四川省阿坝市西昌市中学2021年高二生物下学期期末试卷含解析_第1页
四川省阿坝市西昌市中学2021年高二生物下学期期末试卷含解析_第2页
四川省阿坝市西昌市中学2021年高二生物下学期期末试卷含解析_第3页
四川省阿坝市西昌市中学2021年高二生物下学期期末试卷含解析_第4页
四川省阿坝市西昌市中学2021年高二生物下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省阿坝市西昌市中学2021年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质的叙述正确的是(

)A.抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B.由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中,含有氧原子数至少100个C.细胞分化的过程中,细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D.在癌变过程中,细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原参考答案:B略2.下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的(

)A.每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C.双链DNA分子中的一段,若含有40个腺嘌呤,就一定会同时含有40个胸腺嘧啶D.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基参考答案:D3.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:B4.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病

②目的基因与运载体结合形成重组DNA分子③B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交

④快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量A.②③

B.①③

C.②④

D.①④参考答案:D5.右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是A.乙光合作用所需的原料,来自细胞内和细胞外B.在a、b、c中,都能产生[H]和ATPC.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用D.a中形成的C6H12O6直接进入b,氧化分解成CO2和H2O参考答案:A6.关于核酸的叙述,正确的是(

)A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.在一定技术的染色情况下,SARS病毒中可观察到DNA和RNA的分布参考答案:B7.关于蛋白质工程的说法,正确的是

()A.蛋白质工程的实质是遵循中心法则人工合成蛋白质B.蛋白质工程中蛋白质的最终合成场所仍为核糖体,不过该蛋白质分子与天然蛋白质不相同C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案:B8.下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是(

)A.具有细胞壁的生物,其细胞壁都是由纤维素构成的B.生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内C.需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”D.细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“装配机器”参考答案:D9.下列现象中,一般不会出现在初级卵母细胞的形成过程中的是A.形成四分体

B.姐妹染色单体分离C.同源染色体彼此分离

D.同源染色体两两排列在赤道板位置参考答案:B减数第一次分裂过程中,前期同源染色体联会形成四分体,中期同源染色体两两排列在赤道板位置,后期同源染色体彼此分离,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,初级卵母细胞处于减数第一次分裂时期,不会发生姐妹染色单体分离,选B。10.新鲜的柑橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,压榨之前,需要将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。下列叙述不正确的是A.石灰水是强碱,浸泡主要是为了中和柑橘皮中的酸性物质B.石灰水能破坏细胞结构、分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱C.浸泡后的柑橘皮要用流水漂洗,避免与皮肤接触D.橘皮在石灰水中的浸泡时间应在10小时以上参考答案:A新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,如果直接压榨,出油率较低,使用石灰水能破坏细胞结构、分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,A项错误,B项正确;石灰水是强碱,易腐蚀皮肤,石灰水浸泡后的柑橘皮要用流水漂洗,避免与皮肤接触,C项正确;橘皮在石灰水中的浸泡时间应该在10小时以上,D项正确。11.对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A.T.C.G.U五种

碱基如下表所示,则该细胞器中完成的生理活动是

ATCGU350302015

A.[H]+O2→H2O

B.氨基酸→蛋白质 C.C6H12O6—→2C2H5OH+2CO2+能量

D.CO2+H2O—→(CH2O)+O2参考答案:B12.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入同一细胞的叶绿体基质中,共穿过的磷脂分子的层数(

)A.2

B.4

C.6

D.8参考答案:D13.神经纤维受到刺激后会产生动作电位并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是()A.神经纤维中段受刺激产生的动作电位是单向传导的B.动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小C.膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小D.各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响参考答案:C14.将处于分裂间期的小鼠(2n=40)胚胎干细胞置于含3H标记的胸腺喃啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第2次分裂中期。下列相关叙述正确的是A.此时细胞中有40条染色单体B.每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3HC.每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3HD.每条染色体中的两条染色单体均含3H参考答案:D小鼠的染色体为40条,胚胎干细胞只能进行有丝分裂,当处于后期时,染色体为80条,A错误。该胚胎干细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,第一次分裂结束后,每个DNA分子的一条脱氧核苷酸链含3H,当其处于第二次有丝分裂中期时,一半的DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H,一半的DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含3H,B错误。C错误。每条染色体中的两条染色单体均含3H,D正确。【点睛】学生对DNA复制和细胞分裂的关系理解不清模型法理解DNA复制和细胞分裂的关系这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。15.已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,操作最简便办法是(

