确的是

A．ATP分子的结构可以简写成A～P～P～P

B．光反应产生的ATP可用于各项生命活动

C．ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成

D．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接提供能量参考答案：D6.在2017年2月26日的北京“光猪跑”活动中，参加者只着泳衣或短裤等进行健身跑．下列对奔跑者的叙述正确的是（）A．由于环境温度低，奔跑者在奔跑过程中不会出汗B．冷觉感受器兴奋，递质在神经元之间的传递加快C．有机物氧化分解，为体温的维持提供热能D．奔跑过程中，奔跑者血糖浓度持续下降参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析．可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少．外环境温度低时，机体产热多，散热也多；当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少．产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低．【解答】解：A、环境温度低，但产热量大于散热量时，也会通过增加排汗，使得体温维持相对稳定，A错误；B、冷觉感受器兴奋，促进神经递质的释放，但不是加快速度，B错误；C、机体的热量来源是有机物氧化分解，C正确；D、奔跑过程中，奔跑者血糖浓度维持相对稳定，D错误．故选：C．7.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失一条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失一条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（

）①白眼雄果蝇占1/4

②红眼雌果蝇占1/4③染色体数正常的红眼果蝇占1/4

④缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4A.①②

B.①③C.②③

D.②④参考答案：B8.下列有关细胞器的叙述，正确的是

(

)

A．溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

B．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

C．原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过厌氧呼吸获取能量

D．性激素在核糖体合成后，进入内质网进行加工参考答案：A9.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是()A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：A10.下列关于植物激素及其应用的叙述，不正确的是A.利用熟透的苹果也可达到催熟其他水果的效果B.在侧芽施加人工合成的生长素来促进侧芽生长C.脱落酸在休眠芽中含量较高，可维持芽的休眠D.赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实参考答案：B【分析】生长素作用具有两重性，低浓度时促进植物生长，浓度过高时抑制植物生长，甚至杀死植物。【详解】乙烯具有促进果实成熟的作用。利用熟透的苹果会产生乙烯，也能催熟其他水果，A正确；由于生长素浓度过高，侧芽的生长受到抑制。因此，要促进侧芽生长，需降低侧芽处的生长素浓度，B错误；脱落酸能够抑制种子萌发和芽的生长，C正确；赤霉素可促使种子萌发、茎伸长和果实的发育，D正确。故选B。【点睛】掌握乙烯、脱落酸、生长素和赤霉素的生理作用便可解答本题。11.下列关于细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，正确的是A.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，衰老和凋亡发生在老年期B.细胞中相关基因发生多个突变，才会使癌细胞表现出相应的特征C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D.在细胞凋亡过程中，相关基因活动增强，不利于个体的生长发育参考答案：B【点睛】本题考查学生对细胞的生命历程等相关知识的识记和理解能力。熟记并理解细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡的内涵、发生的时期及意义，熟记并理解细胞分化和细胞癌变的根本原因等相关知识。在此基础上结合所学知识准确判断各选项。12.关于生物学的一些实验，描述合理地是（

）A．不能利用紫色洋葱鳞片叶的内表皮观察植物细胞的质壁分离及其复原B．土壤小动物身体微小不能用标志重捕法，但其运动能力不强，可以用样方法来通过调查样本中的小动物的数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度C．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，可以反映出NaOH进入琼脂块速率D.在“探究土壤微生物的分解作用”实验中，实验组将土壤用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中灭菌1h的目的尽可能排除土壤微生物的作用，同时尽可能避免土壤理化性质的改变。参考答案：D略13.下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中C占30%，下列说法正确的是A．该基因的一条核苷酸链中（C+G)/(A+T）为3:2B．DNA解旋酶作用于①②两处C．若①处后的T变为A，则该基因控制的性状一定发生变化D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占3/4参考答案：A14.下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花一高茎红花×矮茎红花627203617212二高茎红花×高茎白花724750243262三高茎红花×矮茎红花95331700四高茎红花×高茎红花925328315108五高茎白花×矮茎红花517523499507

据上表判断下列叙述不合理的是A．通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B．以A和a分别表示茎高的显、隐性基因，D和d分别表示花的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd

C．每一组杂交后代的纯合子的概率都相同一D．最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组参考答案：答案：C15.具有触手、触角、触须、触肢、触唇的动物依次是

A.海葵、蟋蟀、河蚌、蜜蜂、园蚌

B.河蚌、园蚌、海葵、蟋蟀、蜜蜂

C.蜜蜂、蟋蟀、河蚌、园蚌、海葵

D.海葵、蜜蜂、蟋蟀、园蚌、河蚌参考答案：D16.“玉兰花欲开，春寒料蛸来”。初春时，天气寒冷，玉兰树的花已开放但叶子却没有长出。对于这时玉兰的分析，不正确的是A.玉兰细胞中的光敏色素能感受光的变化B.诱导玉兰花芽萌发的温度要高于叶芽C.红色花瓣细胞中的液泡内含有色素D.此时的玉兰植株吸收O2，释放C02参考答案：B玉兰细胞中的光敏色素能感受光的变化，A正确；题干“每年初春，天气仍然寒冷，我们看到玉兰的花已经开放，而叶却尚未长出”可推知诱导花芽萌发的温度较叶芽低，B错误；花瓣呈现红色，是因为细胞中的液泡内含有色素，C正确；此时叶片还没有长出，玉兰进行呼吸作用，吸收的是氧气，排出的是二氧化碳，D正确。17.在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成