A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交

B.让它与另一杂种高茎豌豆杂交

C.让它与另一株矮茎豌豆杂交

D.让它进行自花授粉参考答案:D16.下列关于细胞工程和基因工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合,但不能使动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物D.基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质参考答案:A诱导植物原生质体融合或动物细胞融合的方法有物理法(电激、离心、振动)、化学法、生物法,A错误;用纤维素酶或者果胶酶去除植物细胞的细胞壁,用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理,将动物组织分散成单个细胞,B正确;基因工程的目的基因可以来源于动物、植物和微生物,受体细胞也可以是动物、植物和微生物,C正确;基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质,D正确。17.下列关于细胞免疫的叙述中,错误的是()。A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案:C略18.下列说法错误的是()A.植物组织培养基中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化B.动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择,以抑制细菌生长C.胚胎干细胞培养中需通入氧气和二氧化碳,二氧化碳的主要作用是维持培养液的pHD.早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含动物血清参考答案:D早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液都合有动物血清。19.基因2~5中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因(

)A.2

B.3

C.4

D.5参考答案:A20.下列关于人体内环境的叙述,错误的是

A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.血浆的成分稳定时,机体即达到稳态参考答案:D21.下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是

) A.大分子有机物都要通过载体的转运才能进入细胞内,并要消耗能量 B.分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 C.主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时,既消耗能量又要依靠载体 D.被动运输都是顺浓度梯度进行的,既不消耗能量也不需要载体参考答案:C22.科学家通过基因工程的方法,将血清白蛋白基因导入动物细胞,并通过动物分泌的乳汁来生产血清白蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是(

)A.采用反转录的方法得到的目的基因与天然存在的目的基因完全一样B.基因工程能定向地改变生物的遗传性状

C.将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因DNA,可产生相同黏性末端而形成重组DNA分子参考答案:A23.某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如图.相关判断合理的是()A.x浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度D.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X参考答案:A【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】1、生长素的作用是通过促进细胞伸长而促进生长,细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;2、分析图中实验结果可知,与用清水处理的空白实验组相比,Y、Z两种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有促进作用,X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用.【解答】解;A、分析题图可知,与空白对照组相比,X浓度处理的杨树茎段侧芽生量小,说明X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用,A正确;B、生长素的作用是促进植物生长,不能促进细胞分裂,B错误;C、在X、Y、Z三种浓度生长素中,Z最适宜促进杨树侧芽生长,但是不能说明Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度,C错误;D、分析题图可知,Y浓度和Z浓度都小于X浓度,但是Y浓度和Z浓度之间不能确定大小,D错误.故选:A.【点评】对植物激素的功能的记忆和生长素作用的两重性的理解是解题的关键,分析实验结果获取信息的能力,并利用相关信息进行推理、判断、获取结论的能力是本题考查的重点.

24.下列过程中,能使细胞内ADP的含量增加的是(

)A.水分子进入根毛细胞

B.肺泡中的氧气进入血液C.肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞

D.胰腺细胞分泌胰岛素参考答案:D25.下列关于种群数量变化的叙述,不正确的是()A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λtB.一个物种引入新地区后,一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大参考答案:B【分析】1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.2、“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.【详解】A、种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示增长率,即该种群数量是一年前种群数量的倍数,A正确;B、一个物种引入新的地区后,如果不适应该环境将逐渐减少甚至灭亡,如果适应该环境,在开始一段时间内会呈“J”型增长,但是由于环境资源是有限的,最终会呈现“S”型曲线增长,B错误;C、对家鼠等有害动物的控制,可以通过减少食物来源或减少生存空间等措施来尽量降低其K值,C正确;一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大,D正确.26.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(箭头表示单侧光)A.②③⑤⑦

B.①②③⑤⑧C.①③④⑥⑦

D.②⑤⑧参考答案:D27.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异结合,使该受体失去功能,最终导致(

)①刺激神经不能引起肌肉收缩

②出现免疫缺陷病③肌肉对神经递质的反应性降低

④机体对病原体的反应能力降低⑤神经递质无法释放到突触间隙

A.②③

B.②④

C.①③

D.①⑤参考答案:C28.下列四个遗传图示中肯定与血友病传递方式不一样的是参考答案:C29.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6molB.a浓度时有氧呼吸为0C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵D.d浓度时只进行有氧呼吸参考答案:C30.某班研究“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如下图所示,下列相关分析不合理的是(

)A.两小组同学都采用数学建模表示研究结果B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高C.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用D.两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多参考答案:D31.人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断()A.控制孩子甲眼睛颜色的基因是杂合的

B.控制双亲眼睛颜色的基因是纯合的C.孩子甲或孩子丙是收养的

D.该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1/8参考答案:D32.结合下图的有关叙述中正确的是A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.细菌位于第二、第六两个营养级C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.蛇属于三级消费者参考答案:A图中成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,可以构成一个生态系统,A正确;细菌不参与食物链和食物网的组成,不占有营养级,B错误;细菌属于分解者,其与蝉之间不构成竞争关系,C错误;蛇为三级消费者,属于四级消费者,D错误。33.如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是() A.b细胞可以释放淋巴因子 B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫 参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】阅读题干可知,该题的知识点是免疫细胞的种类和起源,免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞,淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞,T淋巴细胞在在胸腺中成熟,B淋巴细胞在骨髓中成熟,T细胞受抗原刺激后增殖、分化形成细胞效应T细胞和记忆T细胞,B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞. 【解答】解:A、分析题图可知,图中b是B淋巴细胞,不产生淋巴因子,淋巴因子是由T细胞产生的,A错误; B、产生抗体的细胞是浆细胞,浆细胞由B淋巴细胞增殖、分化形成,二次免疫过程中,也可以由记忆细胞增殖、分化形成,B错误; C、①、②过程是淋巴细胞的增殖、分化形成效应细胞的过程,都需要抗原刺激才能发生,C正确; D、①过程主要由T细胞发挥作用,是细胞免疫过程,②过程主要是B细胞发挥作用,是体液免疫过程,D错误. 故选:C. 【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力及应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力. 34.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有A.巨噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应细胞毒性T细胞B.巨噬细胞、辅助性T细胞、B细胞、效应细胞毒性T细胞C.巨噬细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞D.巨噬细胞、记忆细胞、细胞毒性T细胞、效应B细胞参考答案:C35.当环境温度从35℃降至15℃,人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为(

)A.增加、减少、不变

B.减少、增加、不变C.减少、减少、降低

D.增加、减少、降低参考答案:A试题分析:小白鼠为恒温动物,当环境温度从35℃降至15℃时,为了维持体温相对稳定,代谢加快,耗氧量增加;在寒冷温度下,皮肤毛细血管收缩,血流量减少;由于体温不变,故体内酶的活性不变,故A正确。考点:本题考查体温的调节,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。36.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(

)A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植参考答案:B37.酶具有极强的催化功能,最根本的原因是①增加了反应物之间的接触 ②降低了反应物分子的活化能 ③提高了反应物分子的活化能④降低了反应物分子的自由能 ⑤本身的数量和性质不变化,可反复利用A.①④ B.②③ C.④⑤ D.②⑤参考答案:D38.人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是()A.血浆和组织液

B.血浆和淋巴

C.淋巴和组织液

D.细胞内液参考答案:A39.与真核细胞相比,原核细胞不具有的结构是()A.细胞壁 B.质膜 C.核糖体 D.核膜参考答案:D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.【解答】解:A、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁,A错误;B、原核细胞与真核细胞均具有质膜,B错误;C、原核细胞只有核糖体一种细胞器,C错误;D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核,D正确.故选:D.40.光反应是暗反应的基础,因为光反应为暗反应提供了

A.光、氢

B.ATP、[H]

C.

D.ATP、H参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如右图:为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA

除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是

。(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶。(3)基因工程中除质粒外,

和也可作为运载体。(4)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,应先用

处理大肠杆菌。参考答案:(1)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同(2)T4Ecoli

(3)动植物病毒λ噬菌体的衍生物

(4)Ca2+42.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论