（

）A．ATP

B．乳酸

C．三碳化合物

D．CO2参考答案：B18.中国科学院院士、遗传学家李振声于2007年2月27日被授予2006年度国家最高科学技术奖。他运用小麦与偃麦草（一种野生牧草）远缘杂交和诱导染色体结构变异等技术，成功地培育出多个优良小麦新品种，为保障我国的粮食安全作出了重要贡献。下列有关叙述中，不正确的是A．基因重组、染色体结构变异和染色体数目变异，可以为生物进化提供原始材料B．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值C．上述多个优良小麦新品种培育成功，说明生物多样性具有巨大的潜在使用价值D．上述研究获得成功，运用了诱导基因重组技术和染色体结构变异技术，未运用诱导基因突变技术和染色体数目变异技术参考答案：答案：D19.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等参考答案：C【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验，弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。20.（07苏、锡、常、镇四市联考）如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N的精子所占的比例是A．25%

B．50%

C．75%

D．100%参考答案：D21.哺乳动物的卵子与精子在下列哪一部分相遇?A．在输卵管伞部

B.在输卵管壶腹部

C．子宫腔内

D.在子宫内膜上参考答案：B22.生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用

D.对调节细胞内的浓度有重要作用参考答案：A23.下列关于葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述，正确的是（

）

A．在线粒体中进行

B．需在有氧条件下进行

C．无CO2的生成

D．反应速度不受温度影响参考答案：C24.酶能显著降低化学反应的活化能，适合在细胞内催化化学反应。有关叙述正确的是

A．细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的

B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

C．酶具有高效性主要是因为酶一旦生成可以多次发挥作用

D．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用参考答案：A25.列关于有机物的鉴定实验中,易导致实验失败的操作是(

)

①蛋白质鉴定时,将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后再加入样液

②还原糖鉴定时,需要进行水浴加热

③淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到淀粉样液中

④脂肪鉴定过程中,对装片染色后先用清水漂洗然后再镜检A.①④

B.①③

C.②③

D.③④参考答案：A蛋白质的鉴定需要双缩脲试剂，该试剂在使用时要先加NaOH溶液然后再加CuSO4溶液，①错误；还原糖的鉴定需要斐林试剂，该试剂需要水浴加热，才能看到砖红色沉淀，②正确；淀粉的鉴定需要碘液，不需要加热，可直接将碘液滴加到淀粉液中，③正确；脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用50%的酒精漂洗后放在显微镜下镜检，错误，故选A。【考点定位】检测蛋白质、还原糖、脂肪的实验【名师点睛】此题可从各种生物大分子化合物的检测方法等方面切入思考解答，蛋白质常用双缩脲试剂检测，还原性糖用斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，淀粉遇碘液变成蓝色，脂肪常用苏丹Ⅲ试剂检测。26.下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是

（

）

A．受精时，精子的头部和尾部一起进入卵细胞中B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半参考答案：A27.下列有关ATP的叙述，正确的是A.由1个腺苷、1个核糖和3个磷酸基团组成B.ATP去掉两个磷酸基团就是RNA的结构单元之一C.远离腺苷的第三个高能磷酸键最容易断裂D.是细胞中重要的能量通货，故在细胞内含量多参考答案：B28.以下对蓝藻生理性质的描述不正确的是

A．光合自养生物，含有叶绿素a，b和β胡萝卜素

B．含有固氮酶，可进行生物固氮

C．无有性生殖现象

D．某些蓝藻在有机质丰富的水体中过量繁殖可导致水华的产生参考答案：A29.右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是

A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

参考答案：B30.某动物细胞中，含有62条染色体，那么该动物形成生殖细胞处于四分体时，含有双链DNA的个数是()

A、62个

B、少于62个

C、124个

D、多于124个参考答案：D31.在细胞有丝分裂和减数分裂中，均可发生的生理过程有

①DNA的解旋过程②联会③细胞器的复制与平均分配④基因突变

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④参考答案：C32.在草原上一个群居的鼠群中，突变产生了新的毛色等位基因，下面哪项会对新的毛色在鼠群中成常见毛色产生最大的影响

A．草原是否能提供大量的食物

B．新的毛色等位基因是否是显性或隐性

C．鼠群的繁殖率是否是稳定的

D．新的毛色等位基因是否能提高老鼠在不当地环境中的生存能力参考答案：答案：D33.有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是()A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶和果胶酶水解B.乙为低等植物细胞，细胞中含有藻蓝素和叶绿素C.丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒D.丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸参考答案：C【分析】水绵是低等植物，变形虫是原生动物，二者均属于真核生物。蓝藻是原核生物，艾滋病病毒为RNA病毒。【详解】水绵细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶构成，可用纤维素酶和果胶酶水解。蓝藻(乙)细胞的细胞壁主要由纤维素和肽聚糖构成，不能用果胶酶水解，A错误；蓝藻(乙)细胞为原核细胞，不是低等植物细胞，B错误；艾滋病病毒(丙)为RNA病毒，其遗传物质是单链RNA。DNA病毒的遗传物质为DNA。RNA结构不稳定易发生突变，因而RNA病毒的突变率远高于DNA病毒，C正确；变形虫(丁)的细胞中有线粒体，D错误。故选C。【点睛】准确判断图中各生物的类型，再结合原核生物、真核生物和病毒等生物在结构上的不同点进行解答。34.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是

①DNA分子的多样性

②DNA分子的特异性

③遗传信息

④密码子的排列顺序

⑤DNA分子的稳定性

A．③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②④参考答案：B35.下列过程中不需要采用植物组织培养技术的一项是（）A．植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株B．切取草莓幼苗的茎尖，获得脱毒的草莓苗C．秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株D．培育转基因植物得到抗棉铃虫的棉花植株参考答案：C【考点】植物的组织培养．【分析】植物组织培养技术的主要用途：①植物体快速繁殖．②培养无病毒植株（植株脱病毒）．③花药离体培养（单倍体育种）．④制作“人工种子”．⑤利用愈伤组织生产植物细胞产品．【解答】解：A、植物体细胞杂交过程中，需要利用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，A错误；B、切取草莓幼苗的茎尖，获得脱毒的草莓苗，需要采用植物组织培养技术，B错误；C、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后，由植株正常生长、发育就可获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，C正确；D、培育转基因植物的过程中需要利用植物组织培养技术将植物受体细胞培养成植株，D错误．故选：C．36.下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述,错误的是()A.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构清晰可见B.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态C.健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色D.在高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形参考答案：A【分析】叶绿体呈绿色，不需要进行染色处理；线粒体无色，需要经过健那绿染色之后才能观察。【详解】在高倍显微镜下，不能看到叶绿体和线粒体的双层膜结构，A错误；观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态，保持细胞的生活状态，B正确；健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色，C正确；叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，D正确。故选A。37.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述，正确的是A.原核细胞中遗传物质集中的区域称为拟核B.没有染色体的细胞一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的细胞一定是真核细胞D.将病毒接种在营养齐全的培养基上可获得大量病毒参考答案：A【分析】真核细胞有细胞核和各种细胞器；原核细胞没有成形的细胞核，只有核糖体一种细胞器；病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质构成，依赖于宿主细胞生存。【详解】原核细胞无核膜结构，遗传物质DNA集中在一个区域，该区域称为拟核，A项正确；哺乳动物成熟的红细胞属于真核细胞，但因无细胞核而无染色体，B错误；原核细胞也能进行有氧呼吸，也含有有氧呼吸酶，C错误；病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖，D错误，故选A。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同以及病毒的相关知识，首先要求考生识记一些常考的生物的类别；其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项。38.“今天的你和昨天的你不一样”这句话从生理的角度看，下列解释不正确的是

（

）

A.是由不断变化的遗传物质决定的

B.细胞内物质的不断更新

C．细胞不断地分裂的分化

D．不断从外界摄取食物并不断排出各种废物参考答案：A39.绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体，而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用.以下有关光合细菌的说法合理的是(

)A．没有成形的细胞核，拟核中分布着多条线性DNAB．以H2S作为供氢体进行光合作用，无法产生氧气C．利用H2S作为原料，其光合作用的产物不可能是糖类D．生存需要光照条件，体内的叶绿体是光合作用的场所参考答案：B40.右图所示红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。以下叙述正确的是

A．若基因A被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活B．若基因B被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活C．若基因B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D．基因C不能控制酶C的合成参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答。(1)a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括________，原因是缺乏________。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自________________。(2)水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的________。(3)酵母菌产生CO2的场所是________________。影响a过程的主要外界因素有光和

(4)具有a过程的生物在生态系统成分中属

。参考答案：(1)b相关的酶NH3等氧化释放出的化学能(2)类囊体薄膜(基粒)(3)线粒体基质、细胞质基质

CO2浓度（4）生产者42.目的基因与运载体结合所需的条件是________________________________________。参考答案：同一种限制酶

具有标记基因的质粒

目的基因

DNA连接酶

ATP

43.图甲表示水稻和菠菜的光合作用受温度影响的示意图（净光合速率单位均为μmolO2?mgh-1）。图乙表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时的单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图丙表示研究不同浓度CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果。请回答：(l)菠菜在适宜光照条件下消耗[H]的具体场所是____________________。(2)图甲两曲线交点代表水稻的净光合速率____________（小于、等于或大于）菠菜的净光合速率。(3)图乙中光照强度为b时，真正光合速率__________（大于、等于或小于）呼吸速率；如果一昼夜中12小时的光照强度为d，其余时间光照强度为a，则菠菜能否生长？_______。结合题中相关的信息，提出两项使菠菜增产的方法：___________________。(4)由图丙可知，与A组相比，C组条件下叶绿体中[H]含量__________。干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的___________减少而导致光合速率下降。人们发现较高C02浓度有利于菠菜幼苗度过干旱时期，